Сценарий праздника к 8 Марта Тема: «В гости к нам весна пришла» (группа компенсирующей направленности детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) 3-8 лет)
план-конспект занятия

Сценарий праздника к 8 Марта

Тема: «В гости к нам весна пришла»

(группа компенсирующей направленности детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) 3-8 лет)

Цель: создать у детей праздничное настроение, радостную и веселую атмосферу, желание играть, петь, танцевать.

Задачи:

Образовательная: приобщать детей к культуре празднования 8 марта; активизировать словарь по теме: 8 марта, праздник.

Развивающая: развивать у детей музыкальные и творческие способности; развивать соответствующие движения под музыкальное сопровождение.

Воспитывающая: воспитывать умение вести себя на празднике; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям.

Предварительная работа с детьми: разучивание песен, стихов для праздника.

Материалы: готовые цветочки для танца и букета, детали цветочков вырезанные из разноцветного картона для игры, корзинка с разноцветными шариками, зонтик.

Ход сценария:

(Дети под музыку входят в зал)

Ведущий: Утром солнышко встаёт, деток погулять зовёт,

На полянку выходите и с цветочками спляшите.

Танец с цветами

Ведущий:

В этот светлый день весенний

Гости к нам пришли

Давайте им ручкой помашем

И стих расскажем.

«Милая мамочка,

Праздник у тебя

Самая красивая

Мама у меня»

Ведущая: Собрались мы с вами на весенний праздник, а Весну мы еще не видали.  Давайте позовем ее: «Весна - красна, тебя мы ждем!»

Весна: Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки!

Вам со мной не будет скучно! А зовут меня Весна – красна!

Вы любите играть?

П/И «Солнышко и дождик».

(Дети выполняют движения в соответствии текстом).

Д/И «Собери цветок».

(Ребята собирают детали цветочков по цвету ).

Весна хвалит детей и просит их испечь для мамы прянички.

Песня «Я пеку-пеку».

Весна: Раскатились по земле лучики-клубочки,

Осветили все вокруг: травку и цветочки.

Кто клубочки соберет, и в корзинку их вернет?

Игра «Солнечные лучики»  

(Воспитатель берет корзинку с жёлтыми, оранжевыми, розовыми и красными шариками и рассыпает их. Дети - собирают шарики в корзинку.  (Кто быстрее или больше соберёт))

Весна: Ну, спасибо, порадовали вы меня.

К сожалению, время пришло расставаться,

Пора мне уходить.

За цветами, травами следить,

Что б они росли и распускались,

Чтобы птичьи гнезда появлялись,

И птенцы там вылуплялись.

До свидания! До свидания!