Технологическая карта ОС Тема: Слушание музыкальных произведений. П. И. Чайковский «Времена года». «Октябрь. Осенняя песня».
план-конспект занятия (старшая группа)

Тема

«Осенняя песня».

Образовательная область

Познавательное, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, физическое.

Возраст детей

Старшая группа (5-6 лет)

Цель

Познакомить детей с музыкальным альбомом П. И. Чайковского «Времена года».

Задачи

- Формировать представления о музыкальных произведениях.

- Учить внимательно слушать классическую музыку и выражать свои эмоции.

- Различать характер музыки и средства музыкальной выразительности.

- Воспитывать интерес к музыкальным произведениям.

Материал, Пособия, ТСО

Аудиозапись, нотная тетрадь, осенние листочки.

Организационная структура

Этапы

Действия педагога

Действия детей

Ожидаемый результат

Мотивационный

Педагог показывает детям нотную тетрадь и интересуется у них, кому она может принадлежать.

Приглашает детей посетить музыкальную гостиную и познакомиться с одним из композиторов – П. И. Чайковским.

Рассматривают тетрадь и высказывают свои предположения относительно хозяина нотной тетради.

Знают, для чего нужна нотная тетрадь.

Основной этап

Небольшой рассказ о П. И. Чайковском.

Педагог предлагает детям закрыть глаза, послушать музыку и представить себе осенний лес.

Слушание музыки П. И. Чайковского из альбома «Времена года» «Октябрь. Осенняя песня»

После прослушивания музыки педагог предлагает детям ответить на несколько вопросов:

- каким вы увидели лес?

- какое настроение вызвала музыка?

- какой характер у этой музыки?

- какие музыкальные инструменты услышали?

Чтение стихотворения А. К. Толстого:

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по небу летят;

Лишь вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Педагог подводит детей к тому, что «Осенняя песня» П. И. Чайковского передает картину поздней осени, увядающей осени.

Слушают рассказ воспитателя о композиторе.

Слушают музыку.

Отвечают на вопросы.

выражают свои мысли, впечатления,

эмоционально реагируют.

Заключительный этап

Педагог предлагает детям взять в руки осенние листочки, еще раз послушать музыкальное произведение и потанцевать под эту прекрасную музыку.