Познавательно - исследовательская деятельность для первой младшей группы. Тема: Занятие по рисованию «Огород козла Мефодия».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

 Казенное учреждение ХМАО-Югры Урайский специализированный Дом ребенка

Познавательно - исследовательская

деятельность для первой младшей группы.

Тема: Занятие по рисованию «Огород козла Мефодия».

                                                                                         Подготовила:  воспитатель

                                                                                             первой квалификационной

                                                                                             категории   группы № 7:

                                                                                             Агафонова Ирина Леонидовна                                                              

Город Урай

2016 год

Интеграция образовательных областей: «познавательное развитие», «речевое развитие», «Физ.развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Задачи: «Познавательное развитие» познакомить детей с овощами;

- учить закрашивать круговыми движениями, не выходя за контур;

- закрепить знания о цветах;

- формировать у детей познавательный интерес к природе;

-развивать наблюдательность, мыслительную деятельность;

- развивать творческие способности и коммуникативные навыки детей;

- воспитывать положительное отношение детей к сотрудничеству с взрослым, с детьми, собственной деятельности, ее результату.

Материалы и оборудование: Заготовленные рисунки «Подрастай, морковка», карандаши коричневого цвета.

Ход занятия:

Приветствие

- Здравствуйте, ребята, как хорошо, что вы все сегодня пришли!

Наши умные головки,
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Друг другу улыбаемся

Сюрпризный момент «Чудесный мешочек»

- Вот у меня мешочек. Не простой, а чудесный. В него руку опускайте и что-то доставайте.

Игра «Покорми зайчат»

- Возьмите свои овощи, положите на тарелочку и покормите зайчат.

Дидактическая игра «Что съел зайка?»

- Вот у зайки капуста, огурец и морковка. (Прячется морковка). Что съел зайка? Зайка съел морковку. Что осталось? Осталась капуста и огурец. Какого цвета капуста? Зеленого. А огурец, какого цвета? Зеленый.

Физкультминутка:

Чтобы сделать нам салат, Руки перед собой ладонями  

                                            вверх.

Нужно овощи собрать.     Присесть на корточки.

Раз морковка, два свекла. Хватательные движения

                                             по очереди левой и

                                             правой рукой.

Интересная игра.               Руки в стороны.

Овощи все соберём,          Хватательные движения    

                                            по очереди левой и

                                            правой рукой.

И домой их принесём.       Встаём, шагаем на месте.

Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»

Мы капусту рубим, рубим.
Движения прямыми ладонями
Мы морковку трем, трем,
Потереть ладони друг о друга
Мы капусту солим, солим.
Сложить пальцы в щепотку.
Мы капусту жмем, жмем.
Сжимать и разжимать кулачки.

Рисование пальчиковыми красками «Огород козла Мефодия»

- Покажите на рисунке козла Мефодия. Назовите, какие овощи растут у него в огороде? Капуста, морковь, помидор. Сейчас мы раскрасим эти овощи. Каким цветом раскрасим капусту? Зеленым цветом. Каким цветом раскрасим помидор? Красным цветом. Каким цветом раскрасим морковь? Оранжевым цветом.

Воспитатель обращает внимание детей на цвет  гуаши на столе, напоминает, что лишнюю краску надо снимать о край баночки.

Заключительная часть.

Воспитатель: по окончании дети рассматривают нарисованные ими картинки,  любуются работой и отдают их козлу Мефодию. Козлик хвалит детей и благодарит их.