Задания для воспитателей по лексической теме "Комнатные растения"
учебно-методический материал по развитию речи (подготовительная группа)

Лексическая тема: «Комнатные растения»

Предметы: цветок, растение, куст, стебель, ствол, ветки, листья, цветы, корни, горшок, удобрение, пересадка, поливка, рыхление; бальзамин, бегония, герань, глоксиния, кактус сансевьера, традесканция, фиалка, фикус, хлорофитум…

Действия: удобрять, пересадить, поливать, рыхлить, протирать, опрыскивать, подкармливать, ухаживать, заботиться; растет, цветет, распускаются, вянет, засыхает…

Признаки: зеленый, гладкий, блестящий, колючий, цветущий, душистая, красивая, нежные, капризные, сочный, хрупкий, влажный…

Задания 1. Подбери признаки (не менее трех признаков): герань (какая?) – … фиалка …  кактус…  алоэ…

2. Подбери действия (не менее трех действий): герань (что делает?) – …

3. Назови ласково: цветок – цветочек, бутон — … горшок — … ветка - лист — … куст — …

4. Один – много: ветка – ветки, бутон — … горшок — … корень – ствол — … растение — …

5. Есть – нет (родительный падеж единственного числа): цветок – нет цветка, бутон — … корень — …

6. Почитай: один цветок, два цветка, три…, четыре…, пять …; одна ветка, две ветки, три…, четыре…, пять…; один стебель….

7. «Скажи наоборот»

Фикус высокий, а фиалка …

У алоэ листья колючие, а у толстянки …

У каланхое стебель прямой, а у герани….

8. «Четвертый лишний»

Крапива, фикус, герань, хлорофитум

Крокус, подснежник, алое, медуница

Василек, одуванчик, роза, колокольчик

9. «Слова рассыпались. Составь предложения. (окончания можно изменять)

подоконник на Бегония стоит

взяла подоконник Я цветок с

посадили Яркий горшок в цветок

ухаживать цветами за Мы удовольствием с

стоит уголке живом Аквариум в