ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РИСОВАНИЕ « ЭХХХ ВАЛЕНКИ, ВАЛЕНКИ!»
план-конспект занятия по рисованию на тему

ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РИСОВАНИЕ « ЭХХХ ВАЛЕНКИ, ВАЛЕНКИ!»

Нетрадиционная техника рисования: оттиск печатками из картофеля.

Цель: знакомить детей с техникой рисования оттиск печатками из картофеля, развивать воображение и инициативу, учить составлять узор из имеющихся элементов.

Задачи: развитие творческих способностей, мелкой моторики, композиционных умений.

Материалы: печатки из картофеля, кисти, гуашь, тряпочки, баночки с водой, заготовка валенка из бумаги, образцы готовых валенок с узорами.

Ход образовательной деятельности:

Организационный момент:

Отгадывание загадок об обуви, что бы можно было открыть письмо из обувного королевства.

На улицу не ходим
Ни летом, ни зимой.
Зато без – нас ни шагу,
Когда придешь домой.
(Тапки)

Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлёпаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.

(резиновые сапоги)

Не ботинки, не сапожки,
Очень сильно греют ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в школу,
Днём – домой.
(Валенки)

Что же летом на ногах? -
Летом жарко в сапогах!
Чтобы рады были ножки,
Я надену...
(Босоножки)

Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом — под столом,

А ночью — под кроватью. (Башмаки)

- Молодцы ребята, у вас получилось открыть письмо, давайте же прочтем, что в нем написано.

Читаем письмо.

- Ребята, а как же мы можем помочь обувных дел мастеру в его беде?

- Посмотрите, а там еще, что – то есть, это же валенки! Обувных дел мастер прислал нам заготовки, ему очень нужна наша помощь. Ну как, мы поможем в беде обувному королевству?

Посмотрите, нам прислали специальные инструменты, для росписи валенок.

Это называется печатка, с ее помощью можно делать оттиск, отпечаток, и таким образом получать красивый рисунок.

Объясняем задачу, раздаем детям заготовки валенок

Пальчиковая гимнастика.

Обувь

Посчитаем в первый раз,

Сколько обуви у нас.

Туфли, тапочки, сапожки.

Для Наташи и Сережки.

Да еще ботинки

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки,

Для маленькой Галеньки.

(сначала стукаем кулачками об стол и хлопаем в ладоши, потом загибаем пальчики)

Предлагаем детям подумать, что можно изобразить, какой узор составить.

Показываем готовый образец.

Приступаем к работе.

Итог. Выставка и обсуждение.

Здравствуйте дети!

Я обувных дел мастер, самый главный в королевстве.

И вот мне поручили украсить зимние валенки для всей королевской семьи. Но вот не задача, все мои обувные гномы свалились от простуды (наелись холодного мороженого), и теперь я не успеваю в срок выполнить поручение☹

А ведь совсем скоро, наступят холода и без теплых красивых валенок вся королевская семья простудиться☹

Ох, что же мне делать, что же мне делать?!