Консультация для воспитателей "Как оформить педагогическую разработку"
консультация

Как оформить педагогическую разработку

Современному педагогу важно уметь грамотно представлять свой опыт работы и оформлять свои разработки. Это одна из составляющих профессиональной компетентности педагога. Поэтому, когда вы оформляете педагогическую разработку, необходимо соблюдать требования.

Виды педагогических разработок:

-частные методики,

-методические разработки,

-методические указания.

Частные методики.

Содержат описание специфики организации образовательного процесса в конкретном детском саду с конкретными детьми. Это применение каких-то методик, приемов в работе, например, с детьми с особенностями, в условиях детского сада. Или особенности применения этих методик, приемов в работе с данными детьми.

Пример.

Особенности организации образовательной деятельности с гиперактивными детьми посредством использования упражнений на релаксацию.

Методические разработки. Это материалы в помощь педагогам: сценарии проведения различных занятий, конспекты по отдельным темам.

Пример.

Методическая разработка ООД в старшей группе по теме «Космос».

Методические указания и рекомендации.

Методические указания содержат описание структуры, состава, порядка или алгоритма выполнения какого-либо вида деятельности. Из них можно выделить указания и рекомендации. Указания составляют воспитатели для детей и родителей. Это могут быть правила, памятки, инструкции, схемы, наглядный или раздаточный материал к образовательной деятельности.

Пример. Методические указания для родителей по теме: «Организация игр с детьми на прогулке».

Рекомендации пишут старшие воспитатели для всех педагогов по какой-либо теме в виде памяток, инструкций, советов. Затем они их систематизируют и выводят в конкретный продукт. Пример. Алгоритм планирования с детьми на день, игр с детьми на прогулке.

Структура педагогической разработки

Чтобы оформить педагогическую разработку, нужно четко представлять ее структуру. Любая педагогическая разработка включает титульный лист и шесть разделов: содержание, введение, основную часть, заключение, литературу и приложения.

Чтобы правильно оформить титульный лист, воспользуйтесь образцом.

Педагогические разработки педагогов первой квалификационной категории рассматриваются внутри детского сада. Если материал представляется на конкурс, требуется рецензия. Рецензентом может быть старший воспитатель или педагог высшей квалификационной категории.

Педагогические разработки педагогов высшей квалификационной категории рассматриваются на уровне города. В этом случае нужна внешняя рецензия. Рецензентом может быть старший воспитатель высшей квалификационной категории другой дошкольной организации.