Дидактическое пособие для детей среднего и старшего дошкольного возраста лэпбук «Любознайки»
статья по теме

Дидактическое пособие для детей среднего и старшего дошкольного возраста лэпбук «Любознайки»

Аннотация:

Дидактическое пособие лэпбук «Любознайки» представляет собой картонную папку-передвижку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки на липучках, и информацией по определенной теме, которые можно менять в зависимости от изучаемой темы.

Пояснительная записка:

Дидактическое пособие лэпбук «Любознайки» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Направлена на формирование любознательности детей, знакомство со свойствами предметов и веществ, способами их исследований.

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Цель: создание условий для развития познавательной активности, интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в ходе экспериментальной деятельности дошкольников.

Содержание:

 Тема «Весёлая капелька» - научить детей бережно и экономно относиться к воде, обратить их внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного.

1. Стихи о воде, капельке.
2. Сказка про капельку.
3. Пословицы и поговорки.
4. Загадки о капельке.
5. Дыхательная гимнастика «Сдуй снежинку с варежки» и  «Росинка»
6. Иллюстрация круговорот воды в природе.
7. Кармашек "Опыты и эксперименты".
8. Кармашек с информацией «Что растворяется в воде».
9. Кармашек с информацией " Свойства воды.        
10. Игра- лото "Кому нужна вода?
11. Дидактическая игра “Лабиринт”

1. Стихи о воде, капельки; сказка про капельку                                                  Цель: продолжать формировать умение детей на слух воспринимать текст стихотворений, сказки. Запоминать отдельные слова и фразы

Ценность произведений художественного слова заключается в их влиянии на всестороннее развитие ребенка. Прежде всего, реалистические рассказы, сказки, стихи являются для ребёнка одной из форм познания окружающей действительности, учат мыслить, чувствовать, понимать. С каждым днем расширяется его личный опыт через непосредственное наблюдение и восприятие. Художественное слово помогает ребенку уточнить и закрепить знания, постепенно обогащает новыми понятиями и представлениями. Художественная форма реалистического изображения явлений действительности облегчает ребенку знакомство с окружающей его жизнью.

2. Загадки о капельке

Цель: развитие сообразительности, логического мышления.

Главная особенность загадки состоит в том, что она представляет собой логическую задачу. Отгадать загадку – значит найти решение задачи, ответить на вопрос, т.е. совершить довольно сложную мыслительную операцию.

 3. Пословицы и поговорки

Цель: с помощью пословиц и поговорок достичь понимания дошкольниками, того, что у слова есть несколько значений.

Пословицы и поговорки образны, поэтичны, они наделены сравнениями, яркими эпитетами и метафорами, в них много олицетворений, метких определений. Правила житейской мудрости они выражают образно.

4.  Дыхательная гимнастика «Сдуй снежинку с варежки» и «Росинка»

Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц.

Упражнения для органов дыхания помогают насытиться кислородом каждой клеточке организма ребёнка; учат управлять своим дыханием, что, в свою очередь, формирует умение управлять собой; правильное дыхание улучшает работу головного мозга, сердца и нервной системы ребёнка, дыхательной и пищеварительной системы организма, укрепляет общее состояние здоровья дыхательная гимнастика — отличная профилактика болезней органов дыхания.

5. Иллюстрация круговорот воды в природе

Цель: формировать у детей интерес и стремление к познанию окружающего мира.

6. Кармашек "Опыты и эксперименты"

Цель: развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы.

7. Кармашек с информацией «Что растворяется в воде»

Цель: развивать познавательный интерес ребенка в процессе экспериментирования с водой. 

8. Кармашек с информацией " Свойства воды

Цель: совершенствовать знания детей о значении.

9. Игра- лото "Кому нужна вода?

Цель: закрепить знания детей о значении воды в жизни человека, животного и растительного мира.

10. Дидактическая игра “Лабиринт”

Цель: развивать логическое мышление, упражнять в ориентировки на плоскости и в пространстве. Учить правильности выполнения задания, добиваться определенной цели.