План проведения недели коми культуры в старшей группе
методическая разработка

                                        Расписание НОД в старшей группе №1 на неделю коми культуры.

Понедельник 18 января.

1.Речевое развитие.

«Север мой, неповторимый». Знакомство с творчеством П.Образцова.

Развивать у детей умение чувствовать и понимать характер поэтического произведения, способность замечать особенности поэтического строя, языка стихотворения, эмоционально воспринимать образное содержание стихотворения.

2.Познавательное развитие.

Тундра- кладовая земли (животные).

Расширять представления детей о животном мире тундры(северный олень, песец, волк и т.д.). Развивать умение сравнивать внешний вид, место обитания, питание с животными тайги.

3. Физкультура на улице.

Познакомить с коми народными подвижными играми «Оленьи упряжки» и  «Полярная сова и евражки».

Вторник 19 января.

1.Познавательное развитие.

Знакомить с составом числа 3 из двух меньших. Учить решать логические задачи. Учить выкладывать из счетных палочек элементы коми орнамента.

2. Социально- коммуникативное развитие.

«Коми изба»

Знакомить детей с предметами быта коми народа. Воспитывать уважение к труду мастеров-  умельцев.

3.Художественно-эстетическое развитие.

 Лепка «Олень»

Учить детей создавать в лепке образ оленя

Среда 20 января.

1.Речевое развитие.

Пересказ рассказа Е. Козловой «Лыжи- неумехи»

Учить анализировать текст с помощью вопросов и ответов. Закреплять умение последовательности в пересказе.

2.Физкультурное развитие.

Познакомить с коми народной подвижной игрой «Охотники и куропатки».

Четверг 21 января.

 1.Речевое развитие.

Знакомство со звуком «А». Коми игра «Пышкай» (воробей).

2.Музыка.

3.Художественно- эстетическое развитие.

Рисование «Девочка в малице»

Знакомить детей с коми зимней национальной одеждой- малицей. Закреплять навыки рисования элементов коми орнамента.

Пятница 22 января.

1.Речевое развитие.

Чтение коми народной сказки  «Как заяц Епу проучил».

Познакомить с коми сказкой « Как заяц Епу проучил». Показать особенности устного народного творчества коми. Воспитывать интерес к коми сказкам..

2.Музыка.

3. Физкультура на улице.

Познакомить с коми играми «Оленьи упряжки» и  «Оленевод».