календарно-тематическое планирование на тему "День народного единства" подготовительная группа
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

1 ПОЛОВИНА ДНЯ

• Утренняя гимнастика (комплекс упражнений №9)
• Беседа с детьми. Постановка проблемного вопроса «Помоги Оле»
• Сюжетно-ролевая игра «Школа»
• КГН – ситуативный разговор «Закаливающие процедуры»
• Дидактическая игра М№5 «Составь фигуру»
• ХБТ в группе: наведение порядка в зоне конструирования  

• Дыхательная гимнастика
• Беседа с детьми «Я – гражданин России»
• Рассматривание детьми книг, иллюстраций на тему: «Моя Родина-Россия»
• КГН: беседа «Полоскание рта после еды. Для чего это нужно»
• Дидактическая игра С(Ц)№ 3 «Пирамидка»
• Труд в группе: полив комнатных растений

•  Пальчиковая гимнастика (комплекс упражнений)
• Просмотр мультфильма «Я живу в России»  
• Заучивание стихотворения В.Орлова «Я узнал, что у меня есть огромная семья»
• Дидактическая игра «Как одеваются народы России»
• Опыт ТН №1 «Свойства ткани»
• ХБТ в группе: приведем в порядок книги в библиотеке

• Утренняя гимнастика «Наш веселый Буратино»
• Ситуативный разговор «Кто управляет страной»
• Рассматривание карты России
• КГН – ситуативный разговор «Правила поведения в туалетной комнате»
• Инсценировка русской народной сказки «Заюшкина избушка»
• ХБТ в группе: влажная уборка

•  Утренняя гимнастика «На зарядке, на заре»
• Беседа с детьми «Когда мы едины, мы не победимы» (разговор о дружбе)
• Слушаем песни о Родине
• КГН – беседа «Чистые ладошки»
• Рассматривание фотографий на тему «Красивейшие места моей страны»
• Опыт ТН№2 «Определи на ощупь»

прогулка

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Дидактическая игра РСТ №6 «Вершки и корешки»

Опыт «Падение на перегонки»

Труд в природе: сгребание опавших листьев к корням деревьев

Наблюдение за работой дворника

Подвижная игра: «Светофор»

Малоподвижная игра: ДИ- «Где Маша?»

ХБТ на участке: убираем цветник

Наблюдение за лужами

Подвижная игра: «Найди свое место»

Дидактическая игра: Ж№3 «Зимние запасы»

 Труд в природе: сбор мусора на участке

Наблюдение за перелетными птицами

Подвижная игра: «Ручеек»

Дидактическая игра:

ХБТ на участке подметаем веранду

 Опыт «Что такое компас и для чего он нужен?»

Подвижная игра: «Угадай и догони»

Дидактическая игра: «Глухой телефон»

Труд в природе:

Наблюдение за камнями

2 ПОЛОВИНА ДНЯ

• Гимнастика после сна : «Велосипед»
• Дидактическая игра «Паутина жизни»
• Продуктивная деятельность: рисование на свободную тему
• КГН – закрепляем правила поведения за столом
• Труд в группе: точим карандаши

• Дыхательная гимнастика
• Театрализация сказки «Три поросенка» (кукольный театр)
• Дидактическая игра – «Свойства»
• Продуктивная деятельность: конструирование из  бумаги «Оригами «Волшебная сума»
• ХБТ в группе: протирание пыли с полок

• Гимнастика после сна: «Ежики»
• Дидактическая игра «Замени первый звук»
• Сюжетно-ролевая игра «Дом. Встречаем гостей»
• Продуктивная деятельность: работа с трафаретами
• ХБТ в группе: мытье пластмассовых игрушек

• Игровое упражнение с обручем
• Игровая ситуация «Если бы я стал президентом»
• Дидактическая игра «Геометрические формы»
• Продуктивная деятельность конструирование из конструктора «Лего» по схеме
• КГН – закреплять умения пользоваться столовыми приборами

• Гимнастика после сна «Играем носками»
• Самостоятельная деятельность детей
• Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»
• Продуктивная деятельность: работа с раскрасками
• Опыт «Земля-магнит»
• ХБТ в группе: протирание пыли с полок

Прогулка

• Подвижная игра: «Низко-высоко»
• Наблюдение: «Свойства воздуха»

• Подвижная игра: «Воевода»
• Наблюдение за собакой

• Подвижная игра: «Совушка-сова»
• Наблюдение за сезонными изменениями

• Подвижная игра: «Краски»
• Наблюдение за деревьями

• Подвижная игра: «Волк во рву»
• Наблюдение за состоянием погоды