«Вот и стали мы на год взрослей»
методическая разработка (старшая группа)

«Вот и стали мы на год взрослей»

(праздник перехода из старшей группы в подготовительную)

Цель – создать атмосферу праздника, доставить детям положительные эмоции.

Обучающие:

• содействовать повышению интереса к активному и здоровому образу жизни;
• развивать интерес к физической культуре;

Развивающие:

• Развивать координацию движений;
•  Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;

Воспитывающие:

• Воспитывать чувство взаимопомощи;
•  Создать радостное эмоциональное настроение.
• Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Под веселую музыку дети входят в зал и встают полукругом

Ребенок: За этот год мы научились

Лепить и рисовать.

За этот год мы научились

И петь, и танцевать.

Ребенок: Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Аккуратно, быстро есть –

Даже все не перечесть!

Ведущая: Незаметно год проходит,

Последний утренник подходит.

Будут танцы, песни, смех –

Приглашаем в гости всех!

Ребенок: Июль принес веселый праздник,

Льется музыка кругом.

«Стали на год мы взрослее»

Этот праздник назовем.

Ведущая: Летом все стало красиво вокруг.

Зазеленели лес и луг.

И зовет тепло лучей на прогулку всех детей.

Так пойдемте же гулять, будем песни петь, плясать.

Песня «Паровоз»

Звучит музыка, в зал забегает Карлсон.

Карлсон: Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!! 
Останавливается в середине зала. 
Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте! 
Ведущая: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо 
Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке! 
Карлсон: Теперь все? 
Ведущая: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами. 
Карлсон: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. Только я не совсем понимаю – почему в одном доме так много малышей?
Ведущая: Потому что этот дом – детский сад. Послушай, что это такое.

Ребенок: Утром нас приводят мамы

И бываем мы упрямы.

В раздевалке поревем

А потом играть идем.

Ребенок: На зарядку мы с утра

Ходим с настроением,

А кончается она –

Уходим с сожалением.

Ребенок: Наши воспитатели –

Добрые, красивые,

Любят каждого они,

Ребенка шаловливого.

Ребенок: Кормят в садике ребят

Словно в ресторане,

Я рецепты разузнаю,

Принесу их маме.

Ребенок: Мы споем про детский сад

Про игрушки, про ребят,

Как мы дружно здесь живем,

Пляшем, песенки поем.

Песня «Сказки гуляют по свету»

Карлсон:  Все понял. Вы здесь играете, занимаетесь, растете, живете…
А чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел? 
Ведущая и дети спрашивают. 
Карлсон: Ну как же я мог не прилететь, когда у самых очаровательных девочек, у самых замечательных мальчиков сегодня день рождения!!! То есть, конечно, самый очаровательный на свете это я. Но сегодня!.. Так и быть, и вы тоже… 
Ведущая: Карлсон, а ты ничего не путаешь? Какой день рождения?
Карлсон: Ведь вы стали на год взрослее и переходите в подготовительную группу? Значит, у вас день рождения! Вы подросли и стали совсем большие, и, наверное, каждый из вас мечтает перейти в старшую группу. Я, веселый Карлсон, приглашаю вас в интересное путешествие, где вас ждут удивительные приключения. В конце путешествия вас ждет сюрприз.

Карлсон: Волшебство сейчас начнется,

Стоит Палочкой взмахнуть,

Детям ярко улыбнется,

Позовет в далекий путь!
Карлсон: Я рад вас приветствовать в Считалкино. Это такое место, где все любят считать. Вот и я, как звездочет, — звёзды все наперечет сосчитал я в небе. А вы умеете считать, очень хочется мне знать?

Игра «Живые цифры» - дети бегают под музыку, как музыка закончилась они должны построится по порядку.

Карлсон: А ещё я знаю отличные загадки..

Он на севере живёт,

Никогда не ел он мед.

Рыбку ловит среди льдин,

Медведь живёт совсем… (один)

-  цифра1 (слайд )

На зелёненький лужок

К хомячку пришёл дружок.

Посчитать нам их пора.

Хомячков здесь сколько?

- цифра 2 (слайд )

На лесной полянке мишки

Утром собирали шишки.

Сколько мишек, посмотри?

Посчитаем, их здесь…

- цифра 3 (слайд )

В маленькой избушке

На лесной опушке

Мышки чай с вареньем пили.

Было их всего…

- цифра  4 (слайд )

Поиграть решили в прятки

На лесной полянке зайки.

Будем зайчиков считать?

Раз, два, три, четыре, пять.

- цифра 5 (слайд)

Карлсон: Что ж, большие вы уже!

В группу старшую пойдете,

Много знаний там найдете.

Дам заданье потрудней.

Игра с геометрическими фигурами. Из геометрических фигур, вырезанных из цветного картона, нужно составить машинку и домик.

Карлсон: Вот какие молодцы! Отправляемся дальше?!

Карлсон: Я рад вас приветствовать в Стране Сказок.

Загадаю вам, ребятки

Я про сказочки загадки.

Кто загадку разгадает —

Сразу руку поднимает,

Громко, четко отвечает.

1.Бабушка девочку очень любила,

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А, ну подскажите имя её.

(Красная Шапочка)

2. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор …(Айболит)

 3.Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше. (Карлсон)

 4. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

5. Дед и Баба дружно жили,

Из муки его слепили.

На окошко положили.

Лишь чуток он остудился —

Путешествовать пустился.

Кто же это? (Колобок)

Игра математический пазл «Угадай сказку»

Карлсон: Молодцы! Вы отгадали,

Всех героев вы назвали.

А теперь нам, друзья,

Дальше путешествовать пора!

Под музыку входит Мастер Спорта.

Ведущая:  Куда же мы попали?

Мастер: Вы попали мы в страну Спортландию!

Будем спортом заниматься,

Бегать, прыгать, кувыркаться!

Для начала вас, ребятки,

Отгадать прошу загадку.

Кинешь в речку – не тонет,

Бьешь о стенку – не стонет,

Будешь оземь кидать -

Станет кверху летать.

(мяч)

Ребенок: Руки крепкие у нас,

Ноги сильные у нас.

И покажем мы сейчас

Физкультуру — высший класс!

  Эстафета полоса препятствий

Карлсон: Раз-два-три-четыре-пять,

Путешествуем опять,

И играем, и поём,

Очень весело живем!!!

Ведущая: Как здорово, ребята!  И где мы очутились?

Карлсон:  Я рад вас приветствовать в Королевстве Музыки. Ведь дети подготовительной группы должны хорошо петь, танцевать.

Ведущая: Мы многому научились в старшей группе. И поём, и танцуем.  И сейчас мы вам покажем.

Музыкальная игра «Теремок»

Ведущая:  Карлсон, видишь наши ребята многому научились за этот год?

Ребенок: В нашем садике ребята

Самые умелые:

Кто рисует, кто поет,

Кто быстрей всех бегает.

Карлсон: Стали, дети, вы большие!

 Во-о-от такие! (Тянет руки вверх.)

Умные, послушные...

И совсем не скучные!

Дальше умнейте, растите...

В общем, в подготовительную группу идите!

Карлсон:  Я ведь и говорю вы стали на год взрослее и переходите в подготовительную группу? Значит, у вас день рождения! 
А вообще-то, знаете, у вас какой-то не настоящий день рождения! 
Ведущая: Это почему? 
Карлсон: А как же?! На дне рождения положено шалить, играть и есть всякие сладости. А вы знаете, какие бывают сладости?
Сладкая викторина
(Карлсон задает вопросы детям) 
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
Карлсон: А еще на день рождения всегда дарят цветы. Вот я тоже принес цветочки, но ветер налетел и оборвал все лепестки с цветов. А давайте нарисуем цветы! 
ИГРА «Нарисуй цветы в вазе».  На середину зала ставится доска, на которой лист. На листе нарисована ваза. На счет «три» дети начинают рисовать цветы. 
Карлсон: Ой, ребята! Мне кажется, на нашем дне рождения чего-то не хватает. И я, самый умный в мире Карлсончик, знаю, чего! Поздравлялок и желалок! Ну, с поздравлялками все просто! Мы прямо сейчас громко крикнем: « ПОЗДРАВЛЯЕМ!»
Карлсон: А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для ребят! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!».
Поздравляю с днем рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Быть добрыми и милыми! (Да-да-да!)
Непослушными, драчливыми! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будь здоровыми, смышлеными! (Да-да-да!)
Словно крокодил, зелеными! (Нет-нет-нет!)
Пусть вас ждет всегда успех! (Да-да-да!)
Вы, ребята, лучше всех! (Да-да-да!) 
Карлсон: А что еще любят все получать в день рождения? Конечно, подарки! И я приготовил для вас сюрприз!

Вручает детям сюрприз
Карлсон: Ну что ж, пора отправляться в обратный путь – в мой домик на крыше. До свиданья, ребята!!!

Карлсон нажимает на кнопку, моторчик заводится, он прощается и улетает.

Ведущая: И все-таки сегодня день – как лучик света!

Ведь завтра жизнь – сплошное лето!

Желаем нашей детворе:

отдыхайте, закаляйтесь,

в море купайтесь,

здоровьем набирайтесь,

и снова в садик возвращайтесь!

Ребенок: Здравствуй, ягода лесная,

Здравствуй, белка озорная,

Снова лето к нам пришло

Это очень хорошо!

Ребенок: Здравствуй, лето!

Здравствуй, лето!

Ярким солнцем все согрето,

В лес зеленый побежим,

На полянке полежим!

Танец «Лето»