План-конспект непосредственно-образовательной деятельности «В осеннем лесу много грибов».
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
План-конспект непосредственно-образовательной деятельности
Тема НОД: «В осеннем лесу много грибов».
Задачи:
- научить изображать грибы способом «примакивания»;
- развивать творческий подход детей к своей работе;
- расширять представления детей о явлениях природы осенью.
- обогащать и активизировать словарный запас детей по теме «Осень» - побуждать принимать участие в беседе.
- воспитывать бережное отношение к природе.
- использовать физические упражнения, как средство для снятия мышечного
напряжения.
Методы и приемы:
Словесные: беседа об осеннем лесе, чтение стихотворения М. Ивенсена «Осень».
Наглядные: просмотр иллюстраций осеннего леса, грибов.
Практические: показ приема примакивание.
Материалы и оборудование: иллюстрации «Осенний лес», картинки с изображением грибов, краски, кисточки, альбомные листы.
Виды детской деятельности | Игровой материал |
Игровая | П/и «У медведя во бору» |
Коммуникативная | Беседа об осеннем лесе, чтение стихотворения М. Ивенсена «Осень». |
Изобразительная | Рисование на тему «В осеннем лесу много грибов». |
Двигательная | Физ.минутка «По маленькой дорожке». |
Самообслуживание и труд | Подготовка рабочего места в соответствии с СанПиН |
Познавательно-исследовательская | |
Музыкальная | |
Восприятие художественной литературы и фольклора | Чтение стихотворения М. Ивенсена «Осень». |
Конструирование |
Логика образовательной деятельности
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемый результат |
1. | Педагог предлагает детям совершить «прогулку» в осенний лес и читает стихотворение М. Ивенсена «Осень». | Дети слушают стихотворение. | Проявление интереса у детей к предложенной деятельности. Погружение в тему. |
2. | Педагог беседует с детьми об осенних изменениях в природе, каким становится лес ранней осенью. | Дети отвечают на вопросы и высказывают свое мнение. | Активизация имеющихся представлений у детей об осени. |
3. | Педагог предлагает детям поиграть в п/и «У медведя во бору» | Дети играют в игру, выполняя движения в соответствии с текстом | |
4. | Педагог предлагает детям рассмотреть иллюстрации и макеты грибов, из каких частей состоит гриб | Дети рассматривают иллюстрации. | Пополнение знаний детей о грибах. |
5. | Воспитатель предлагает нарисовать грибы и показывает способ изображения. | Дети рисуют. | Закрепление навыков работы с кистью и красками. |
6. 7. 8. | Педагог предлагает провести физ.минутку «По маленькой дорожке». Педагог готовит выставку детских работ. Педагог вместе с детьми рассматривают результат работы и оценивает.
| Дети повторяют движения за воспитателем. Дети помогают создавать выставку работ. Дети оценивают свою работу и работы своих друзей. | Снятие мышечного напряжения. Выставка детских работ. Создание условий для рассматривания выполненных работ. |
9. | Педагог благодарит детей за работу. | Дети любуются результатом | Дети получили довольствие от проделанной работы. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию тема: «В осеннем лесу много грибов»
: «В осеннем лесу много грибов»...
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Речевое развитие» в рамках тематической недели «Домашние питомцы» «Научим поросенка Хому говорить правильно».
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Речевое развитие» в рамках тематической недели «Домашние ...
План-конспект непосредственно-образовательной деятельности «В осеннем лесу много грибов».
Конспект занятия по рисованию в соответствии ФГОС....
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Речевое развитие» в рамках тематической недели «Домашние питомцы» «Научим поросенка Хому говорить правильно». Приоритетная образов
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Речевое развитие» в рамках тематической недели «Домашние ...
Примерный план конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Социально – коммуникативное развитие» в рамках тематической недели: «Неделя правил дорожного движения» по теме: «Знай и
Примерный план конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Социально – коммуникативн...
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в рамках образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе Тема: «Профессий много на земле…» Подготовила : Рафикова Эльмира Тихфятовна, воспитатель 2
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в рамках образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группеТема: «Пр...
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в рамках образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе Тема: «Профессий много на земле…»
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в рамках образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группеТема: «Пр...