Конспект НОД по рисованию, тема « Весенние одуванчики», 2 младшая
учебно-методический материал по рисованию (младшая группа)

Образовательные задачи

(данного этапа НОД)

 Содержание НОД, форма организации

(коллективная, индивидуальная, групповая, парная)

Ход работы

Планируемый результат

Формы реализации программы, средства, методы работы

- уточнять представление об одуванчике (строение, цвет, форма),

- закреплять знание основных цветов (зелёный, жёлтый,

- закреплять знания круглой формы.

- Воспитатель: Доброе утро улыбчивым лицам, доброе утро зверям и птицам!

- Давайте улыбнёмся и подарим улыбку друг другу!

- Молодцы! Вы подарили друг другу улыбку, смотрите, и солнышко вам улыбается! Оно согревает нас своим теплом! У нас хорошее весеннее и радостное настроение!

- Ребята! Смотрите корзинка стоит и знаю кто ее принес.

Это весна принесла корзинку, а теперь отгадайте мою загадку:

Капля солнца спозаранку

Появилась на полянке

Это в жёлтый сарафанчик

Нарядился (Одуванчик).

- Молодцы! Вы отгадали! Одуванчик один из первых появляется на полянках, когда солнышко светит, согревая своим теплом всё вокруг, и природа начинает просыпаться, всё зацветает. Но когда я сегодня шла на работу и обратила внимания, что на нашей полянке мало одуванчиков. Давайте нашу полянку сделаем солнечную и веселую.

 Дети заинтересованы темой

Беседа, рассказ,

игра – проблемная ситуация

Образовательные

задачи

Содержание НОД, форма организации

(коллективная, индивидуальная, групповая, парная)

Планируемый результат

Формы реализации программы, средства, методы работы

Обучающие:

1. Уточнить представление об образе одуванчика

2. Учить передавать образ одуванчика

3. Учить располагать изображение крупно в середине листа

4 Закрепить название цветов (желтый, зеленый)

5. Совершенствовать умения: использовать метод приманивания 6. Учить рисовать всем ворсом.

7. Пробуждать теплые чувства к весне.

Какого цвета одуванчик?

- Дети: жёлтого!

Какой формы цветочек-одуванчик?

- круглой

- Давайте внимательно посмотрим на одуванчик, на что он похож?

- Дети: на солнышко, на цыплёнка, на кружок.

- Почему?

- дети: потому что они тоже желтые  и круглые.

- Ребята, смотрите, прилетели бабочки, а у нас по прежнему мало  цветочков! Полянка почти пустая! Чем же мы поможем бабочкам? У нас есть краски, кисточки.

- Дети: мы можем нарисовать цветок!

- Молодцы!

Но, прежде чем начать рисовать, давайте подготовим наши пальчики к работе.

 Пальчиковая гимнастика:

Наши руки, как цветочки,

пальчики, как лепесточки,

солнце просыпается, цветочки раскрываются,

- А теперь, давайте вспомним, как правильно нужно рисовать цветок: сначала набираем краску зелёного цвета и рисуем стебелёк, сверху вниз ведём сплошную линию, затем также рисуем листья, а чтобы они стали пушистыми, мы кисть примакиваем по всей длине листа, теперь хорошо промываем кисточку от зелёной краски. Осушаем её о салфетку, берем в руки ватную палочку и набираем краску жёлтого цвета, ставим над стебельком по кругу жёлтые точки, чем больше точек – тем пушистее наш цветочек (дети приступают к работе, кому необходима помощь – помогаю).

Создания рисунка.

Рассказ, беседа ,-обследование, показ порядка работы,

Кисти, краски, листы

Образовательные

задачи

Содержание НОД, форма организации

(коллективная, индивидуальная, групповая, парная)

Планируемый результат

Формы реализации программы, средства, методы работы

Совершенствовать умение детей рассматривать работу, радоваться достигнутому результату

- Ребята, берите свои одуванчики и давайте составим из них весёлую полянку (дети выкладывают свои работы).

- Вам нравится? Смотрите – и бабочкам нашим понравилось, они весело машут крылышками!

- Как красивы жёлтые одуванчики на зелёной траве! Хоть их и много, не стоит их срывать. Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу погибнут. Давайте будем беречь цветы, не будем их срывать и сохраним красоту природы, а пчёлки, бабочки и муравьи скажут нам спасибо за то, что сберегли для них цветы!

- Звучит мелодия песни Юрия Антонова «Не рвите цветы», дети водят хоровод вокруг весёлой одуванчиковой полянки.

                  Одуванчик  

Обыгрывание получилась большая полянка