Индивидуальный план по повышению профессионального уровня на 2018-2022 учебный год тема: «Психологическая готовность детей к школьному обучению».
учебно-методический материал на тему

Индивидуальный план

по повышению профессионального уровня  на 2018-2022 учебный год

тема: «Психологическая готовность детей к школьному обучению».

Цель  самообразования по теме:

1.Рассмотреть основные проблемы подготовки детей к школе в соответствии с ФГОС.

 Задачи:

1.Провести анализ факторов успешной подготовки и адаптации детей к школе.

2.Выявить проблемы по подготовке детей к школе.

3.Повысить уровень собственных знаний по теме, а также повысить уровень психологической готовности к обучению в школе детей.

4. Психологическая поддержка в семье при поступлении ребенка в школу.

Основные ожидаемые результаты:
Для педагога-психолога: повысится собственный уровень знаний по данной теме.

Для детей: повысится уровень психологической готовности к обучению в школе. Сформируется позитивное отношение к обучению в школе. Повысится уровень развития познавательной активности.

Для родителей: Развитие педагогического сотрудничества в вопросе подготовки детей к школе. Знакомство с особенностями психического развития детей.

Этапы разработки:

1 этап. Организационно-подготовительный /изучение литературы, диагностика детей.

2 этап. Основной/взаимодействие всех участников образовательного процесса после изучения темы, непосредственно деятельность детей, коррекционные занятий, консультации родителей и воспитателей.

Написание непосредственно работы по самообразованию, по данной тематике.
3 этап. Заключительный/ анализ результатов, отчет на педсовете о готовности детей к обучению в школе / отчет по изучению данной темы самообразования

Форма работа с родителями:

- Выпуск памяток: 

-«Критерии готовности к обучению в школе»;
- «Возрастные особенности 6-7 лет. Кризис 7 лет»;
- «Родителям будущих первоклассников о формировании учебной активности»;
- «Что нужно знать о психологической и интеллектуальной готовности детей к школе»;
- Взаимодействие с родителями Приобщение родителей к подготовке занятий. - Клуб для родителей «Школа будущего первоклассника»;
Организовать совместный детско - родительский клуб «Школа будущего первоклассника»
- Наглядная информация в уголке для родителей: Папки – передвижки, брошюры, памятки по темам «Критерии готовности к обучению в школе»; «Возрастные особенности 6-7 лет. Кризис 7 лет»; «Родителям будущих первоклассников о формировании учебной активности»; «Оказание родителями психологической поддержки детям»; «Что нужно знать о психологической и интеллектуальной готовности детей к школе»;
- Родительские собрания: «Психологическая готовность детей к школе»; «Влияние взаимоотношений взрослых в семье на развитие ребенка»; «Психофизиологическая готовность детей к школьному обучению».
«Готов ли ваш ребенок к школе»; «Родительское представление готовности ребенка к школе».

Самореализация:

• Подготовка к прохождению аттестации.
• Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.
• Посещение ОД у воспитателей своего ДОУ.
• Изучение литературы и программы по методической теме:
• Выступления на педсоветах, в конференциях, участие в конкурсах, семинарах;
• Показ открытых мероприятий, ОД, игры, развлечения.
• Презентация своих профессиональных достижений: выступления на научно – практических и научно – теоретических семинарах, конференциях, личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней; наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети интернет и.т.д
• Знакомиться с новыми формами,методами и премами в воспитании и обучении детей дошкольного возрастав соответствии с методической темой.
• Публикации в психолого – педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и.т.д.
• Продолжать расширять и обновлять предметнр – пространственную развивающую среду в соответствии с ФГОС, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстративный материал в соотсетствии с возрастными характеристиками воспитанников.

Этапы реализации:

2018-2019 г.

-Подготовка дидактического материала для определения уровня психологической готовности детей к обучению в школе. Участие в педсоветах, ПМПк.

-Подготовка материала для повышения психологических знаний воспитателей подготовительной группы,родителей по теме: «Психологическая готовность детей подготовительной группы к школьному обучению».

-Изучение и использование материала по анкетированию родителей.

2019-2020 г.

-Психологическое исследование по выявлению психологической готовности детей к обучению в школе.Составление плана работы коррекционно-развивающих занятий по развитию психологической готовности детей к школьному обучению.Введение в практику коррекционной работы

-Обмен опытом. Совместная организация познавательного поцесса, учебной, воспитательной и развивающей деятельности.

2020-2021 г.

-Диагностика адаптации (дезаптации) детей подготовительной группы к школе.

-Оформление информационных материалов по проблеме, консультации для родителей, педагогов.

-Участие в КМО педагогов-психологов ДОУ.

2021-2022 г.

-Обобщение опыта работы, участие в профессиональных конкурсах разных уровней

-Профилактика нарушений поведения, развитие способностей и творческого потенциала детей.

-Организация и проведение совместных  детско-родительских занятий.

-Размещение опыта работы на интернет сайтах.