Папка-передвижка "Роль книги в развитии детей"
консультация (подготовительная группа)

Попитченко Елена Владимировна

Что читать, как научить ребенка читать, как поддержать интерес к чтению. Это забота не только родителей, педагогов, библиотекарей - это забота о будущем России, сегодня это понимают на государственном уровне.  

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл papka-peredvizhka_3.docx742.94 КБ

Предварительный просмотр:

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«КАК ПОДДЕРЖАТЬ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ КНИГ?»

  • Как можно чаще читайте своим детям.
  • Читайте детям вслух с самого раннего возраста.
  • Разрешайте ребёнку самому выбирать книги для чтения.
  • Поощряйте его желание подержать, полистать книгу.
  • Позаботьтесь о том, что бы у ребёнка дома было много книг.
  • Дарите ребёнку книги.
  • Регулярно посещайте с ребёнком книжный магазин или библиотеку.
  • Читайте сами, показывая пример своему ребёнку.
  • Сделайте чтение книг приятным времяпрепровождением.
  • Подпишитесь на журналы для ребёнка с учётом его интересов и увлечений.
  • Организуйте в доме детскую библиотеку.
  • Учите детей относиться к книге бережно.
  • Найдите спокойное место для чтения книги.
  • Ребёнок должен сидеть рядом и видеть книгу.
  • Если Ваш малыш научился читать, не прекращайте чтения детям вслух.
  • Хвалите и подбадривайте ребёнка на каждом этапе чтения.
  • Обсудите прочитанное  с Вашим ребёнком. Пусть он расскажет  своими  словами,  о чём прочитал.
  • Ведите для ребёнка, а потом вместе с ним дневник чтения.
  • Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им.

Предложите детям после просмотра интересного  фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм.

Картинки по запросу дети читают книги картинки

РОЛЬ КНИГИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Мы живем в совсем ином мире и порой не можем остановиться в нашем скоростном 21 веке, чтобы заглянуть в себя, в свой внутренний мир, который должен быть богаче, чем телевизор и компьютер. А богатой наша душа может быть только от общения с хорошим человеком и хорошей книгой. Сейчас родители жалуются на то, что дети перестали читать, а порою не задумываются о том, а что они сделали для того, чтобы книга была ребенку интересна и необходима.

Что читать, как научить ребенка читать, как поддержать интерес к чтению. Это забота не только родителей, педагогов, библиотекарей - это забота о будущем России, сегодня это понимают на государственном уровне.

Настоящая книга существует для того, чтобы помочь ребенку вырасти «Человеком» с большой буквы. Дети не займутся чтением сами, просто так ни с того, ни с сего. Никому еще от рождения любовь к чтению не давалась. Нужны взрослые, которые показали бы ребенку дорогу к большому книжному богатству, во- первых- это родители, во- вторых- учитель, в третьих- библиотекарь.

Способов по приобщению детей к чтению столько же, сколько и детей. А самый главный способ, чтобы вы, родители, сами не расставались с книгой, газетой, журналом.

Похожее изображение

Роль книги в развитии и воспитании детей.

Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребенка семейное чтение очень значимо, и не только пока ребенок сам не умеет читать, но и в более позднем возрасте. Дети с нетерпением ждут, когда же у мамы или папы найдется для них время.

Чтобы ребенок рос психически здоровым, ему необходимо полноценное общение с родителями, личностное общение, когда внимание уделяется ему полностью. И совместное чтение дает такую возможность.

Аспекты развития ребенка, затрагивающиеся в процессе совместного чтения.

· Удовлетворение потребности в безопасности. Когда ребенок сидит на коленях у мамы или папы (или рядом с родителем, прижавшись к нему) во время чтения книги, у него создается ощущение близости, защищенности и безопасности. Создается единое пространство, чувство сопричастности.

· Чувство ценности и значимости своего «Я» и своих интересов. Когда родители читают то, что интересно ребенку и готовы обсуждать с ним значимые для него темы, стремятся как можно лучше понять его взгляды, у ребенка формируется представление о себе как о значимой личности, чьи потребности и интересы важны (так как им уделяют внимание такие важные люди – родители).

· Формирование ценностей. Книга влияет на нравственные идеалы ребенка, формируя его ценности. Герои книг совершают различные поступки, переживают разные жизненные ситуации, созвучные с миром ребенка или неизвестные ему. На примерах ситуаций, в которые попадают герои книг, ребенок учится понимать, что такое добро и зло, дружба и предательство, сочувствие, долг, честь. И задача родителей помочь увидеть отражение этих ценностей в жизни ребенка.

· Отреагирование значимых переживаний. Книга – это и средство отреагирования (разрядки) переживаний, болезненных или пугающих ребенка, с которыми не всегда есть возможность совладать в привычной ситуации. Ребенок совместно с героем переживает его неудачи и победы, преодолевает страхи и трудности на пути к поставленной цели. Тем самым освобождаясь от своих собственных страхов и негативных переживаний.

· Обучение новым или необходимым моделям поведения. Через книгу ребенок воспринимает различные модели поведения (как дружить, как добиваться цели, как решать конфликты), которые могут быть эффективны в различных жизненных ситуациях. Наибольший эффект может быть достигнут, если чтение дополняется также совместным обсуждением, кто и что вынес для себя, что понравилось, что было близко, напугало, позабавило. Родители могут помочь ребенку увидеть аналогии прочитанного с его собственной жизнью.

Как правило, в семьях, где родители часто и много читают детям, существует гармоничная, доброжелательная атмосфера. Чтение книг родителями своему ребенку можно рассматривать как показатель благополучной семьи, в таких семьях низкий уровень насилия и семейной дисгармонии.


В чем именно польза чтения?

Прежде всего, чтение развивает речевые способности и напрямую влияет на качество и количество словарного запаса. Благодаря чтению человек учится концентрировать внимание, тренирует память. Книга способствует развитию образного мышления и обучению грамоте. Ведь во время чтения человек запоминает правильное написание слов и применение их в определенном контексте.

Благодаря книге у человека обретает навыки глубокого мышления и анализа. Появляется способность читать между строк, улавливать двойной смысл. Также чтение литературы развивает остроумие. Чтение вслух развивает у малыша способности оратора.

Чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор. Книги помогают ребенку познать самого себя.

Книга объединяет поколения. Книги придают силы и вдохновение. Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они сокращают одиночество, приносят утешение и указывают выход из трудного положения.

Чтение - самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.

Похожее изображение


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Значение книги в развитии детей

« Книга — великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться» — А.А.Блок...

Значение книги в развитии детей

Значение книги в развитии ребенка...

"ЗНАЧЕНИЕ КНИГИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ"

Именно родители читают ребенку его первые книги, оказывают влияние на формирование его предпочтений и читательских вкусов.Опыт показывает, что те дети, которым читали книги в детстве, рассказывали ска...

Использование книг для развития детей дошкольного возраста по программе духовно-нравственного воспитания "Социокультурные истоки"

Программа духовно-нравственного воспитания "Социокультурные истоки" в дошкольном образовании направлена на присоединение детей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России....

Книга для развития детей.

Программа «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» -стержневая основа духовно-нравственного воспитания детей.Сердцевину содержания программы «Социокультурные истоки» для дошкольного образовани...

" Значение книги в развитии детей"

Значение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает.Именно родители читают ребенку его ...