Проект «Природная фантазия» (по озеленению и благоустройству территории дошкольного образовательного учреждения)
проект (старшая группа)

Муниципальное образовательное учреждение Глебовская средняя общеобразовательная школа  

Проект «Природная фантазия»

(по озеленению и благоустройству территории  дошкольного образовательного учреждения)

Воспитатель : Маклыгина А.А.

2015-2016 уч.год

Основания для разработки проекта:

Желание изменить уже сложившуюся среду территории детского сада, создать индивидуальный и стильный облик дошкольного учреждения, соответствующий общим законам организации пространства под открытым небом, интересный детям и родителям, позволяющий более интересно организовать свободную деятельность детей на природе.

Цель проекта: Создать условия для комфортного и эмоционального благополучия воспитанников во время пребывания на территории детского сада.

Актуальность

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к “рукотворному миру”, к себе и к окружающим людям; возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания. Территория дошкольного образовательного учреждения – это огромная составляющая в жизни каждого дошкольника – здесь он проживает, чуть ли не половину всего своего времени. Благоустройство и озеленение участков дошкольном учреждении способствует умственному, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников на материале природного окружения, развитию любознательности, способности удивляться. Способствуют укреплению здоровья детей, развитию их самостоятельности, познавательной активности. От того, насколько ухоженной, красивой и разумно спланированной она будет, зависит то, каких взрослых мы воспитаем.

Данный проект запланирован с целью благоустройства территории детского сада. При этом дошкольникам представиться возможность заниматься различными видами деятельности: игрой, познавательно-исследовательской деятельностью, трудом, физкультурой и спортом.

Основное направление проекта: благоустройство и декоративное оформление участка, игровых площадок, цветников, озеленение и оформление малыми архитектурными и игровыми формами территории, создание безопасных условий для жизнедеятельности детей;

Задачи:

● благоустроить  территорию  и создание условии для организации игровой и познавательной деятельности, создания психологического комфорта у воспитанников;

● создать экологическую  благоприятной среды на территории ДОУ;

● формировать  условий для эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию экологической культуры и осознанного отношения к природе;

● содействовать  сотрудничеству детей и взрослых;

● формирование  трудового воспитания детей в процессе ухода за зеленными насаждениями ( клумбами, огородом ) ;

Прогнозируемый результат:

Создание на территории ДОУ комплексной эколого-развивающей среды, каждый компонент которой отвечает принципу функционального комфорта и основным этапам развития детской деятельности.

Привлечение к благоустройству и озеленению территории  родителей.

Тип проекта: практико-ориентированный

Вид проекта: творческий

Срок реализации проекта рассчитан на 1 март-30 октябрь 2016 года .

Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный.

1. Постановка цели и задач, определение методов исследования, составление плана работы.

2. Подготовка материала и оборудования.

3. Приобретение семян и рассады цветов и растений,  строительного материала (привлечение родителей ).

4. Сбор бросового материала (покрышки, пластиковые бутылки и т. п)

2. Основной этап работы:

- детальное обследование территории и выделение наиболее интересных объектов и проблемных участков;

- посадка цветов , овощей .

- оформление беседок, декоративных объектов, метеорологической станции;

-изготовление поделок для обустройства цветников , клумб.

-Привлечение родителей к благоустройству территории.

3. Заключительный:

1. Обобщение результатов  проделанной работы;

2.фотоотчет ;

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

- эстетическое оформление участков;

- создание условий для познавательно-исследовательской деятельности  детей;

- трудовому воспитанию

- привлечь  родителей к благоустройству прогулочных площадок.

-гармоничное формирование разных видов отношения детей к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного) .

Этапы реализации проекта

Цель: сбор и анализ информации по данной теме, подготовка необходимых материалов, используемых в дальнейшем для преобразования территории ОУ.

I I этап: реализация целей и задач

Цель: совместная деятельность сотрудников, воспитанников и их родителей по благоустройству и озеленению территории образовательного учреждения.

I I I этап: заключительный

Цель: подведение итогов, , анализ полученных результатов.

1.Презентация фотоматериалов на сайте детского сада