Сценарий утренника к 75 летию Кемеровской области "Люблю тебя, родной Кузбасс!"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Тисульский детский сад «Лесовичок»

«Люблю тебя, родной Кузбасс!»

Сценарий праздника

(разновозрастная группа)

                                                                Составила воспитатель:

                                                               Смирнова Е.В.

2018 г.

«Люблю тебя, родной Кузбасс!»

Цель: Воспитать интерес к народной культуре, чувство любви и гордости

            за родной край на примере народных промыслов.

Задачи:

Образовательные: формировать представления детей о родном крае, развивать познавательный интерес к истории области; закреплять знание символики области, города.

Развивающие: развивать любознательность, наблюдательность, речевую активность воспитанников.

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою родину, любимый край.

Коррекционные: развивать зрительное восприятие, ориентировку в пространстве.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественно – эстетическая (музыка, чтение художественной литературы).

Предварительная работа: беседа “Моя малая Родина – Кузбасс”, прослушивание аудиозаписи гимна Кемеровской области, знакомство с символикой Кемеровской области, дидактические игры собери картинку («Флаги», «Герб»),  работа с картой области и города Кемерово, рассматривание и чтение глав из книг: «Книга о природе Кузбасса» Л. Соловьев, «Угольный Кузбасс. Страницы истории», «История Кузбасса» в рассказах для детей В. Лаврина, «История Кемеровской области», «Природа Кузбасса» А. Куприянов, Ю. Манаков, «Кузбасс» фотоальбом о Кемеровской Области.

Предварительная словарная работа: Индустриальная, гигантская, стилизованная, усечённая, окаймлённая, обрамлённая, молот, кирка, промышленность.

Оборудование: Символика Кемеровской области, музыкальное сопровождение («Гимн Кемеровской области»), разрезные карточки с изображением герба и флага, куклы – берегини, мини-музей «Народные промыслы родного края», альбом с изображением и краткой историей народных промыслов, прослушивание русских, шорских, татарских народных песен, изучение танцев, тексты потешек, пословиц, загадок, песен, частушек.

Ход мероприятия:

Родители  собираются рассаживаются, звучит песня "С чего начинается Родина".

Зал оформлен в стиле шорской горницы. Фоном звучит шорская мелодия «Солнце», выходят воспитатели с детьми в национальных  костюмах,  под веселую музыку идут по кругу, и напевают хором телеутские заклички.

Жаворонки прилетите!

Студену зиму унесите,

Теплу весну принесите:

Зима надоела,

Весь хлеб у нас поела.

                                       Жаворонок, жаворонок!

Возьми себе зиму,

А нам дай весну.

Возьми себе сани, а нам отдай телегу!

1.Воспитатель. Здравствуйте, гости дорогие!

2.Воспитатель. Нам нечего горевать, будем петь, плясать да играть.

1.Воспитатель:

Есть в России уголок особый,

Где природа радует наш глаз

Имя носит гордое и звучное.

Знают в мире все  - Кузбасс!

Это тонны угля и металла,

Это реки, горы и леса.

И, конечно, замечательные люди,

Создающие земные чудеса!

Горжусь, что я живу в Кузбассе!

И, что в Кузбассе родилась.

Сценка  «Диалог мамы и сына»

Сын: Мама, а что такое Родина?

 Мама: Родина – это место, где человек родился, где живут его самые близкие люди. Где смотришь в глубокое небо и дышишь ароматом трав, где радуешься тонкому нежному лучику и слушаешь звонкую трель, где понимаешь, что счастлив родившись на этой земле. Все это сынок – Родина!

 Сын: А моя Родина в Кузбассе?

 Мама: Да, ты родился в маленьком селе Тисуль, Кемеровской области, а еще нашу область  одним словом зовут  - Кузбасс. Ребята, а как вы понимаете слова «малая родина»?

Да, все ваши ответы верны. Названия разные, но обозначают они одно, и тоже. Это наша с вами малая Родина, где мы с вами родились и живём. И где бы мы с вами не были, мы с тоской вспоминаем наше село, реку, берёзовую рощу. Для любого человека Родина начинается с родного дома и близких ему людей. Но ведь родной дом – это не только жилой дом по улице  или проспекту, это еще и город, в котором человек родился, и страна, и область, в которой он живет, наш детский сад «Лесовичок» тоже малая Родина.

2.Воспитатель: Расскажите, ребята,  какая она – Родина? 

15. Родней твоей земли не знаю.  Алёна Я.

Исполняется песня «Наш край»

1.Воспитатель. Как называется область, в которой мы живем? Назовите столицу Кузбасса.

2.Воспитатель: Правильно  Кемерово- главный город земли Кузбасской.  Ребята, расскажите, чем богат наш край, и чем славится Кузбасс?

Стихи читают дети.

1.Воспитатель: Наша область имеет  два символа - герб и флаг.

                            Помогите, пожалуйста, собрать пазлы с

                            изображением герба и флага.

2.Воспитатель: Ребята, уважаемые гости, скажите какой наш Кузбасс?

 (поднимаю буквы, гости и дети называют)

К - красивый

У - удивительный, угольный, уникальный

З - замечательный, золотой, зелёный

Б - богатый, благополучный, благоустроенный

А – автономный

С - современный

С - самостоятельный, славный.

1.Воспитатель: Из года в год наш Кузбасс становится все наряднее и краше, моложе, сильнее и богаче. Что является богатством края? (уголь). Кузбасс богат не только полезными ископаемыми, но и своим многонациональным народом.

2.Воспитатель: задолго до нашего появления на свет  в Кузбассе жили шорцы, телеуты, сибирские татары - это малый народ Сибири, они жили племенами, родами, большими семьями.  Давайте встанем  вкруг и присядем на пол.

Звучит шорская музыка, дети садятся на пол в круг.

Выходит Шаман с бубном, обходит вокруг воспроизводит шаманские действия.

Шаман. Про нас говорили, что мы были детьми природы и верили в духов, в колдовство, поклонялись горам и деревьям, подчинялись колдунам – шаманам. Меня считают лекарем, советчиком и предсказателем. Основное занятие шорцев охота, рыбалка и собирательство  ягоды, травы, кореньев,  орех.  Еще  шорцы называли поселки, горы именами людей.

1.Воспитатель:  Уважаемый, Шаман!  Наши  ребята знают шорский язык.

Шаман называет слова по шорски, дети называют перевод.

Ответы детей: чалам – ленточка, мылтык – ружье, алтын - золтой,

черим – земля,  су  – река, Бельсу -  тайменная река, пел – таймень, Чексу – кедровая река.

2.Воспитатель: у шорцев, как и любого другого народа, есть своя культура, обычаи и традиции. Одним из наиболее почитаемых праздников является «Мылтык». Как еще его называют?

Ответ детей: Праздник  охотников или праздник ружья.

1.Воспитатель: этот праздник уходит своими корнями в далекое прошлое, когда большую роль в жизни шорского народа играла удачная охота, а значит, умение метко стрелять, хорошо владеть оружием. Охотники долгие месяцы проводили в тайге и возвращались с хорошей добычей, к их возвращению и был приурочен  праздник Мылтык.

Какими должны быть охотники?

Ответы детей: меткими, сильными, смекалистыми, выносливыми, терпеливыми, знать повадки зверей…

Шаман: правильно: меткими, зоркими. Давайте узнаем, есть ли среди нас такие мальчики.

«Угадай - ка». Отгадывание по элементам, чей это костюм (шорский или русский).

«Обувайкино»  - эстафета в лаптях и сапогах.

Игра «Меткий стрелок». (2 лука, стрелы, 2 мишени).

Шаман: Еще одно традиционное состязание этого праздника - перетягивание каната, тем самым определяли самого сильного парня. Давайте и мы выявим самого сильного из нас.

Игра «Перетягивание каната».

2.Воспитатель: Не смотря на то, что шорцы – язычники, а мы христиане, праздники совпадают по датам. А на рассвете 19 января  в день Крещения господня во всех шорских селениях мужчины стреляли из своих ружей, разгоняя злых духов и нечистую силу, что, по их мнению, это способствовало веселому празднику.  Он празднуются христианами, как символ начала светлой и благополучной жизни.

Коренные жители радовались возвращению охотников, они благодарили духов тайги за щедрую добычу, танцевали, пели, что и мы сегодня будем с вами делать.

              Танец  «Шорская земля»

Еще на праздник приглашали почетных гостей и унас на празднике  присутствуют гости – ровесники нашей области –

 Харина Валентина Донатовна,

Костова Наталья Александровна,

Молова Валентина Георгиевна,

Григорьев Владимир Михайлович.

Поздравление.

А как еще шорцы готовились к этому празднику?

Ответы детей: они готовили разные национальные блюда, самое главное –  хворост, пельмени с сюрпризом.

Ответы детей: в начинку вкладывали крохотные предметы – символы

1.Воспитатель: Что за сюрпризы? Сегодня ваши родители приготовили национальные блюда и сейчас они нам их представят.

                 Родители презентуют приготовленные блюда.

2.Воспитатель:  коренные народы Кузбасса на праздник надевали красивые  нарядные платья,  головные уборы, бусы, серьги. Вот и мы с вами в национальных костюмах…

Мы предлагаем сделать обереги, бусы, серьги вместе с родителями.

                                   Звучит тихая музыка.

Шаман: А сейчас мы с вами проведем самый важный обряд этого праздника «Шачиг» - повязывание ленточек на священное дерево. По  шорским поверьям ленточки вяжут только на березу, потому, что только через березу доходят просьбы до духов. Ленточки шорцы называют чаламы. Черный чалам бросают в огонь, с ним сгорают все беды и болезни, а ленты красного, голубого и белого цветов повязывают на дерево.

Дети дают пояснения цветов чаламов (ленточек).

Белый – чистота помыслов и всех дел, здоровье.

Красный - символ солнца, тепла, жизни и достатка. Завязывая узелки красного чалама, человек обращается к духам – хозяевам местности и просит сил и удачи.

Голубой – символ чистого неба, просят о хорошей судьбе. Надо знать, что повязывая чаламы, надо просить благополучия всем людям, своему народу и в последнюю очередь – себе.

Повязывание ленточек.

Шаман сжигает черные чаламы.

 Костер (в спрятанных дровах лампочка).

2.Воспитатель: Вот и закончился обряд благопожелания, чтобы на земле был мир, люди всегда были здоровыми, сытыми, не было войн и междоусобиц, чтобы наш Кузбасс только процветал и мы вместе с ним.

Давайте улыбнемся друг другу и скажем (хором)

ВСЕГО ХОРОШЕГО!

На этом доброй ноте мы заканчиваем наш праздник! Спасибо всем за участие!

Шаман: Дети, в эти праздничные дни все Кузбассовцам вручают ценные подарки, награждают медалями, и я хочу вам вручить медали в честь празднования 75-летия Кемеровской области.                

                     Участники приглашаются к столу