Тема « Доброе согласие»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад№6 «Буратино»

Теме « Доброе согласие»

                                                                                                                                                         Воспитатель:

Моисеева М.И.

Тема: « Доброе согласие»

Цели:
 Расширять представления детей о любви и согласии; развивать стремление выражать свою любовь к близким; воспитывать бережное и чуткое отношение к своим близким и родным.

Задачи:

1.Закреплять у детей умения приходить к согласию, договариваться. 
Активные формы работы с художественной литературой, закрепить что значит пословица. 
3.Формировать у детей отношение к семье, как одной из главных социокультурных  ценностей. Формировать мотивацию на добрые дела, жить в мире, дружбе и согласии. 
4.Воспитывать доброжелательное отношение к своему дому, к своей семье.
5.Развитие мотивации на общение в группе. 
Развивать умения слушать друг друга, работать в команде,
Предварительная работа:
Чтение в группе и книги для развития детей 5-6-ти лет «Доброе согласие» под общей редакцией профессора РАЕН: И.А. Кузьмина.
Заучивание стихов и пословиц по теме.
Выставка рисунков.
План:
1.Работа в группе. Беседа с детьми о согласии на основе произведения А.Нечаева «Саночки» (стр.20-21).
2. Пословиц (стр16).
3. Игра по выбору.
Работа в паре: «Построим дом».
Оборудование и материалы: маски для театрализации,  сюжетные картинки, схемы для постройки дома, деревянный конструктор. 
Организационный момент:

1.Игровое упражнение «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас, проснувшись бодро, «С добрым утром!» скажет твердо?

(Произносят слова и хлопают)

- Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться? (молчат)

- Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место? (подвигать плечами)

-У кого из вас  держит в порядке и игрушки и тетрадки? (прыжки с хлопками)

- Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго «спасибо»? (молчат)

- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает? (показывают на себя большим пальцем и разводят в стороны руки) 

Ход:

2.Дети, давайте улыбнемся всем и скажем «здравствуйте».
-«Миром и горе сдвинем», - говорится в пословице. 
- Дети, как вы понимаете смысл этой пословицы? (Миром, вместе все горы сдвинем, любое дело сможем выполнить)
-Молодцы, дети!
С давних времен люди делали все сообща: оборонялись от врагов, строили дома, возводили мосты.
-Что может быть прекрасней, чем жить в мире и согласии. 
-Как вы понимаете слово «согласие»?
-В энциклопедии это слово так:
Согласие – это единомыслие (одинаково мыслить), единодушие (единство души), единоверие (единая вера). Согласие бывает в семье, согласие среди людей. 
-Споры и раздоры случаются даже в самых дружных семьях, потому что трудно бывает заставить себя прислушаться к мнению другого человека. Поэтому важно своевременно прийти к общему согласию – мнению.
-Дети, вспомним сказки, герои которых проявляют согласие («Репка», «Зимовье зверей», «Теремок»).

3.Театрализация сказки « Зимовье зверей»                                                        Цель: Учить усваивать нравственные правила и задачи по замыслу произведения. Учить выбирать сюжет; создавать сценическое пространства.

4.Игра « Назови пословицы» ( о доброте и согласии)

-Порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. 
-Миром и горе сдвинем. 
-Доброе слово два века живет – людей радует.
-Мир и согласие добрую надежду рождают.
-Один посадил дерево, а вместе сад.
-Один положил только один кирпич, а у тех кто взялся за дело вместе, целый дом готов.
5.Игра « Правила доброты» (Дети делятся на две команды. Перед каждой командой лежат вперемешку картинки с изображением хороших и плохих поступков, задача детей разделить картинки на хорошие и плохие поступки, и объяснить свой выбор.)
6. « Построй дом» (по предложенной схеме) : Дети делятся на две команды, каждая из команд выбирает себе схему постройки дома. По окончанию работы оценивается быстрота и правильность выполнения задания.

7. Рефлексия.
В заключении уважаемые дети родители хочу пожелать вам жить всегда в мире и в добром согласии.

 Чем больше в мире доброты,

 Тем счастливей  я и ты.   (Дети повторяют хором)