Сценарий досугового развлечения "День добрых волшебников"
материал (младшая группа)

Сценарий летнего развлечения для детей детского сада "День добрых волшебников".

Подготовили воспитатели Филипанова С.С.

Цель: Активизировать отдых детей, доставить радость, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности. Зарядить детей положительными эмоциями.
Задачи:
1. Продолжить знакомить детей временем года - лето.
2. Продолжить формировать у детей чувство товарищество и взаимовыручки.
3. Вызвать у детей чувство радости во время проведения праздника.
4. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
5. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве. 
6. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.
Атрибуты: обручи, длинная веревка, баночки, бутылки с водой, платки, волшебная палочка, волшебный чемоданчик, конфеты для угощения, магнитофон, диски с веселой музыкой.

Ход развлечения

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный день, а волшебный!...

Я слышу, к нам идут гости.

Под музыку в зал входит Волшебник

Волшебник: Я сказочный волшебник,
                         Я добрый чародей,
                         Я сочиняю сказки
                         Для маленьких детей.
                         Здравствуйте! Куда перенесла меня Волшебная палочка?
Ведущая: Вы попали в детский сад к детям.

Волшебник: Я очень рад. А вы любите сказки? Тогда отгадайте мои сказочные загадки.
1. В какой сказке живут: бабушка, дедушка, заяц, медведь, лиса и маленький круглый путешественник? (Колобок)2. Из какой сказки мы узнали о папе, его деревянном сынишке с длинным носом? (Золотой ключик)
3. В какой сказке большие белые птицы унесли маленького мальчика к Бабе – Яге? (Гуси – лебеди)
4. Как звали девочку, которая отправилась в гости к своей бабушке и встретилась в лесу с серым волком? (Красная шапочка)
5. Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз…(Морозко)
Злая мачеха, две дочери, царь, принцесса, солдат, весенние цветы зимой…(Двенадцать месяцев)
Какие молодцы, все мои сказочные загадки отгадали.

Волшебник: Ребята, а волшебники любят играть, а вы любите?

Игра «Если весело живется делай так…»

Волшебник: Какие молодцы! А теперь я покажу вам волшебный фокус. Вы любите фокусы? Сейчас я с помощью волшебных платков превращу прозрачную воду в разноцветную. (показывает фокус)

А теперь я предлагаю вам самим попробовать сделать этот фокус. (приглашает ребенка и повторяет фокус)

Фокус «Разноцветная вода».

Ведущая: Наш праздник продолжается! Теперь отгадайте еще загадки.

Кто загадку разгадает.
Сразу быстро отвечает.
1. Толстяк живет на крыше, 
Летает он всех выше (Карлсон)
2. Она красива и мила,
И имя у нее «Зола» (Золушка)
3. Что за странный человечек,
На земле и под водой,
Ищет ключик золотой? (Буратино)
Волшебник:  Громче музыка играй, танцевать всех приглашай! 
Танец «Арам-зам-зам»

Ведущая: А теперь давайте с вами сыграем в игру «Веревочка».

Веревка или скакалка натягивается между двумя столбами на уровне груди игроков. Под веселую музыку игроки должны пройти под веревкой, выгибаясь назад, не задев её. Веревка опускается на 30 сантиметров ниже каждый раз, когда участники проходят под ней. Задевший веревку выбывает из игры.  Выигрывает тот, кто остался последним.

Волшебник: А для малышей у меня есть еще одна интересная игра «Добрый-злой»

В моём волшебном сундучке спрятались разные сказочные герои (Золотая Рыбка, Иван-царевич, Кощей Бессмертный, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Золушка, Красная Шапочка, гуси-лебеди, серый волк, Баба Яга, Мальвина.)

Я покажу вам карточки, вы внимательно посмотрите и вспомните сказку и её героя. Если герой добрый, то карточку надо положить в обруч жёлтого цвета, как солнышко; если герой злой, то карточку кладём в обруч красного цвета – цвета опасности.

Волшебник:  Молодцы, ребята, сказки знаете хорошо. Что то мне опять захотелось поиграть… Я вам предлагаю сыграть в игру танцующий стул, для этого мне понадобится 5 смельчаков из зала..

Игра-танец «Танцующий стул»

Волшебник: Понравилась вам игра, Ребята?  А у меня для вас еще есть один фокус.

Фокус «Вулкан»
Волшебник: Как с вами весело и интересно! Но мне пора возвращаться обратно в страну волшебства.

Воспитатель: Волшебник, подожди, малыши тоже приготовили для тебя сюрприз.

Танец «Радуга желаний»

Воспитатель: Все ребята молодцы!
                          Мы вам всем похлопаем,
                          Ножками потопаем,
                          Ручками помашем:
                          До – свидания скажем!

Волшебник:  Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях, с вами очень весело и интересно. Я хотел бы вам на прощание  подарить по конфете.

Волшебник приглашает из зала ребенка, открывает волшебный мешочек и предлагает ему взять конфетку, ребенок берет конфетку а за ней на ниточке тянется много конфет.

Ой, опять волшебство, дело в том что мои конфетки отрываются только после волшебного слова и так, под музыку, все дети в зале после волшебного слова получают конфету от волшебника.

Волшебник:  До свидания, ребята! До новых встреч!