Развлечение по экологии для детей старшей группы «День Земли»
материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ивановская средняя общеобразовательная школа» корпус 1-27

Развлечение по экологии

для детей старшей группы

«День Земли»

Подготовили и провели

Воспитатели

Смирнова О.В.и Новоселова С.А.

2020г

Программное содержание:

Образовательные:

- формировать представление о многообразии природного мира, о необходимости охраны природы, научить правилам поведения в природе, закрепить умение выразительно читать стихотворения.

Развивающие:

- развивать связную речь, активизировать словарь, расширять кругозор.

Воспитательные:

- Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.

- Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Материалы и оборудование: фонограммы танцев, звуков природы; атрибуты для игр, сценок; костюмы для участников

Зал украшен цветами и листьями (из цветной бумаги). На стене картина с изображением планеты «Земля»

Ход мероприятия

Воспитатель: Дорогие ребята, мы рады вас приветствовать на нашем празднике.

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно: раз, два, три

Откроем праздник – День Земли!

Уже почти 40 лет, во всем мире отмечается день Земли.

В России в этот день устраивают субботники, сажают деревья, убирают мусор, проводят различные акции, призывают решать экологические проблемы.

Стихи читают дети:

1. Есть на земле огромный дом                                  

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

 2.Живут в нем птицы и цветы,              

Веселый звон ручья,

Живешь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

 3.Куда б дороги не вели,                                              

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной земли

Зовется этот дом!

 Воспитатель: Сегодня мы будем говорить с вами о том, как нужно заботиться о нашей планете, что нужно сделать, чтобы красота ее не угасла.

Что можем сделать мы дошкольники, чтобы планета цвела и зеленела, чтобы воздух был чище, а природа нас радовала. (Дети дают свои ответы).

Стихи читают дети:

1. Сегодня поздравить спешит детвора

Любимую нашу планету,

Желаем здоровья, всех благ и добра.

Ведь лучше земли нашей нет!

2. Наша планета земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята.

3. Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим.

4. Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

 ВЕДУЩИЙ: Вам ведь хочется узнать?

Тогда надо постараться,

И загадку отгадать.

Крутится, вертится шарик не зря,

Вертятся с ним и леса и моря.

Я же твержу не во сне –наяву:

«Если он вертится, то я живу». (Земля)

Звучит легкая музыка шум леса. На сцене появляется Земля.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй Матушка-Земля.

ЗЕМЛЯ: Здравствуйте, мои друзья.

ВЕДУЩИЙ: Мы пришли поздравить с днём рождения. Мы хотим пожелать тебе красоты, чтобы ты всегда улыбалась.

ЗЕМЛЯ: Спасибо мои дорогие. Сейчас Давайте поиграем в игру: «Если я приду в лесок», я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ».

Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду (нет)

Если мусор уберу, банку закопаю (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)

ЗЕМЛЯ: Спасибо вам, дети! Вы настоящие знатоки и друзья природы. Леса и луга, горы и равнины, реки и озёра откроют вам свои тайны – ведь вы умеете ценить красоту нашей Земли и беречь её. А вы хотите поиграть с моим макетом Земли – глобусом?

Игра «Вопрос-ответ»

Проводится игра с шаром: Земля задает вопрос и бросает шар.

Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы)

Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки)

Кто летает над Землей? (птицы, насекомые)

Когда на улице светло? (днем)

Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения)

Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания)

Что делают пчелы? (собирают нектар)

Звучит музыка. Появляются бабочка и дятел. Бабочка плачет

Бабочка. Что за слон пришел к нам в лес?            

Только шум стоит и треск,

Все цветочки затоптал

Крылышко моё сломал!

Наступил на червячка

Чуть не задавил жука

Как теперь я полечу?

Нужно мне скорей к врачу!

Дятел. Дай крыло перевяжу,                              

Быстро шину наложу.

Трудный случай - перелом,

Сейчас в больницу отведем.

(Звучит сирена скорой помощи, появляются два муравья)

1ый муравей. Мы санитары леса                        

В труде и день и ночь!

Готовы мы больному

От всей души помочь!

2ой муравей. Отвезем тебя сестрица                

В муравьиную больницу!

Будешь скоро ты опять

Ловко крылышком махать!

(забирают бабочку, уводят)

Ведущий: Очень часто люди губят природу, нанося вред не по злому умыслу, а по небрежности, по незнанию.

ВЕДУЩИЙ: О природе люди думать перестали.

И лесные жители обижаться стали.

На охоте люди птиц, зверей стреляют.

И деревья все подряд часто вырубают.

Реки засоряют, травы выжигают

И о жителях лесных ничего не знают.

ЗЕМЛЯ: Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне. Я в беде!
Я не в силах исправить все то зло, которое творит человек.
Я не в силах спасти гибнущих зверей, птиц, очистить от дыма и гари воздух.
Я не могу справиться со всем мусором, который разбросал по Земле человек.

Воспитатель: Не горюй Земля. Мы поможем, прибрать весь мусор на полянке.

Игра «Собери мусор».

Собирают мусор в мусорные мешки. 1-я команда собирает бумажный мусор, а 2-я  пластиковый мусор.

Ведущий. Дети, посмотрите, как стало чисто, светло и радостно на нашей полянке.

Ведущий: Ребята мусор ми убрали а теперь давайте поможем земле, цветы и деревья посадим,

Игра «Собери лужайку»: по полу разбросаны лепестки цветов разного цвета (синий, красный, желтый, оранжевый и белый); задача детей собрать цветок из лепестков своего цвета.

Игра «Посади дерево».

Играют 2 команды детей. Дети строятся в команды: между ними стоит корзина с атрибутами, из которой они должны выбрать нужную вещь. Первый бежит с обручем, кладет его в конце зала. Второй с лопаткой подбегает к обручу, «вскапывает землю». Третий с лейкой «поливает» землю. Четвертый с колышком ставит его в обруч и остается стоять. Кто первый.

Ведущий: Молодцы ребята как

ВЕДУЩИЙ: Земля, а наши дети любят отгадывать загадки.

ЗЕМЛЯ: А я знаю много загадок. Готовы.

1. Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый –

Кружевной и синий – синий.                (Небо)

2. Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся

А едва появится –

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое – прежаркое.                          (Солнце)

3. Росла на лугу –

Оказалась в стогу.                                 (Трава)

5. Живою может быть и мертвой,

И жидкою и очень твердой…

Таится может в небесах

И в глубине земли скрываться,

И испарятся на глазах,

И тут же снова появляться!                     (Вода)

6. Кто весь век в воде живет,

А сама воды не пьет:

Ни озерной, ни речной,

Никакой-нибудь иной.                              (Рыба)

ВЕДУЩИЙ. Вот какие замечательные загадки загадала нам Земля. И вы ребята молодцы, отгадали их.

Земля. Спасибо вам ребята. Мне так было с вами интересно. И мне хочется попросить вас беречь наш большой дом – планету Земля, заботиться о нем, делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась еще красивее, чтобы на ней пели птицы и светило солнышко.

Ведущий: Ребята, а давайте поиграем в игру Игра «Экологические знаки»

Вам надо называть правила поведения в природе, найти его и показать соответствующий экологический знак.

– Не ломай ветки деревьев и кустарников.

– Не загрязняй реки и озера.

– Не разжигай в лесу костры.

– Не рви в лесу на лугу цветы.

– Соблюдай тишину в лесу. Вы можете нарушить покой зверей и птиц.

– Не лови насекомых.

– Не разоряй муравейники.

– Не руби деревья.

– Не разоряй птичьи гнезда.

– Не оставляй в лесу и у реки мусор.

– Не забирай животных домой.

Ведущая: - Молодцы, ребята!

- Давайте будем беречь планету!

Другой такой на свете нет.

Развеем над нею и тучи, и дым -

В обиду её никому не дадим!

Украсим всю землю садами, цветами.

Такая планета нужна нам всем с вами!

Земля: - Да, я согласна, будем наводить красоту на моей планете. Только как?

Ведущая: - Матушка Земля, мы тебя просим, открой свои подарочные коробки, и сама все увидишь!

На макет глобуса прикрепляются:

Ведущая открывает первую коробку - цветы.

Конечно, они обязательно должны быть на моей планете! Пожалуйста, украшайте!

Ведущая открывает вторую коробку - бабочки.

Эти сказочные насекомые не проживут без цветов. Пожалуйста, украшайте!

Ведущая открывает третью коробку - птицы.

Конечно, без пения птиц, моя планета будет грустной и печальной. Отпускайте их на землю!

Ведущая открывает четвертую коробку - рыбы.

Пусть эти золотые рыбки всегда исполняют ваши желания. Запускайте их в моря и океаны!

- Посмотрите-ка, друзья.

Как прекрасна ты, земля!

Земля: - Спасибо вам, ребята. Мне так было с вами интересно.

Земля: - Славно мы повеселились.

Поиграли, подружились.

Мне пора уже прощаться -

С вами буду расставаться.

- До свидания!

Воспитатель : Ребята, наша игра подошла к концу. Вы сегодня большие молодцы. Помните, от того, как вы будете относиться к природе, зависит здоровье, жизнь и благосостояние вас самих, ваших близких и всего человечества. Любите и берегите эту землю , которую ещё называют Матушкой Землей . И в подарок Матушка Земля прислала вам угощенье.