АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по результатам тематического контроля «Организация воспитательно-образовательной работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста»
материал

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

по результатам тематического контроля

«Организация воспитательно-образовательной работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста»

            Сроки проверки – 19.02. 19 – 22.02.19

     В соответствии с годовым планом работы в МКДОУ ЦРР – детском саду №5 г. Россоши была проведена проверка по организации образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию детей.

  Цель:  Формирование нравственно-патриотических качеств у дошкольников, посредством организации образовательной деятельности.

   Тематическая проверка была проведена в форме посещения и анализа образовательной деятельности, наблюдения за качеством выполнения воспитателями режимных моментов.

В ходе тематической проверки была просмотрена образовательная деятельность: художественно-эстетическое развитие – ИЗО, физкультурное развлечение к 23 февраля с папами, художественно-эстетическое развитие – аппликация.

Воспитатели строили образовательную деятельность с учётом возрастных особенностей детей: разучили с детьми стихотворения, песни, провели беседы, рассматривали иллюстрации. Они использовали разнообразные игровые приёмы, проблемные ситуации. Прослеживалась работа педагогов по подготовке детей к образовательной деятельности. Воспитанники четко отвечали на поставленные вопросы по теме недели, воспитатели вовлекали ребят в разные виды деятельности. Была проведена работа с родителями. Папы старшей группы № 7 с большим удовольствием участвовали в соревнованиях вместе с детьми. Воспитанники приготовили подарки для своих пап.

Анализируя просмотренную образовательную деятельность можно отметить, что у детей имеются определённые знания по теме недели.

Анализ просмотренной образовательной деятельности показал, что воспитатели активно используют разнообразные приемы привлечения и сосредоточения внимания детей.  Ребята активны и сохраняют интерес на протяжении всей ОД.

Воспитатели грамотно подбирают демонстрационный и раздаточный материал и рационально его размещают во время проведения ОД.  

Но вместе с тем, анализ просмотренной образовательной деятельности  показал, что не все воспитатели проводят работу в системе. В 6 группе дети для своего возраста  мало знают о празднике. Молодой педагог средней группы № 3 не проводила подвижной игры перед спокойной ОД, не было физкультурной минутки во время аппликации. Дети задавали вопросы по теме, воспитатель не дала правильного ответа воспитанникам.

   Рекомендации:   

• Молодым педагогам необходимо больше заниматься самообразованием, изучать современные технологии и применять их в проведении образовательной деятельности.
• Систематически проводить работу по нравственно-патриотическому воспитанию.
• Правильно отвечать на детские вопросы.
• Проводить физминутки,  подвижные игры перед спокойной ОД.