Развлечение к дню святого Валентина"Пожелаем друг другу любви"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Развлечение к дню Святого Валентина «Пожелаем друг другу любви».

Ведущая: День Святого Валентина – это день дружбы и любви. Все люди дарят друг другу свои улыбки и добрые пожелания. Все, близкие, соседи обмениваются друг с другом словами любви. Это могут быть такие послания: «Я желаю тебе любви», «Нам давно пора подружиться».

Девочки: У кого тут хмурый вид?

В зале музыка звучит,

Разве можно, не танцуя,

Слушать музыку такую.

Ведущая: Дети, давайте вспомним историю этого праздника.

Жил да был священник Валентин в Риме, Тайно он венчал, И за это император его смертью наказал. Долго люди горевали, Много лет прошло с тех пор, В Валентинов день играют Много свадеб до сих пор.

Играют свадьбы, поздравляют друг друга. Самый быстрый способ поздравить – отправить открытку. Открытку с пожеланиями любви и счастья называют валентинками. Они в виде сердечек с кружевами, цветами. Ребята, а кто же это к нам стучится?

Входит почтальон, увешанный «валентинками», раздаёт их детям.

1 мальчик Хоть полсвета обойду, лучше друга не найду.

2 мальчик С праздником влюблённых, С праздником любви мальчиков и девочек поздравляем мы.

Дети исполняют песню «Песенка – чудесенка», музыка М.Протасова, слова А. Кондратьева.

Ведущая: Сегодня не узнать мальчишек в нашем зале. В такое даже верится едва ли. Нашлись у них откуда – то в запасе Для девочек все нежные слова. (Выходят мальчики).

1. В нашей группе – видно всем мало девочек совсем. Все они нас ниже ростом, С нами им не так уж просто.
2. Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем: И игрушки отнимаем, И за бантики таскаем. И за всё, в чём виноваты, Вы простите нас, девчата.

Мальчики все хором: Не держите зла на нас, Всё равно мы любим вас.

Ведущая: Наши девчонки не хотят стоять в сторонке, Все мило улыбаются, Как мамы наряжаются.

Девочки выходят в маминых туфлях на каблуках, в шляпе, очках, бусах.

Под музыку проходят девочки «по подиуму», демонстрируя свои наряды».

Ведущая: Надену я мамино длинное платье И туфли нарядные на каблуках,

Пускай полюбуются глупые братья, Какая я модница в стильных очках. Ты что нарядилась, как будто большая, Смеётся мой младший братишка мне вслед. Но, глупенький, он не понимает: У женщин и моды и возраста нет.

Мода…она как погода Меняется с каждым годом, Бывает, такое накрутит, Бывает, возьмёт и пошутит. Наши девочки на подиум Выйти скорее хотят, Чтоб в платье красивом Себя показать.

Ведущая: Ребята, символом любви является сердце, которое скрепляет дружбу двух влюблённых. Давайте сейчас поиграем в игру «Дружные пары».

К 14 февраля выпускается множество поздравительных открыток – валентинок, от простых с трогательными изображениями до раскладывающихся. А в прежние времена были даже открытки, украшенные золотом и кружевами. А какие слова можно написать в валентинке?

Как много разных валентинок Кружится в снежном феврале. Одна из них – моя к тебе.

Желаю быть тебе красивой, Желаю горести не знать, Желаю быть всегда счастливой И никогда не унывать.

Валентинка, то есть открытка, которую влюблённый посылает предмету своей симпатии 14 февраля, появилась в 1415 году. Её автором был Герцог Орлеанский, который в то время как раз находился в заточении. Чтобы ему не было скучно, он стал сочинять стихи для своей жены, и позже мода на такие послания распространилась по всей Европе.

В День Святого Валентина девушки и юноши собирались вместе, писали на бумажках имена и бросали эти листочки в кувшин. Затем каждый вытаскивал по одной бумажке и узнавал имя своего любимого человека.

Ведущий: Здесь не место хмурым лицам, И в февральский этот день Танцевать и веселиться Никому не будет лень.

Проводится танец с воздушными шарами.

Игра «Самый обаятельный и привлекательный»

Два мальчика садятся на стул. Девочкам красят губы помадой Девочкам дают мешки для прыжков. По сигналу они начинают прыгать до мальчиков, целуют их в щёку и громко говорят: « Самый обаятельный и привлекательный!», бегут обратно в мешке.

Затем бежит следующая девочка. Игра проводится до тех пор, пока все девочки не пробегут.

Ведущий: Когда – то люди верили, что такие чувства, как любовь, удача, гнев или опасения, находятся в сердце. Позже стали считать, что только чувство любви находится в сердце. Так что в наше время сердце – это символ любви и Дня Святого Валентина. Предлагаем вам поиграть в игру «Собери разбитые сердца».

Ребята а теперь  возьмите сердца и подарите своей девочке.

Проводится игра «Гадание»

В центре круга разложены сердечки с надписью(внизу). Мальчики встают по кругу и под музыку бегут вокруг сердечек. По окончании, нужно быстро выбрать себе любое сердечко. Ведущий подходит и зачитывает у каждого, предварительно говорит: (Имя мальчика) женится потому, что…» (по зову сердца, по любви, по расчёту, мама так велела, чёрт попутал, потому что невеста богатая, любовь с первого взгляда, влюбился ещё в детском саду).

Ведущий: А сейчас вам загадаю загадки, а вы попробуйте  ответить на них:

1. Какая замарашка вышла замуж за принца? (золушка).
2. Кто хотел отдать в жёны кроту Дюймовочку? (мышь).
3. С помощью какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (волшебная лампа Алладина)
4. Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (кот в сапогах).
5. Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда).
6. В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица).

Подошла к концу игра всем спасибо, нам пора.

После дети обмениваются сердечками.

День Святого Валентина в детском саду заканчивается чаепитием.