План-конспект занятия по английскому языку для детей подготовительной группы по теме «Погода»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

План-конспект занятия по английскому языку для детей подготовительной группы по теме «Погода»

Учитель составитель: Павлюкова Юлия Сергеевна

Тема: «Погода»
Цель

Изучение новых слов по теме «Погода», повторение и закрепление ранее изученного материала.

Задачи:

1. Отработка звуков [θ], [z];
2. Повторение лексики по теме «Времена года»;
3. Введение и отработка новых слов по теме «Погода»;
4. Развитие навыков говорения;

Продолжительность занятия: 30 мин.

Ход занятия

1. Приветствие. Организационный момент
Учитель: Good morning boys and girls!
I am glad to see you!
Sit down, please.
Дети: Good morning,  Юлия Сергеевна, we are glad to see you too.

2. Фонетическая зарядка
Учитель: Ребята, как жжужат комарики? Правильно, громко и звонко - [z], а мы комарика пытаемся поймать ладошками, покажите как.

Дети: Повторяют звук [z] и хлопают в ладоши.

Учитель: Great! Молодцы! А как жжужат осы? [θ]- [θ]- [θ], только язычок видно между зубов. Давайте поиграем: если я говорю комарики  - вы звонко жжужите и ловите их, а если осы – тихонечко жжужите и сидите тихо, чтоб оса вас не укусила, договорились?

Дети: играют с учителем в игру

3.Повторение

Учитель: Boys and girls, what season is it now?

Дети: It’s winter (autumn, spring)

Учитель: Good. Давайте с вами повторим наш стишок про времена года!

Spring is green 

Summer is bright 

Autumn is yellow  

Winter is white 

Дети: повторяют за учителем все вместе и по отдельности.

4. Введение нового материала

Учитель: Ребята, посмотрите в окно – какая сегодня погода?

Дети: Солнечно (дождь, снег и т.д)

Учитель: Как вы думаете, какую тему будем сегодня проходить?

Дети: Погода!

Учитель: Верно! Weather – Погода.

Учитель вводит новую лексику при помощи карточек: Sunny,  rainy, snowy, windy, warm, cold.

5. Физминутка

Учитель: Please, stand up! Давайте сделаем зарядку:

Hands up! Hands down!

Hands on hips! Sit down!

Hands up! To the sides!

Bend left! Bend right!

One, two, three! Hop!

One, two, three! Stop!

Stand still!

Дети: выполняют зарядку вместе с учителем

6.Закрепление изученного материала (игра с карточками)
Учитель: ребята, давайте с вами разучим новую песенку!

Дети вместе с учителем разучивают песню: Rain, rain, go away!

7. Завершение занятия

Учитель: Давайте проверим, как вы запомнили новые слова и фразы! Для этого мы поиграем в игру «Interpreter», где вам предстоит выступить в роли переводчика – произнести услышанную мною фразу на русском языке:

 It’s sunny.

It’s windy.

It’s rainy.

It’s snowy.

It’s warm.

It’s cold.

Дети: Выполняют задание

Учитель: Ребята, вы большие молодцы! Наше занятие подошло к концу.
Good bye!

Дети: Good bye, Юлия Сергеевна!