План оформления участка для прогулок и организации образовательной деятельности в летний оздоровительный период.
презентация

Слайд 1

Подготовили: Шишкова Елена Геннадьевна Аникина Галина Иннокентьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 102 г. Красноярск «Подготовка плана оформления участков для прогулок и организации образовательной деятельности в летний оздоровительный период. Подготовка плана развития РППС группы к новому учебному году»

Слайд 2

Анализ работы За 2022-2023 учебный год определением достижений и дефицитов работа с воспитанниками Участие воспитанников в мероприятиях ДОУ , в районных , городских конкурсах творчества детей, которые подтверждены дипломами, грамотами, сертификатами. Умение детей в НОД выполнять самостоятельно предложенные задания. Самообслуживание , культура поведения в режимных моментах. Многие районные конкурсы ограничены в возрастной категории. Решение: участие всех возрастных групп в конкурсах ДОУ. Она хорошая, но почему-то хромает. работа с коллегами Здоровые отношения. Эмоциональная гармония в общении Молодой педагог, дефицит практических знаний. Решение: программа наставничество помогает решить многие нюансы общении с педагогами. Знание + опыт= успех и развитие. Работа с родителями Многократное участие в детско-родительских конкурсах. Сотрудничество педагогов и родителей в воспитание детей. Низкий процент посещаемости родительских собраний Не соблюдение родителями режима дня учреждения. Несвоевременная оплата за детский сад. Низкий процент активного участия родителей в групповой деятельности. Работа с РППС Наличие , пополнение в группе центров (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; Использование ИКТ в образовательном процессе. Игровое оборудование, которое пользуется повышенным интересом часто теряет свой эстетический вид.

Слайд 3

План веранды

Слайд 4

Макет проезжей части на крышке стола предназначен для непосредственно-образовательной и самостоятельной деятельности детей. Макет представляет собой перекресток с надземным пешеходным переходом. К макету прилагаются мелкие предметы для обыгрывания, светофоры, дорожные знаки, а также мелкие игрушки (машинки, фигурки человечков, кубики. конструктор и т. д.).

Слайд 5

Стенд из лент на прогулочной веранде для творческих работ

Слайд 6

Оформление участка садика: песочница; беседка игровой домик. Основные зоны участка: игровая; эстетическая; спортивная; для отдыха. Игровая – одна из основных зон, именно здесь дети проводят больше всего времени. Через игру ребенок познает мир, обучается многим навыкам, которые пригодятся в жизни. Любые поделки и конструкции должны «включать» фантазию, стремление к познавательной деятельности у детей. В спортивной зоне проводятся все мероприятия, направленные на оздоровление, укрепление тела, совершенствование силовых качеств, развитие гибкости и ловкости малышей: утренняя зарядка; физкультурные занятия; сюжетные подвижные игры; спортивные праздники; самостоятельная деятельность, связанная с движением. Песок - это дар природы каждая песчинка содержит лучик солнца, дуновение ветерка и капельку росы и поэтому это доступный материал каждому ребёнку для рисования, игры.

Слайд 8

Создание макета муравейника