Конспект ООД по совместной трудовой деятельности с детьми 5-6 лет
план-конспект занятия (старшая группа)

Части ООД, методы

Содержание деятельности педагога

Содержание деятельности детей

Вводная

Худ.слово

Цель

Основная

Правила труда

Заключи-

тельная

В лесах на горах, у морей и у рек –

Повсюду мы братьев найдем.

Везде, где русский живет человек,

Он Родину славит трудом…

- Ребята, каждая работа важна. Вы ходите в детский сад, где вас окружают заботой разные люди.

Давайте вспомним, люди, каких профессий трудятся в детском саду?

- ребята, скажите, чем вы можете помочь им?

А в группе воспитателю, младшему воспитателю?

Я предлагаю вам сейчас помыть строительный материал и полить цветы и протереть листья им.

Предлагаю разделиться на две группы. Кому достанется эмблема с растением, тот занимается растениями. Кому досталась эмблема с кубиком, занимается протиранием кубиков.

Предлагаю перед началом работы вспомнить основные правила труда и процесс работы:

Итак, сначала я застилаю стол клеенкой, чтобы не  намочить стол, наливаю воду в таз.

Давайте с  вами вспомним, как мы правильно должны выполнять работу?

Предложить детям надеть фартуки. Дети приступают к работе. В каждой группе назначается ответственный ребенок, который распределит обязанности. Воспитатель помогает советом, иногда показывают способ действия. В случае необходимости воспитатель перераспределяет трудовые обязанности, оказывает индивидуальную помощь.

-Ребята, вы хорошо потрудились. Много сделали полезного, работали дружно, помогали друг другу. Давайте, с вами вспомним какие пословицы, и поговорки вы знаете о труде.  

Ребята, кому мы оказывали сегодня помощь?

Как помогали?

- Как вы думаете, почему мы работу сделали быстро?

Правильно, все работали дружно, согласованно, помогали друг другу в работе. Мы свою группу любим, у нас всегда чистота и порядок. Игрушки свои мы всегда на место убираем, и бережем их. Ухаживаем за ними: моем, пыль протираем. Всем спасибо!

После работы, дети убирают за собой салфетки, тряпочки, фартуки.

Перечисляют тех, кто трудится в детском саду

полить комнатные растения; протереть пыль на шкафах; заправить кровати; помыть игрушки

делятся на две группы

-Нельзя отвлекаться.

-Любое задание выполнять аккуратно, доводить начатое дело до конца.

-Помогать товарищам, если они отказываются от помощи, не мешать.

 Дети, которые моют кубики: берем в левую руку кубик, в правую руку тряпочку, опускаем в воду кубик и моем со всех сторон. Далее передаем другому ребенку, который будет этот кубик протирать сухой тряпочкой.

Те, кто будет ухаживать за цветами: сначала протираем               один листочек, затем другой, делаем это очень аккуратно, чтобы не сломать листочки, потом рыхлим

землю, не размахивая при этом палочкой для рыхления и в конце поливаем.

Рассказывают знакомые пословицы и поговорки о труде.

Воспитателю, младшему воспитателю

Протирали листья у цветов, рыхлили землю, поливали.

Мыли кубики, протирали насухо, складывали на место.