Наглядно-информационная форма работы с родителями по теме "Растим патриотов России"
материал (подготовительная группа)

Наглядно - информационная форма работы с родителями

по теме

«Растим патриотов России»

Подготовила воспитатель:

Тарановская Виктория Владимировна

Лэпбук – это книжка-раскладушка, с кармашками, «дверками», «окошками», вкладками и подвижными деталями, в которые помещены консультации, игры, практические задания, буклеты, картинки и любые  материалы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Лэпбук привлекает интерес родителей.  Прекрасно подает всю имеющую информацию  в компактной форме.

Цель: создание условий для эффективного  усвоения и обобщения накопленного материала по патриотическому воспитанию

Задачи:

- привлечь родителей к обсуждению и решению вопросов патриотического воспитания дошкольников;

- раскрыть сущность и значение взаимодействия родителей и педагогов по патриотическому воспитанию детей;

- выработать согласованные действия педагогов и семьи по вопросам патриотического воспитания;

Преимущества лэпбука:

-информативен;

- полифункционален;

- обладает дидактическими свойствами;

- обладает вариативной функцией;

Характеристика лэпбука на тему «Вырасти патриота России»

Лэпбук состоит из 6 разделов:

1. Раздел «Это важно знать»  в данном разделе  помещаются консультации для родителей по темам: «Как воспитать маленького патриота», «Патриотическое воспитание дошкольника», «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольника»
2. Раздел «Играйте дома»,    в данном разделе помещаются задания для детей и родителей, которые они выполняют дома.
3. Раздел «Читайте дома»,     в данном разделе  помещаются литературные произведения на  патриотическую тему.
4. Раздел «Достопримечательности нашего города», в данном разделе находятся  иллюстрации, фотографии,  памятных мест города Тольятти.
5. Раздел «Рисуем дома», в данном разделе помещаются раскраски, открытки на патриотическую тему.
6. Раздел «По страничкам «Детского календаря»», в данном разделе помещаются странички из дидактического материала «Детский календарь». Родители с детьми забирают страничку домой, и выполняют вместе задание.

В программе «Миры детства: конструирование возможностей» существуют культурные практики, одна из них это «Путешествие по карте».

В дидактическом материале «Детский календарь» под редакцией С.Г. Доронова есть карта Земли с нанесенными на них символами, обозначающие природные ландшафты, обитатели природы, люди и их занятия. Также возможно использование дополнительных меток-символов для более детального маркирования областей карты.

При использовании карты, дети совместно с родителями могут выполнять различные виды заданий на патриотическую тему.

Для получения обратной связи от родителей используется дидактический материал «Детский календарь». Родители совместно с детьми с радостью выполняют  интересные задания, и приносят обратно в детский сад. Теперь они не зрители и наблюдатели, а активные участники образовательного процесса.