Духовно - нравственное воспитание дошкольников. Конспект непосредственно образовательной деятельности По познавательному развитию детей от 4 до 5 лет на тему : «Благовещение»
план-конспект занятия (средняя группа)

   Муниципальное казённое дошкольное образовательное  учреждение «Кобыльской детский сад «Гнёздышко»

Глушковского района Курской области

Конспект непосредственно образовательной деятельности

По познавательному развитию детей                    от 4 до 5 лет на тему : «Благовещение»

Воспитатель Апалькова Елена Владимировна.

Апрель 2021 год

НОД в средней группе.

Тема: «Благовещение»

Цель.   Формировать духовно-нравственные качества посредством приобщения детей к православным традициям, через организацию художественно-продуктивной и творческой деятельности.

Задачи:

Обучающие: Познакомить детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа, связанными с подготовкой и проведением православного праздника Благовещения, встречи весны.

Продолжать знакомить с русскими народными играми, закличками, приметами, произведениями художественной литературы, живописи, иконописи. 

Развивающие: развивать нравственные и эстетические чувства ребёнка, через беседы, художественную литературу и продуктивную деятельность.

Оказывать помощь в становлении творческой личности ребёнка, развивать  навыки художественного творчества. Содействовать развитию речи: обогащению словаря . 

Воспитывающие: воспитывать  стремление поступать по-доброму, приумножать красоту, прививать уважительное, милосердное, внимательное отношение к своим близким людям.

Предварительная работа: разучивание закличек, выполнение заготовок из пластилина цветных шариков и тонких полосок. Из цветной бумаги индивидуально с каждым складывание в технике оригами веер.

Демонстрирующий материал: икона праздника.

Оборудование и материалы: аудио материал, самовар, бублики, народные костюмы, птичка.

Ход непосредственно-образовательной деятельности

Вводная часть.

Дети входят в зал под русскую  мелодию.

Заходит «Хозяйка» с веником в руках.

Хозяйка (воспитатель) - Ой, батюшки, гости в доме, а хозяйка все по двору ходит. День то сегодня особенный. Вот я кур с насеста и сгоняла.     Говорят, если в этот день куры слетят с насеста, то к Светлому празднику они уже постараются нестись, чтобы приготовить к празднику свеженьких яиц для христосования.

Ой, совсем забыла!

Здравствуйте люди добрые! Красны девицы, да добры молодцы! (кланяется в пояс)

Что вы пригорюнились, что вы призадумались?

Ребятишки, давайте поприветствуйте наших гостей,

Придумано кем-то просто и мудро

При встречи здороваться Доброе утро!

да по старой доброй традиции в пояс им поклонитесь (дети кланяются).

Какой сегодня чудесный день. Улыбнитесь друг другу, пусть хорошее настроение поможет нам во всех наших начинаниях.

Приглашаю вас на наши посиделки  (дети присаживаются)

Основная часть.

Хозяйка: - Детушки! Проходите не стесняйтесь. Поудобнее располагайтесь. Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило? Ведь сегодня на Руси большой праздник. А вы знаете какой?   Вы любите народные праздники? Праздник Благовещенье. Или Благовест его ещё называют. Предложить детям рассмотреть икону православного праздника.

Давным- давно явился Архангел Гавриил  Деве Марии, которая читала Священное Писание и сказал «Радуйся Благодатная! Господь с Тобою!». Она смутилась таким Словам. Архангел её успокоил и сказал, что у неё родится Сын и назовут Его Иисус. Он будет Спасителем мира. Этот Величайший праздник в церквях по-особому празднуют. Да колокольный звон по всей Руси слышен (включается музыкальное сопровождение, звон колоколов) .

Хозяйка: А ещё,  Благовещение, третья встреча весны. И люди, и звери, и растения этому празднику радуются. В этот день даже солнце играет особенно!

 В этот день всегда вели мирную беседу, о наступающей весне, о посевах, об урожае. Праздного разгула в этот день не вели. Все птицы бодро и радостно встречают этот праздник. Бурый медведь из берлоги встает, барсук из норы выходит. Просыпаются лесные муравьи. В народе верили, каково Благовещение проведешь, таково и весь год. На Благовещение птица гнезда не вьет, дева косы не плетет. На Благовещение нельзя надевать новую одежду, в противном случае порвешь ее или испортишь.

Благовещение – это весна, это праздник, это радость ожидания солнышка, пения птиц, ярких цветов, звонких ручьев. Но весну не только ждут, но и встречают. Чем встречают? А закличками . а ну-ка в круг вставайте , да Весну –красну закликайте. Перелётные птицы всегда впереди Весны летят:

 (Дети встают в круг, Хозяйка в центре круга).

Хозяйка.

Жаворонушки , перелётушки

Прилетите к нам,

Принесите нам

Весну тёплую

Лето плодородное

Весну с солнышком

Лето с зёрнышком.  (дети повторяют за хозяйкой).

Хозяйка: ой, глядите, птичка – невеличка к нам да и прилетела.

Хозяйка показывает  спрятанную птичку и предлагает посадить ее на веточку.

Хозяйка: - А сейчас посмотрим, какие вы мастера да мастерицы? В праздник Благовещения – было принято стряпать печенье, в виде крестика, изготавливать птиц своими руками и выпускать их на волю. Мы с вами делали заготовки, а теперь сделаем птичек – невеличек. Присаживайтесь к моему столу. Тут волшебные шкатулки. Мы то в них и заглянем.                                           В шкатулках детские заготовки.

(Дети  садятся за столы и из цветной бумаги, начинают собирать птиц, и украшать хвостик и грудку  хозяйка им помогает).

Хозяйка напоминает, что в этот день всегда выпускали птиц на волю.

Хозяйка: - На улице мы понаблюдаем за погодой, ведь говорят:

- Какая погода будет на Благовещение, такая будет и на Пасху.

А еще говорят:

- На Благовещение дождь – родиться рожь,

- Мокрое Благовещение – грибное лето, а если солнечный день – пшеница уродится.

Хозяйка: Ну, вот закончили работу.  Ай да молодцы!

А вы любите играть? Давайте поиграем в игру «Жаворонок»

Дети стоят в кругу, с птичками в одной руке, Хозяйка в кругу передаёт колокольчик, и он передаётся детьми по кругу. Дети, произносят слова, и у кого оказывается колокольчик, на последние слова звонко звенит. Игра проводится 2-3 раза.

-В небе жаворонок пел,

Колокольчиком звенел,

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

Тот, кто песенку найдет,

Будет счастлив целый год!

Заключительная часть

Хозяйка: ребята, мне с вами было очень хорошо! А вам понравилось?

А чем мы с вами занимались? Что вы узнали?  (ответы детей).

Хозяйка: предлагаю птичек посадить на наше маленькое деревце.  А я окошечко открою, они улетят на волю.

Дети отдают своих птичек. Хозяйка  помогает развесить птиц на дереве. 

Хозяйка приговаривает:

- Синички – сестрички,  Тетки – чечетки,

Краснобокие снегирюшки,   Щеглята молодцы,

Воры – воробьи!  Голуби – удальцы!

Вы на поле полетайте,

Вы на вольной поживите!

К нам весну скорей ведите!

Хозяйка. Помашите птичкам до свиданья!

И нам пора расставаться.  Я вас баранками угощу  с чайком, потом попьёте.