План работы по Правилам Дорожного Движения на 2018–2019 учебный год в младшей группе
материал (младшая группа)

План работы по ПДД на 2018–2019 год в младшей группе

Цель работы:

1. Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.

2. Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения, правил для пассажиров.

3. Закрепить знания о работе светофора.

4. Подготовить к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге, улице.

Содержание работы:

1. Познакомить детей с селом (улица, тротуар, проезжая часть, перекресток); Познакомить с понятиями «транспорт», «пешеходы».

2. Познакомить детей с правилами безопасного поведения на улице и в общественном транспорте. Познакомить детей с правилами поведения на проезжей части, тротуаре, во дворе.

3. Дать детям представления о дорожных знаках, учить различать и понимать запрещающие дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.

4. Познакомить детей с правилами передвижения по городу на велосипеде и самокате; Познакомить детей правилам поведения в опасных ситуациях, возникающих при передвижении на велосипеде и самокате.

- Обобщить знания о правилах дорожного движения

Сентябрь. 

1. Тема: Беседа: «Транспорт на улицах села».

Цель: Учить детей классифицировать транспорт по назначению (дать элементарные понятия о видах машин и их предназначении).

2. Тема: Рассматривание легкового автомобиля.

Цель: Уточнить знания о работе шофера, закрепить понятие о видах машин.

3. Тема: Беседа по макету улицы: «Знакомство с улицей».

Цель: Дать представление детям об улице (проезжая часть, тротуар). Дать элементарные знания о поведении пешеходов.

4. Тема: Целевая прогулка по улице.

Цель: Уточнить представление детей о проезжей части дороги, тротуаре.

Работа с родителями: Обсуждение опасных ситуаций. Консультация: «Советы родителям младших дошкольников». Инструктаж и Анкета для родителей по ПДД

Октябрь.

5. Тема: Наблюдение за движением транспорта за пределами д/сада (стоя у калитки).

Цель: Узнавать знакомые виды транспорта, называть их, знать, что за рулем сидит шофер.

6. Тема: Беседа: «Специальный транспорт служб спасения».

Цель: Дать детям представление о специальных видах транспорта (Скорая помощь, пожарная, милиция) и их предназначении.

7. Тема: Игра: «Шоферы».

Цель: Закреплять знания детей о движении транспорта и пешеходов.

8. Тема: Рассматривание разных видов транспорта.

Цель: Учить называть части машины.

Работа с родителями: Беседа «Будьте внимательны на улице». Конкурс рисунков на тему ПДД.

Ноябрь.

 9. Тема: Сравнение грузового и легкового автомобиля на игрушках.

Цель: Учить называть основные части, находить сходство и различие у автомобилей.

10. Тема: Рассматривание автобуса на иллюстрации.

Цель: Узнать автобус среди других видов транспорта, знать, что он перевозит людей.

11. Тема: Рассматривание на иллюстрациях автобуса и троллейбуса.

Цель: Называть все основные части, найти сходство и различие.

12. Тема: Беседа «На чём люди ездят».

Цель: Опираясь на опыт детей, учить их рассказывать, на чем люди ездят.

Работа с родителями: Консультация «Выполняем правила дорожного движения». Конкурс поделок: «Светофор».

Декабрь.

13. Тема: Знакомство со светофором.

Цель: Рассмотреть цветные окошки, назвать их цвета, выяснить, кто из детей видел светофор и для чего он нужен. Сообщить о том, что огоньки зажигаются по очереди.

14. Тема: Знакомство с работой светофора (макет).

Цель: Дать знания о том, что если загорелся красный свет, идти через дорогу нельзя, при зеленом разрешается переходить.

15. Тема: Рассматривание разных видов светофора на иллюстрациях.

Цель: Дать представление о том, что светофоры бывают внешне разные, но огоньки загораются у всех по очереди.

16. Тема: Заучить наизусть стихотворение С. Михалкова «Светофор».

Цель: Учить детей запоминать слова и понятия о свете.

Работа с родителями: Беседа «Внимание – дети!». Конкурс рисунков «Моя улица»

Январь

17. Тема: Игра. Строительство улицы в группе из стройматериалов.

Цель: Закрепить полученные представления в игре. Использовать дома, машины, фигурки людей, деревьев.

18. Тема: Игра «Автобус».

Цель: Познакомить детей с тем, как водитель объявляет остановки.

19. Тема: Наблюдение за движением пешеходов.

Цель: Закрепление знания о том, что пешеходы должны ходить по тротуару.

20.Тема: Рассматривание картинок «Улица города».

Цель: Учить находить и называть разные виды транспорта.

Работа с родителями: Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Безопасность детей – в наших руках»Конкурс поделок «Знаки».

Февраль

21. Тема: Рассматривание светофора.

Цель: Закрепить с детьми желтый цвет светофора и знания о назначении светофора

22. Тема: Игра «Пешеходы».

Цель: Способствовать усвоению детьми понятия «пешеход», «пассажир».

23. Тема: Игра «Поезд».

Цель: Учить детей представлению о правилах поведения в общественном транспорте.

24. Тема: Игра «Мы водители».

Цель: Учить развивать сюжет игры на основе наблюдений.

Работа с родителями: «Ваш ребёнок на улице». Конкурс поделок: «Наш двор»

Март

25. Тема: Рассматривание на плакатах различных видов машин.

Цель: Дать детям понятие для чего нужны эти виды транспорта.

26. Тема: Д – И «Разрезные картинки».

Цель: Учить составлять целое изображение машины из отдельных частей.

27. Тема: рассматривание мотоцикла или велосипеда.

Цель: Учить выделять основные части: руль, колеса, сиденье, багажник.

28. Тема: Д - И «Где находится».

Цель: Упражнять в ориентировке в пространстве: вверху, внизу, близко, далеко.

Работа с родителями: Участие родителей в конкурсе «Красный, желтый, зеленый»

Апрель

29. Тема: Рассматривание знака «Пешеходный переход».

Цель: Познакомить детей со знаком и его значением.

30. Тема: рассказ о том, какие бывают переходы.

Цель: Дать сведения, что переходы бывают: через улицу, через железную дорогу, через мост.

31. Тема: Рассматривание светофора и повторение четверостишья о светофоре.

Цель: Закрепить знание о светофоре.

32. Тема: Д – И «Найди свой автомобиль»

Цель: Закрепить знание разных видов транспорта.

Работа с родителями: Инструктаж и Анкета для родителей по ПДД

Май

33. Тема: Строительство улицы в песке.

Цель: Закрепление практических знаний о том, что на улице есть тротуар, дороги для машин.

34. Тема: Рассматривание различных книг о дорожном движении.

Цель: Обмениваться впечатлениями друг с другом.

35. Тема: Беседа «Где должны играть дети».

Цель: В доступной форме рассказать детям, почему нельзя играть на проезжей части дороги.

36. Тема: Игры на макете.

Цель: Закрепить знания о правилах пешехода.

Работа с родителями: Анкетирование родителей «Соблюдаем ли мы правила дорожного движения»