Викторина «Любимые книги. В гостях у Корнея Чуковского»
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Андриянова Светлана Владимировна

Уточнить знания детей произведений К. И. Чуковского.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya1.pptx1.45 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Составила воспитатель Андриянова Светлана Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 37 города Кузнецка В икторина «Любимые книги. В гостях у Корнея Чуковского»

Слайд 2

Кажется, здесь притаился чужак! Найди тень сказочного персонажа, который не является героем произведений Чуковского.

Слайд 3

Каждый сказочный герой узнаваем по описанию. Распознай, о ком идёт речь по следующим строкам: СТРАШНЫЙ ВЕЛИКАН, РЫЖИЙ И УСАТЫЙ………

Слайд 4

Путь Айболита в далёкую Африку был нелёгок. Тремя видами транспорта добирался он. А что не использовал добрый доктор в своём путешествии?

Слайд 5

Доктор Айболит был частым гостем в произведениях Корнея Чуковского. А в какой сказке его точно не было?

Слайд 6

Угадывать сказки так интересно! Отгадай, из какого произведения все эти предметы. 1. «Федорино горе» 2. «Муха-Цокотуха» 3. « Мойдодыр »

Слайд 7

В этом стихотворении рассказывается о том, что происходит, когда забываешь свой родной язык. В какой сказке всё наоборот – котята хрюкают, курочки крякают, воробей мычит, а медведь вообще кукарекает?

Слайд 8

«Стало вдруг темным-темно. Ну-ка выгляни в окно! Там голодный Крокодил Что-то с неба проглотил.» Какое небесное тело проглотил жадный Крокодил?

Слайд 9

Болото – опасное место. Какой сказочный персонаж умудрился в него провалиться, и потом пришлось его спасать?

Слайд 10

Благодаря художникам-иллюстраторам, мы можем не только читать сказку, но и видеть её. Из какого произведения эти картинки?

Слайд 11

Какое отважное насекомое спасло Муху-Цокотуху от злого Паука?

Слайд 12

Он – главнокомандующий по чистоте. Его слушаются умывальники. Ему подчиняется армия мочалок , мыльные войска и отряд полотенец. Что это за персонаж?

Слайд 13

Рифма – это созвучие в окончании двух слов. Например, книга – лига, красный– ясный. Найди и вставь пропущенное слово: Приходили к Мухе блошки, Приносили ей …

Слайд 14

Животные тоже бывают сладкоежками! Какое лакомство для своего сынишки попросил папа-слон в количестве 5- 6 пудов в стихотворении «Телефон»?

Слайд 15

Молодцы! Интернет источники: mir-konkursov2008@yandex.ru и mir-konkursov2018@yandex.ru https:// www.google.com/search?q https://pandia.ru/text/77/412/430.php


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КВН для детей подготовительной к школе группе "В гостях у Корнея Чуковского".

КВН проводится с детьми подготовительной к школе группе. Дети вспоминают все произведения К. Чуковского в играх....

Сценарий Вечера творчества К.Чуковского для детей старшей с (ТНР) группы «В гостях у Корнея Чуковского»

Цель.Продолжить знакомство детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского, помочь детям вспомнить названия и содержание сказок К. И.Чуковского, показать детям удивительный мир сказок К.И.Чуковского, их м...

Презентация к викторине "В гостях у Корнея Чуковского"

Материал презентации разработан для детей старшего дошкольного возраста...

Литературная викторина «В гостях у Корнея Чуковского» (подготовительная группа)

Познакомить детей с жизнью и творчеством К.И. Чуковского. Обобщение  и закрепление знаний о прочитанных произведениях....

ВИКТОРИНА для детей дошкольного возраста «В гостях у Корнея Чуковского»

ВИКТОРИНА для детей дошкольного возраста«В гостях у Корнея Чуковского»...