НОД в области "Коммуникация" .Тема: Лесная академия.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №20 г.Владивостока».

Конспект непосредственной образовательной деятельности в области «Коммуникация».

Тема: «Лесная академия».

Старшая группа.

                                      Составили: Шлык Елена Викторовна

                                                Воспитатель второй квалификационной категории.

                                               Горошилова Елена Панцофиевна

                                              Воспитатель первой квалификационной категории

                                 г.Владивосток 2012г.

                            Коммуникация

Старшая группа

Интеграция образовательных областей:

1.Коммуникация;

2.Познание;

3.Чтение художественной литературы;

4.Социализация;

5.Художественное творчество;

6.Музыка.

Цель:

1.Формировать умение выразительно читать стихи, участвовать в инсценировках;

2.Познакомить с алфавитом;

3.Развивать интерес  к художественной литературе;

4.Закрепить знания о насекомых;

5.Воспитывать стремление к учебе, привычку заниматься сообща.

Предварительная работа:

Беседа на тему: Времена года», «Кто где живет», «Наши маленькие друзья».

Рассматривание: «Насекомые», «Азбука».

Чтение: Чуковский «Тараканище», «Муха – Цокатуха»,

Сутеев  «Кораблик», «Загадки».

Дидактические игры: «Кто где живет», «Кто там движется», «Лото – насекомые», «Загадай загадку», «Волшебный мешочек».

Материал: Азбука, картинки, шапочки на каждого ребенка, цветные карандаши, листы белой бумаги.

                                   Ход:

Звучит музыка (о насекомых, о природе).

Воспитатель: Дети, у нас сегодня не обычное развлечение, мы сейчас отправимся с вами в гости к старинной детской песенке, которую написал  детский писатель С.Михалков, а называется она «Лесная академия». Вы знаете кто такой С. Михалков?

Дети: Это писатель.

Воспитатель: Правильно, это детский писатель, ему в 2013 году исполнилось бы 100 лет. С. Михалков посвятил всю свою жизнь детям, он много написал сказок, песенок, стихов. Вот к одной из песенок мы с вами отправляемся в гости.

(Звучит музыка).

Ребенок:

Как – то летом, на лужайке,

Очень Умный Майский Жук

Основал для насекомых

Академию наук.

Академия открыта!

От зори и до зари

Насекомые лесные

Изучают буквари:

Ребенок:

А – АКУЛА, Б- БЕРЕЗА,

В –ВОРОНА, Г – ГРОЗА…

Ребенок (учитель)

Шмель и муха, не жужжите!

Успокойся стрекоза!

Повторяйте, не стесняйтесь!

Ребенок:

Д – ДОРОГА, Е – ЕНОТ…

Ребенок (учитель)

Повернись к доске, кузнечик!

Сел ты задом наперед!

Ребенок:

Ж – ЖУРАВЛЬ или ЖАБА,

З – ЗАБОР или ЗМЕЯ…

Ребенок (учитель)

Не смеши Клопа, Комарик,

Пересядь от Комара!

Воспитатель: Учитель, дети устали и хотят отдохнуть, пора объявить перемену, а на перемене, что делают?

Дети: Играют!

Воспитатель: Вот и мы вами сейчас поиграем

(Проводится физ – минутка).

 Воспитатель: Отдохнули? А  теперь продолжим знакомство с буквами.

Ребенок:

И – ИГОЛКА, К – КРАПИВА,

Л – ЛИЧИНКА, ЛИПА, ЛУГ…

Ребенок (учитель)

Ты кому расставил сети?

Убирайся, злой паук!

Ребенок:

М – МЕДВЕДЬ, МЫШОНОК, МОРЕ,

Н – НАЛИМ, а О – ОЛЕНЬ…

Ребенок (учитель)

В академию не ходят

Те, кому учиться лень!

Ребенок:

П – ПЕТРУШКА,

Р – РОМАШКА,

С – СУЧОК  или СМОРЧОК…

Ребенок (учитель)

Таракан, не корчи рожи!

Не подсказывай, Сверчок!

Ребенок:

Т – ТРАВИНКА, У – УЛИТКА,

Ф – ФИАЛКА, Х – ХОРЕК…

Ребенок (учитель)

Внимание, перемена!

Воспитатель: Дети, учитель отпустил нас на перемену, давайте отдохнем и поиграем в игру: (проводится игра).

Подвижная игра «Бездомный жук!

Воспитатель: Поиграли? Отдохнули? Учеба продолжается, следующий урок: рисование. Берите цветные карандаши и нарисуйте букву, которая вам больше всех понравилась.

( дети рисуют).

Ребенок:

Учат азбуку букашки,

Чтобы грамотными стать,

Потому что это мало –

Только ползать и летать.

Воспитатель: Раз, два, три – обратно в садик мы пришли!

Мы снова превратились с вами в детей. Понравилось вам путешествие?

Дети: Понравилось.