Мастер класс для педагогов «Веселая гимнастика для глаз
материал

                               Мастер класс для педагогов

                              «Веселая гимнастика для глаз

Цель: Познакомить коллег с обыгрывание веселой мотивации разминки для глаз.

Задачи:

-Повышение профессиональной компетенции воспитателей в области профилактики зрения дошкольников.

-Развитие творческих способностей педагогов.

-Знакомство с новыми формами и методами профилактики зрения.

-Развитие творческого мышления и воображения воспитателей, создание условий для плодотворного свободного общения участников мастер класса.

Предполагаемый результат:

-Получение педагогами представлений о новом методе веселой мотивации разминки для глаз.

-Применение гимнастики для глаз в образовательный процесс.

-Профилактика и оздоровление зрения у детей.

 Материалы: Оса и фетра, которая надевается на палец.

                                    Ход мастер - класса

Здравствуйте уважаемые коллеги! Мне приятно видеть вас на мастер-классе        «Веселая гимнастика для глаз».

Все мы понимаем важность гимнастики для глаз у детей.

Сегодня я хочу показать игровой метод разминки для глаз. Все знаю, что залог хорошего результата активное и правильное выполнение поставленной цели. Дети с интересом реагируют на игровой метод, соответственно и результат гораздо продуктивней.

Вот как это можно сделать (отвечают воспитатели).

Показываю картинку, на которой изображена оса.

-Ребята, кто это на картинке? (это оса она очень похожа на пчелу.)

Правильно. А вы любите пчел? (нет, они могут ужалить.)

Однако люди выращивают и ухаживают за пчелами. Где живут пчелы?

( в улье). А осы в отличие от пчел где живут? ( в лесу, в дупле или делают себе дом сами и прикрепляют его к крыше например.)

А я расскажу сейчас вам, как вести себя, что бы эти насекомые, не ужалили. Нельзя махать руками, так вы еще больше можете разозлить пчел-ос. Ведь они думают, что вы хотите похитить у них мед, и защищают его.

Нужно притвориться неживыми.

 Наденьте на пальчик осу. Мы стоим и не шевелимся, только смотрим глазами.

Мимо летит оса (водим пальцем перед глазами), смотрим на нее вправо- влево, вправо- влево (10 раз). Затем она летит вверх- вниз, вверх- вниз(10раз)

Теперь оса летит перед глазами по кругу, а мы следим за ней глазами.

Предлагаю вспомнить мультфильм про Вини пуха, который очень хотел меда и пошел в лес, Вини Пуху пришлось прикинуться тучкой, чтоб его не укусили.

Я тучка тучка - тучка

Я вовсе не медведь

Ах как приятно тучке

По небу лететь.
А в синем синем небе

Порядок и уют,

Поэтому все тучки так весело живут.

Оса полетела в другую сторону, а мы опять не шевелимся, а только глазами следим за ней.

(стишок можно повторить еще раз)

Теперь повернулись все к окну, наша лесная гостья улетела  вон на то дерево

(смотрят вдаль).

 Снова прилетела к нам на палец.

 Опять улетела к дереву, прилетела назад. Ура! Улетела. Не укусила! (снимаем осу с пальца)

Руки перед собой. Сжали кулачки Зажмурили глазоньки - сильно сжали.

(подключаем пальчиковую гимнастику)

Разжали кулаки, растопырили глаза и пальцы тоже. Глазищи.

Глазоньки – глазищи – повторяем 5 раз.

Приятно видеть улыбки на ваших лицах. И детям тоже нравится это упражнение.

Теперь растираем сильно сильно ладони, чтоб они стали горячими, почувствовали? Горячими ладонями закрываем глаза, греем глаза.

Секунд 10-15. в это время повторяем дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресение.

Можно посчитать до десяти и обратно.( таким образом повторяем материал который требует ежедневного повторения.)

С вами мы посчитаем до 15 с закрытыми ладонями глазами.

Глаза отдохнули, будто поспали. Доброе утро коллеги!

Гимнастика для глаз по статистике повышает кровоснабжение мозга на 10 %, поэтому и работа мозга улучшается. Значит, упражнения для глаз можно делать перед началом занятия.

Очень надеюсь, что такой метод вам понравился, и вы с удовольствием будите его использовать.

Спасибо за внимание.