Конспект игрового занятие с детьми второго года жизни «Кошка с котятами».
план-конспект занятия

Малахова Инна Вячеславовна
Оборудование:
Игрушки Кошка и котята
Аудиозапись кошачьего мяуканья 
Корзина с разноцветными клубочками.
Большие и маленькие игрушки, 2 корзинки- большая и маленькая
 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon nod_dlya_detey_15-_2_let_koshka_s_kotyatami.pdf203.14 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект игрового занятия для детей второго года жизни. Тема: «Ёжик и грибы».

Материалы для закрепления представлений о лесном жителе - ёжике, умений сравнивать предметы по величине, работать с природным материалом....

Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Осень»

Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый), понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ». Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Формиро...

Игровое занятие с детьми второго года жизни Тема: «Кошка с котятами».

Оборудование:Игрушка «Кошка»Аудиозапись кошачьего мяуканьяКорзина с разноцветными клубочками.Соленое тесто, вырезанные из картона силуэты рыбок.Построенный из крупного строительного материала до...

Конспект игрового занятия с детьми второго года жизни, тема: «Машины»

Цели:Продолжать знакомить детей с понятиями «круг», «большой-маленький», «мало-много».Познакомить детей с стихотворением А. Барто «Грузовик».Совершенствовать умения ориентироваться в пространств...

Игровое занятие с детьми второго года жизни Тема: «Мяч»

Цели:Формировать устойчивые представления о величине (большой-маленький), количестве (один-много), расположении в пространстве (верх-низ), цветах (красный, синий).Продолжать учить слушать и эмоц...

Игровое занятие с детьми второго года жизни тема: Любимые котята

Каждое занятие можно превратить в маленькую интересную игру...

Игровое занятие «Осень» для детей 2-го года жизни Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Осень»

Цели: Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый), понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ». Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Формиров...