Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад №41» Изобильненского городского округа Ставропольского края

Конспект итогового занятия "Прощание с осенью"

в старшей  группе №4

Воспитатель- Борисова Ирина Павловна

п. Солнечнодольск

30.11.2020г.

Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о характерных признаках осени.

Задачи:

1. Уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в живой и неживой природе.

2. Закреплять знания детей о деревьях, листьях и плодах; о лесных грибах и ягодах.

3. Развивать внимание, речь и словарный запас детей. Активизировать в деятельности диалогическую и пояснительную речь.

4. Воспитывать любознательность, аккуратность, бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей:

«Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Физическая культура».

Оборудование: картина , изображения- кисточка, повар, иголка и нитки, парикмахер, осенний лист; чудесный мешочек (гриб. лимон, морковь..),картинки одежды.

Ход совместной деятельности

Воспитатель: Ребята, к нам в гости прилетела мудрая сова.

Воспитатель подходит к дереву, на котором сидит сова (игрушка)

Сова: Здравствуйте, ребята. Долго я живу на свете. Много всего знаю. Сегодня я хочу с вами поиграть в загадки. Загадки будут необычные.

Отгадайте первую мою загадку.

Плащ золотистый она надевает,

Тёплое лето она провожает,

Птиц отправляет в дальние страны,

Нам оставляет дожди и туманы.   

О чем моя загадка?

Дидактическая игра « Скажи какая»
- Когда светит солнце- солнечная
- Когда идет дождь- дождливая,
-Когда дует ветер – ветреная,
- Когда холодно – холодная,
- Когда пасмурно – пасмурная,
- Когда сыро – сырая,
- Когда хмуро – хмурая,
-Когда ясно – ясная.

-Когда туман - туманная.

- Когда мороз - морозная.

- Когда идёт снег- снежная.

Загадка вторая "художник"
"Что перепутал художник"

Загадка третья "лист" Следующее задание от совы

Ребёнок должен найти знакомый листик, обвести его жёлтым цветом и рассказать с какого дерева этот лист.

Загадка четвёртая "Повар"

Сейчас вы станете поварами и будете рассказывать, что приготовите из продуктов, которые есть в чудесном мешочке.(гриб, лимон капуста, ягода,....)

Физминутка В лес

Солнечным осенним днем

Мы с друзьями в лес идем.

Мы с собой несем корзинки,

Вот хорошая тропинка. (Ходьба на месте.)

Выросли деревья в поле,

Хорошо расти на воле. (Руки в стороны.)

Каждое старается,

К небу, к солнцу тянется. (Руки вверх.)

Вот подул веселый ветер.

Закачались тут же ветки. (Взмахи руками.)

Даже толстые стволы

Наклонились до земли. (Наклоны вперед.)

Вправо – влево, взад – вперед,

Так деревья ветер гнет. (Наклоны в стороны.)

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем.)

Собираем землянику,

Ищем вкусную чернику,

Ежевику, костянику,

Кисловатую бруснику. (Приседания.)

Полные несем лукошки

По знакомой по дорожке. (Ходьба на месте.)

Отдохнули, посвежели

И за стол мы снова сели. (Дети садятся за столы.)

Загадка следующая "Швея"

Маша решила пойти в парк погулять, но не знает, что же ей надеть. Подберите для нее осеннюю одежду, обувь и головной убор.

Загадка последняя "парикмахер"

Сёйчас вы станете осенними парикмахерами и из осенних листьев сделаете причёски.

Итог:

Ребята, кто у нас сегодня был в гостях? Давайте расскажем Совушке – сове, чем мы сегодня занимались?

Дети рассказывают.

Все молодцы. Совушка – сова довольна.