Православные праздники на Руси. Вербное воскресенье.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 22 г. Ейска

МО Ейский район

Организованная деятельность в подготовительной группе

Тема: «Православные праздники на Руси.

Вербное воскресенье»

Подготовила:

Ладик Н.Н

2022 г.

Программное содержание:

1.Дать представление детям о православном празднике Вербное воскресение. Познакомить с традициями и обрядами, происходящими на Вербное воскресенье. Закрепить знания детей о быте русского народа. Развивать мелкую моторику рук, воображение, фантазию, эстетический вкус, творческие способности.

2. Воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважения к своей родине.

3.Прививать интерес к духовному наследию земли русской.

Предварительная работа: посещение мини-музея «Русского быта», ознакомление детей с утварью (ложками, чугунками, самоваром, крынками, мисками и т.д.) и способами ее применения, разучивание русской народной игры «Займи место», ознакомление детей с деревом – верба.

Оборудование: иллюстрация «Семейный праздник», веточки вербы в вазе, стол со скатертью, самовар, ложки, хлебцы, лавки, сухие веточки деревьев, ватные палочки, пластилин, салфетки.

Ход ОД:

    Восп.: Ребята, посмотрите в окошко. Как ярко светит солнышко, согревая нас своими лучиками. Скажите, пожалуйста, для какого времени года характерно такое солнышко?

     Д.: Для весны.

     В.: Молодцы! Дети, а какие весенние праздники вы знаете?

     Д.: 8 марта, день смеха, день космонавтики, день победы, пасха.

     В.: Как много праздников, вы вспомнили! А как вы отмечаете праздники дома?

     Д.:(ответы детей).

(Рассматривание картинки «Семейный праздник»)

     В.: Давайте, рассмотрим с вами иллюстрацию. Что на ней изображено?

     Д.: Семейный праздник.

     В.: Да, на картинке изображен семейный праздник. Как вы догадались, что это праздник?

      Д.:(отвечают).

      В.: Правильно, так как на картинке мы видим гостей в нарядных одеждах, красивый стол с угощениями и цветами, то можно смело утверждать, что это – праздник и собралась вся семья.

(Беседа с детьми)

       В.: Ребята, посмотрите на веточку, которую я держу в руках. Скажите, пожалуйста, эта веточка какого дерева?

       Д.: Верба.

       В.: Правильно, это веточка вербы. А вы знаете, что весной отмечают праздник, посвященный вербе, который называется Вербное воскресение.

        Д.: (ответы).

      (Рассказ воспитателя об истории праздника)

         В.: На Руси этот праздник получил название Вербное воскресенье, потому что его символом являются первые распустившиеся ветки – ветки вербы, ивы или ветлы (ивовых растений). Люди с ветками вербы идут в этот день в церковь славить Иисуса Христа. К сожалению, сейчас не во всех семьях празднуют этот праздник, хотя он возник много лет назад. Вербное воскресение обычно справляют в последнее воскресенье перед Пасхой. В этот день церковь отмечает большой христианский праздник – Вход Господень в Иерусалим. Иерусалим - это название города. Когда – то, в давние времена, при въезде в город народ приветствовал Иисуса Христа пальмовыми ветвями. В память об этом христианские храмы в этот день принято было украшать ветвями деревьев. На Руси место пальмовой ветви заняла верба, которая и дала название народному празднику.

     В.: А как вы думаете, почему люди выбрали вербу, в качестве символа праздника?

     Д.: (дети высказывают свои предположения).

     В.: С давних времен существует поверье, что когда верба расцветает, то передает здоровье, силу, красоту всем тем, кто ее коснется. Особенной силой обладают сережки.  

     В.: Дети, а вы хотели бы узнать, как Вербное воскресение справляли в давние времена?

     Д.: (ответы детей).

     В.: Для того, чтобы попасть в прошлое мы должны с вами коснуться этих волшебных вербовых веточек и вмиг очутимся на празднике.

     Д.: (дети касаются, после чего, проходят в другую часть группы, где их встречает Хозяюшка, а также стоит стол и лавки).

 (Беседа с Хозяюшкой)

     Хозяйка: Утро доброе, проходите детки в горенку, как сегодня много у меня гостей, и большие и малые, красны девицы, да удалые молодцы. (дети встают в полукруг).

     Д.: Здравствуйте! (Садятся на лавку).

     В.: Здравствуй, милая Хозяюшка! Очень хочется нам узнать, как вы праздник Вербное воскресение справляете. Может быть, вы нам в этом поможете?

    Х.: Ну, конечно, помогу. К вербному воскресению мы готовимся задолго, всю неделю с матушкой порядок в избе наводили, а батюшка с детками моими да с мужем в это время готовятся к работе в поле. В день праздника мы все идем в церковь, на праздничную службу.  Вот и я только из церкви вернулась. Да веточки чудесные домой принесла.

    В.: А для чего?

    Х.:В этот праздник веточками вербы, принесенными из церкви, мы шутливо бьем друг друга, а в первую очередь детей, для того, чтобы они были здоровенькими, при этом приговаривая:

Верба, верба, верба хлест,

Верба хлест – бьет до слез,

Верба синя бьет насильно,

Верба красна бьет напрасно,

Верба бела бьет за дело,

Верба хлест – бьет до слез!

Не я бью -  верба бьет! Верба хлест – бьет до слез! (во время проговаривания слов, слегка похлестывает каждого ребенка.)

    Х.:  На Вербное воскресенье устраивались вербные базары или ярмарки. На ярмарке можно было купить разные игрушки и сладости, свистульки, книги. Я очень люблю с детками своими ходить на ярмарки, а больше всего нравится им играть там. Ребята, хотите поиграть с вербой? Ну – ка, ребятки вставайте и место в круге занимайте!  

(Русская народная игра «Займи место»)

Одной из самых любимых игр, была игра под названием «Займи место», в которую мы с вами поиграем.  Нам для этой игры нужен водящий, с веточкой вербы в руке. Остальные образуют круг. Водящий ходит за кругом и говорит:

С вербой, с вербой

Иду за тобой.

Коснусь вербой,

Беги за мной. Хоп!

Сказав “хоп”, водящий ударяет веточкой по спине одного из игроков. Тот, кого ударили, устремляется по кругу навстречу водящему. Кто раньше обежит круг, занимает свободное место, а оставшийся становится водящим.

      В.:  Ну как вам понравилось?

      Д.: Да.

      Восп.: Спасибо, тебе Хозяюшка. Но нам пора возвращаться в детский сад. А то нас там все заждались. (Встают с лавочек, прощаются с Хозяюшкой). Как же нам вернуться в детский сад. Ребята, а кто из вас помнит, как мы сюда попали?

     Д.: Мы касались веточки вербы.

     В.: Тогда давайте попробуем. (Касаются вербы и проходят за свои столы, садятся).     Д.: (рассуждают).

В.: Вам понравилось наше сегодняшнее путешествие? Ребята, а что вы чувствуете, когда касаетесь вербочки?

     Д.: Ответы детей.

     В: А сейчас я вам загадаю загадку, кто ее правильно отгадает, тот отправится в нашу мастерскую.

(Отгадывание загадки)

Слушайте внимательно загадку:

Пушистые комочки Расселись на пруточке.

Весною зацветает, И Пасху зазывает. (Верба)

   В: Ай, да молодцы. А сейчас мы с вами отправимся в нашу мастерскую. Я предлагаю вам сделать самостоятельно веточки вербы для своих родных. Это вербные веточки, приносящие удачу, здоровье и счастье. У вас на столах лежат веточки, ватные палочки и пластилин.  С помощью ватных палочек (заранее отрезать от основания ватный шарик от палочки) и шариков, выкатанных из пластилина мы будем прикреплять их на веточку. Посмотрите, для начала нам потребуется несколько шариков из пластилина. Я беру в руки и начинаю скатывать шар- это будет скрепление для ватной палочки на ветку, можно оставить белым цветом или раскрасить желтым.  

    Дети выполняют работу.

     В: Молодцы! Очень красивые работы получились у вас.

     В.: Теперь – то мы с вами знаем, как отмечали Вербное воскресение на Руси.

- Почему на Руси этот праздник назвали «Вербное воскресенье»?

- Почему люди считали вербу чудодейственным растением?

В: Наше занятие подходит к концу, но прежде чем расстаться, давайте поставим все веточки вербы в вазу. Дети ставят вербу в вазу.

Список использованных источников:

Е. К. Ривина «Знакомим дошкольников с семьей и родословной»

М. Б. Зацепина, Т. В. Антонова «Народные праздники в детском саду»

http://shushkova.ru/2-2-1.html

http://www.kolyadka.com/Verba.htm