" Сочиняем сказку"
творческая работа учащихся по развитию речи (подготовительная группа)

Творческое рассказывание. « Сочиняем сказку про Деда мороза»

Цель: активизация детского воображения; подготовка к литературно-словесному творчеству; использование различных синтаксических конструкций, употребление согласованных существительных  и глаголов.

Дед Мороз и золотая рыбка

Жил – был Дед Мороз, он был большой, красивый и добрый.   Дед Мороз жил в снежном замке. На Новый год ребята решили пригласить Деде Мороза в детский сад. Написали письмо и отдали снегирю, чтобы он передал Деду Морозу. Снегирь прилетел к Деду Морозу и отдал письмо. Прочитал Дед Мороз письмо и стал собираться в дорогу. Взял с собой мешок с подарками, с конфетами, игрушками. Сел он в сани, запряжённые тройкой лошадей, и отправился в дальний путь. Дорога у Деда Мороза проходила через лес, через горы, через сугробы и льдины, через поля.

Подъехал Дед Мороз к речке, а мост сломан. Что делать? Мог бы Дед мороз перелететь, да посох волшебный забыл в тереме. Мог бы по льду перейти, да тяжелый мешок у Деда Мороз вдруг провалится. Мог бы перепрыгнут, да стар уже Дед Мороз. Сел он на берегу, да и призадумался. Вдруг слышит: кто-то его зовет. Огляделся кругом – нет никого. Присмотрелся, а из проруби его зовет…Кто? Золотая рыбка.

Говорит ему рыбка Золотая: «Не печалься, Дед Мороз. Я тебе помогу».

Вернула рыбка золотая посох волшебный. Обрадовался Дед Мороз, поблагодарил рыбку. А рыбка ему говорит «Не надо мне твоей благодарности. Лучше возьми меня к ребятам на праздник». Согласился Дед Мороз, только вот беда: надо рыбку до детского сада довести, а в чем? Думал, думал Дед Мороз и придумал: Из снега сделал тазик и налил в него воду. Вот и добрались Дед Мороз с золотой рыбкой до детского сада. Ребята их с радостью встретили. Дед Мороз всем подарки подарил, а рыбка каждому ребенку желание исполнила. Ведь рыбка была не простая, а золотая.