"Волшебный ларец"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Творческий конкурс

1 конкурс

Волшебный ларец приготовил для вас интересные задания, открыть его нам поможет ключ.

Сундучок, сундучок, позолоченный бочок

Раздвижная крышка, медная задвижка

1, 2, 3, 4, 5 – можно крышку открывать.

(Воспитатель достаёт краски)

Краски сегодня ужасно устали

Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над радугой краски,

Радуга вышла красивой, как в сказке.

Я предлагаю вам составить радугу, но не забывайте, что в радуге все цвета располагаются по порядку.

(Каждая команда на полу раскладывает радугу)

2 конкурс

Посмотрим, что же ещё приготовил нам волшебный ларец.

(Воспитатель достаёт большой карандаш)

Все мы любим, рисовать

 И каждый смело нарисует

Все, что его интересует.

 Цветы, грибочки, лес и сказки, всё нарисует,

 Были б карандаши да краски.

Я, самый главный карандаш! Я знаю, что вы умеете рисовать красками и карандашами, а вот умеете ли вы рисовать резинкой – это мы сейчас проверим.

(Дети, на затонированных листах, рисуют резинкой. Рисунок на свободную тему)

3 конкурс

Для капитанов задание приготовила сама Фея добра и волшебства.

(Вносится большая ростовая кукла - Фея)

За морем – окияном, на острове Буяне,

В тридевятом царстве, тридесятом государстве

Течёт – журчит Молочная речка – кисельные берега.

Дождик её берега омывает,

Солнце в волнах играет.

И растёт на том берегу дивный сад,

 А в нём волшебные цветы.

Я эти цветы заколдовала, капитаны с помощью волшебного карандаша должны расколдовать цветы.

(Граттаж)

4 Конкурс

Посмотрите! У ларца кто–то пытается приоткрыть крышку. Мне даже стало интересно.

(Воспитатель открывает ларец и достаёт воздушный шарик)

Да это же воздушный шарик, тут и парики, и платки, и фломастеры! Я, кажется, догадываюсь, какое задание приготовил нам волшебный ларец. Каждой команде нужно сделать весёлых человечков.

(Дети фломастером рисуют на воздушном шарике глаза, нос, рот, надевают парик или завязывают платок)

5 Конкурс

(Воспитатель вносит кляксу)

Клякса мимо сада шла.

Заглянула, вдруг в окошко,

 Улыбнулась всем немножко

 И решила, так и быть, буду с вами я дружить.

Много клякс таких же чудных подарю сейчас я вам.

 И хотела бы увидеть, что получиться у вас,

 Если к кляксе сделать ручки или рожки, или кузов прилепить.

 Вы узнаете тогда, кто мои лучшие друзья.

Подумайте, что можно дорисовать к вашим кляксам, чтобы получить кого-то, или что-то.

(Задание на воображение)

6 Конкурс

Мы совсем забыли про наш ларец, что интересного он нам ещё приготовил. Посмотрим.

(Воспитатель достаёт из ларца башмак Хоху)

Здравствуйте, я учёный башмак Хоха. Я приготовил для вас загадки. Но отгадки хочу не услышать, а увидеть, для этого я приготовил для вас солёное тесто.

(Загадки про зайчика, морковку, огурец)

Дети лепят отгадки.