Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе "Солнышко ведрышко"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе  «Солнышко-вёдрышко»

Цель:

познакомить детей с русской народной потешкой; учить внимательно  слушать и понимать смысл прочитанного,    активизировать словарь.                 Задачи:  познакомить детей с приметами весны, закрепить название      одежды.

Материал:

кукла в зимней одежде, мольберт, магниты, нарисованное на листе бумаги солнышко, вырезанные из голубой бумаги облака.

Ход занятия:

Дети проходят в группу и рассаживаются на стульчики.

Воспитатель вносит в группу куклу и обращает внимание детей на то как она одета:

- Ребята, к нам в гости пришла кукла Настя. Кукла Настя не знает какое время года наступило и как же нужно одеваться . Поможем кукле Насте?

Ответы детей.

 - Ребята, посмотрите, что одето на куколке? (шапка, шарфик, сапоги, пальто)

-Молодцы! Скажите, в какое время года так тепло одеваются? (зимой, когда холодно, когда солнышка нет)

- Правильно, молодцы! А вы хотите, чтобы скорее наступила весна,  и стало тепло? (да)

-А что происходит весной? (снежок тает, ручейки текут, птички поют)

-Правильно. Почему тает снежок? (становится тепло, солнышко светит)

-Молодцы! Солнышко светит, становится тепло и снежок тает!

-Детки, посмотрите сюда (обращает внимание на мольберт, на который прикреплено солнышко, а солнышко закрыто тучками). Что спряталось за тучками? (солнышко)

-Правильно! Солнышко! Вы хотите, чтобы солнышко скорее вышло из-за тучек? (да)

- Давайте позовём солнышко! Для этого нам нужно рассказать солнышку стишок!

Воспитатель читает потешку:

«Солнышко-вёдрышко

Выгляни в окошко.

Солнышко нарядись,

Красное покажись!

Солнышко – вёдрышко

Взойди поскорей

Освети, обогрей

Телят, да ягнят,

И малых ребят!»

-Посмотрите, что-то солнышко не выходит, давайте вместе его позовем?

Воспитатель читает потешку, а дети повторяют хором.

- Ой, ребята, посмотрите, солнышко показалось!"(воспитатель убирает одну тучку, и показывается часть солнышка)

- Давайте еще раз прочитает потешку, что бы солнышко вышло к нам полностью?

Читают потешку еще раз, и солнышко выходит полностью.

- Какие вы молодцы ребята! Понравилось солнышку как мы его звали!

- Ребята, посмотрите, солнышко нам улыбается. Расскажите, какое солнышко? ( круглое, желтое, теплое, весеннее, лучистое, большое…)

-А посмотрите на нашу гостью (воспитатель обращает внимание на куклу и снимает с нее шапку и шарфик) Солнышко вышло, стало тепло, и куколке стало жарко!

- А теперь, куколка Настя нас зовет поиграть! Поиграем?(да)

- Игра называется "Солнышко и дождь"(воспитатель объясняет детям правила игры и проводит игру)

-Молодцы! Как хорошо играли!

Рефлексия:

-Ребята, кто пришел к нам сегодня в гости? А что мы делали? Что вам больше всего понравилось? Давайте скажем куколке спасибо и до свидания! (дети прощаются с куклой)