Конспект занятия по речевому развитию в 1 младшей группе "Петушок и его семья"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Сюрпризный момент: раздаётся стук в дверь, входит бабушка.

Воспитатель:

 Наша бабушка идёт

 И корзиночку несёт.

Бабушка:

Здравствуйте, ребятки,

Мои малые внучатки.

Я к вам в гости пришла

И корзинку принесла.

А в ней чудо- расчудесное.
Вы в корзинку загляните,

Это чудо рассмотрите.

Остаться у вас не могу, Бурёнку пора доить. Я к вам попозже за корзинкой зайду, вы мне расскажете, кого вы видели в моей корзинке. Договорились.

Бабушка уходит

Из корзинки слышится: «Ку-ка-ре-ку!»

Воспитатель: Кто это в корзинке кукарекает?. Вы догадались?.

Воспитатель достаёт из корзинки петушка.

Петя-петушок, почему ты такой грустный? Может, ты заболел? Нет, а что же случилось?

Воспитатель прикладывает петушка к своему уху и делает вид, что выслушивает ответ петушка.

Ребята, петушок говорит, что его друг побывал в лапах у лисы и еле-еле убежал от неё, а вот хвост спасти не удалось, и все пёрышки остались у лисы.

Обращаясь к петушку:

Не печалься, петушок. Дети помогут твоему другу, подарят ему новые пёрышки. И будет у него хвост краше прежнего.

Молодцы, ребятки! Вот какой красивый хвост у петушка

Воспитатель показывает детям деревянную богородскую игрушку «Клюющие курочки». Во время показа читает потешку»:

Как у наших у ворот

Петух зёрнышки клюёт,

Петух зёрнышки клюёт,

К себе курочку зовёт.

Ребята, давайте и мы позовём курочку: «Курочка, иди к нам».

Воспитатель достаёт из корзины курочку.

Кто это?

Как можно ласково назвать курочку?

Давайте про курочку-хохлаточку потешку расскажем.

Курочка обрадовалась, что ребята потешку про неё рассказали и закудахтала:

Кудах-тах-тах.

Кудах-тах-тах,

Снеслась в кустах.

Ребята, что снесла курочка? Показывает яйцо.

Воспитатель достаёт из яйца и показывает цыплёнка»

Из яичка он явился вдруг,

Клювик, глазки, лёгкий, жёлтый пух.

Курочка рябенькая, а цыплёнок какого цвета?

Курочка гладкая, а цыплёнок какой , пушистый или гладкий?

Курочка большая, а цыплёнок какой?

У курочки клюв. А у цыплёнка что?

Курочка одна, а цыплят сколько?

Вот весёлая семейка:

Петушок да курица.

Песни весело поют-

Никогда не хмурятся!

Сколько же цыплят-детей?

Сосчитайте поскорей!

Как курочка цыплят подзывает?

Как цыплята пищат?

Почему же они так громко пищат? Потому что хотят гулять. Посмотрите, какие у меня ободки-маски. Сейчас я одену ободки и вы превратитесь в цыплят, а я в маму –курочку.

Поели цыплята, попили водички и уснули у мамы-курицы под крылом, а папа-петушок охраняет их покой. Вот вся семья и в сборе.

Заходит бабушка:

Ребятки, мои милые внучатки, я Бурёнку подоила, тесто замесила, печенье испекла и за корзиночкой пришла. Расскажите мне кого же вы увидели в моей корзинке?

Какие, вы, молодцы! Петушку помогли, про курочку потешку рассказали, в цыпляток поиграли. Вот вам за это моё угощенье-вкусное молоко с печеньем.

А мне пора домой. До свидания, ребятки.

Здравствуй, бабушка

Да. Договорились.

Петушок.

Дидактическая игра «Подари петушку пёрышко»

На ковролинографе располагается плоскостное изображение петушка без хвоста. Отдельно на столе лежат съёмные разноцветные пёрышки от хвоста петушка. Каждый ребёнок подходит к столу. Выбирает любое пёрышко, называет его цвет и прикрепляет его к хвосту петушка.

Курочка, иди к нам.

Курочка!

Ряба. Хохлаточка. Рябушечка.

Курочка-хохлаточка

По двору ходит, цыплят водит.

Хохолок раздувает,

Малых деток потешает.

Яйцо. Яичко.

Цыплёнок.

Жёлтый

Пушистый

Маленький

Клювик

Много

Пальчиковая игра «Курочка»

Курочка-рябушечка

По двору гуляла,

По двору гуляла,

Цыпляток считала.

(Не спеша проводят вверх- вниз указательным и средним пальцами по бёдрам)

Раз, два, три, четыре, пять!

(Загибают пальчики на одной руке)

Посчитаю их опять.

(Грозят указательным пальцем)

Раз, два, три, четыре, пять!

(Загибают пальчики на другой руке)

Ко-ко-ко.

Пи-пи-пи.

Игра «Вышла курочка гулять» (с пением)

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки,

Жёлтые цыплятки.

(Ходьба по кругу за воспитателем-курочкой)

-Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Не ходите далеко.

(Грозят пальцем)

Лапками гребите,

(Поочерёдно гребут руками-«лапками»)

Зёрнышки ищите.

(Присесть, постучать пальцем по полу)

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

(Развести руки в стороны, показывая, какого толстого жука съели)

Выпили водицы

Полное корытце.

(Сложить ладошки чашечкой и поднести ко рту).

Рассказы детей.

До свидания, бабушка.