Памятка для педагогов "Что такое кинезиология"
материал

Памятка для педагогов

"Что такое кинезиология"

Кинезиология- наука о развитии головного мозга через движение, о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения.

Основная цель кинезиологии: развитие межполушарного взаимодействия,

способствующее активизации мыслительной деятельности.

Левое полушарие обрабатывает вербальную информацию(словесная информация, передаваемая с помощью речи, текста, письма), отвечает за языковые способности, контролирует речь, а также способности к чтению и письму; отвечает за математические способности, работу с числами, формулами, таблицами; отвечает за планирование.

Правое полушарие обрабатывает  невербальную информацию(система несловесных форм, позволяющих распознавать психол. и психофизического свойства и состояния говорящего) Н-р: Эмоциональная  н.и. характеризует эмоциональное состояние и отношение говорящего к собеседнику. Эстетическая - связана прежде всего с оценкой речи и голоса говорящего и стереотипами восприятия самого говорящего (приятный голос - приятный человек) : специализируется на обработке информации, которая выражается не в словах, а в символах и образах; ориентируется в настоящем; контролирует движения левой половины тела;

• Вовремя занятия проводить кинезиологические упражнения можно только в том случае, если идет стандартная работа.
• Творческую деятельность прерывать кинезиологическими упражнениями нецелесообразно.
• Если же детям предстоит интенсивная умственная нагрузка, то комплекс упражнений лучше проводить перед работой.
• Кинезиологические упражнения дают как немедленный, так и кумулятивный, т,е. накапливающийся эффект.
• Самый благоприятный период для интеллектуального развития  -это возраст до 10-12 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована.
• Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. При более интенсивной нагрузке и значительнее изменения.