Конспект занятия по развитию речи во 2 группе раннего возраста по сказке «Теремок»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи

во 2 группе раннего возраста

по сказке «Теремок»

Цель: знакомство со сказкой «Теремок»

Задачи:

• Образовательные:

Формировать знания о животных; различать по величине;

• Развивающие:

Развивать устойчивость зрительного внимания и памяти;

Развивать мыслительные процессы;

• Воспитательные:

Воспитывать любовь к животным

Материал: Кукла – Маша, иллюстрации из сказки.

Методика руководства:

Вводная часть

Создание игровой мотивации:

- Ребята, к нам в гости пришла куколка – Маша, давайте поздороваемся все вместе с ней. Здравствуй Маша! Что тебя привело к нам?
Маша говорит:  я слышала, что сегодня вы будете слушать очень интересную сказку, поэтому я пришла послушать.
- Ну что, ребята, будем слушать сегодня сказку вместе с Машей? Маша будет следить, чтобы все детки внимательно слушали.

Основная часть

Вводная беседа:

Воспитатель показывает иллюстрацию теремка.
- Ребята, как вы думаете, что это такое?
- А вы знаете, что такой домик называется теремок, в котором живут много зверей, а каких мы узнаем, послушав сказку, которая называется «Теремок»

Чтение сказки наизусть

Беседа о прочитанном:

- Ребята, мы послушали сказку «Теремок», про что эта сказка?
- Кто первый пришел жить в теремок?
- А после мышки – норушки?
- Ребята, а лягушка – квакушка какая?
- После лягушки кто пришел?
- Зайчик какой прискакал в теремок?
- Дети, а кто же после зайчика пришел?
- После лисички – сестрички?
- Последний кто пришел?
- Что он сделал с теремком?
- Ребята, так они так и оставили наш теремок сломанным?
Так получается у нас звери какие?

Физкультминутка «Зайка»
Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать.

Лапки вверх и лапки вниз,

На носочках подтянись.

Влево, вправо поклонись,

Наклонись и поднимись

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Девочки и мальчики.

Кто-то зайку испугал,

Зайка прыг – и ускакал.

Повторное чтение.

Заключительная часть

Рефлексия:

- Ребята, что мы слушали?
- Как она называется?

- Вам понравилась сказка?

- Какие звери оказались в сказке? Правильно, дружные, они не оставили никого в лесу и живи все вместе в теремке. Маша, теперь ты узнала новую сказку «Теремок», приходи к нам ещё в гости.