Разработка НОД "Мы - журналисты" и презентация к занятию
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме

Слайд 1

Презентация непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: «Мы – журналисты» (старшая логопедическая группа) Воспитатель МАДОУ ЦРР д/с № 111 Долгополова Татьяна Николаевна

Слайд 2

Программное содержание: Познакомить детей с профессией журналист. Формировать реалистичные представления о труде людей. Упражнять детей в составлении вопросов. Обогащать словарный запас. Развивать любознательность, память, логическое мышление.

Слайд 3

Материал к занятию Р ебус; Н етбук ; Презентация « Профессия - журналист» Коробка с содержимым: микрофоны, блокнот, ручка, бейджики , детский фотоаппарат; игрушечный телефон; С хема проведения интервью; Фотографии спортсменов; А льбом; К арточки, изображающие человеческие эмоции.

Слайд 4

Какие профессии вы знаете? Я хочу вас познакомить с ещё одной профессией. Для того, чтобы узнать что это за профессия, нужно отгадать ребус.

Слайд 5

Игра «Отгадай ребус» Журналист

Слайд 6

Показ презентации о работе журналистов Беседа: Кто такие журналисты? Что должен уметь журналист ? Что такое интервью? Что такое репортаж? Зачем журналисту хорошая память? Почему журналист должен быть наблюдательным ?

Слайд 7

Что необходимо для работы журналиста?

Слайд 8

Игра «Эмоции» Журналист должен понимать настроение своего собеседника по выражению лица и интонации, с которой он произносит ту или иную фразу. Я буду показывать фотографии людей, вы определите, какие чувства, эмоции испытывает этот человек.

Слайд 9

Давайте поиграем игру «Дружеское интервью ». Что обозначает слово «интервью »? Я буду журналистом, который хочет узнать о ваших впечатлениях об Олимпиаде в Сочи. А поможет провести интервью схема.

Слайд 10

№ п/п Опорный рисунок Тема речевого высказывания Варианты речевых обращений 1 Вход в диалог Приветствие Здравствуйте! Добрый день (утро, вечер)! Мы рады встрече с вами! И др. 2 Цель Разрешите задать Вам несколько вопросов? Мы хотим побеседовать с Вами о … Расскажите нам, пожалуйста, о … 7 Выход из диалога. Выражение благодарности. прощание Вы очень интересно рассказали … Спасибо вам за рассказ. Нам понравилось… До свидания! СХЕМА ВЕДЕНИЯ ДИАЛОГА В ФОРМЕ ИНТЕРВЬЮ

Слайд 11

Игра «Дружеское интервью »

Слайд 12

Давайте создадим журнал о наших спортсменах , заслуживших золотые медали на Олимпиаде.

Слайд 13

Мы – журналисты !

Слайд 14

Рефлексия Вспомните какие задания вы выполняли. Что нового вы узнали? Зачем мы все это делали? Дарим друг другу аплодисменты за хорошее выполнение заданий.