конспект игры-занятия "В гостях у Ёжика"
план-конспект занятия (развитие речи, младшая группа) по теме

Конспект игры в младшей группе  образовательная область «Познание», «Коммуникация»

Тема: «В гостях у Ёжика»

Задачи:

Образовательные  Упражнять детей в умении отчетливо произносить звуки «ф» и ф, посредством игры со звукоподрожанием

Развивающие Расширять познавательную сферу развития, используя наглядно-действенный метод.

Воспитательные Воспитывать дружелюбие, чуткость.

Интеграция образовательных областей6 «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»

Ход

Воспитатель (обращая внимание детей на себя): Ребята, протяните мне свои ладошки, я передам вам тепло своих  ладоней, а вы в ответ   улыбнитесь мне. Мы с вами любим ходить в гости?

Дети: любим.

Воспитатель: я предлагаю вам пойти в гости. Наши ножки сейчас весело пойдут по дорожке:

Хорошо в пути- дороге

Птички весело поют

По дорожке, по дорожке

Дети весело идут.   (подходят к домику

Воспитатель: Посмотрите, на пути нам встретился  домик. Чей же это дом?

На опушке на лесной

Виден домик расписной

К домику мы подойдем

И хозяина найдем.

Кто же в этом красивом домике живет? Как вы думаете? (ответы детей самые разные)

Воспитатель: Да, трудно догадаться, чей это домик. А давайте я вам загадаю загадку: Смотри, лежит под елками подушечка с иголками. Лежала, лежала, да вдруг побежала

Дети: Ёжик.

Воспитатель: Конечно, ежик. Ежик, ежик. выходи, на ребяток погляди.

Не выходит. Может, позовем его песенкой? Какая песенка у ежа?

Дети ф-ф-ф-ф-ф-ф

Воспитатель: Давайте позовем его громко

Дети Ф-ф-ф-ф-ф-ф-ф-

(Появляется ёж- кукла из кукольного театра)

Воспитатель: Вот он, ёжик. Здравствуй, дружок. На самом деле настоящий ежик колючий, а наш мягкий, пушистый.

Еж: Проходите ко мне в гости. И давайте поиграем в мячик.

Воспитатель: У ежика и мяч с иголками. Давайте с ними поиграем (массаж рук мячами)

Воспитатель: Большой ежик бежит по дорожке и поет ф-ф-ф-ф-ф-ф

А маленький бежит и поет  ф,--ф,-ф,  Весело вам с ёжиком?

Дети: Да.

Воспитатель: А давайте ежику концерт покажем. Кто умеет хорошо читать стихи, (по желанию дети читают стихи)

Воспитатель: Ёжик очень доволен и рад. А мы довольны, что подарили ёжику хорошее настроение?

Воспитатель: Ёжик, а ты один живешь в таком красивом домике?

Еж: Нет, у меня большая и дружная семья: мама, папа, братик, сестричка. А у ваших деток, есть семья?

Дети называют родственников, с которыми живут в семье.

Воспитатель: А ты любишь своих родственников?

Ёж: я очень люблю и маму, и папу, и братика, и сестричку, очень- очень- очень!

А вы, ребята, кого любите в своей семье?

Дети отвечают

Воспитатель: Каждый человек, каждое живое существо имеет право на  свое жилье и на свою семью, на любовь родителей, правда, дети?

Дети: Да.

Воспитатель: спасибо тебе, ёжик за гостеприимство, но нам пора возвращаться в свой детский сад.

Еж: И вам спасибо, ребята за то, что повеселили меня.