Конспект занятия по художественному творчеству - рисование в подготовительной группе МБДОУ "Д/с № 30"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия

по художественному творчеству – рисование

в подготовительной к школе группе

МБДОУ «Д/с №30»

МамыкинаН.А.
образовательная область – художественно-эстетическое развитие

Тема: «Инструменты для строителей»

Цель: 

Расширить представления детей о строительных инструментах, о их применении.

Задачи:

- Учить изображать инструменты, правильно передавая их форму и характерные особенности

- Учить детей отгадывать загадки, образовывать прилагательные от существительных, пополнять словарный запас.

- Развивать у детей память, логическое мышление, связную речь.

- Воспитывать у детей уважительное отношение к труду взрослых.

Материалы: экран проектор, документ-камера, листы белой бумаги по количеству детей, простые карандаши, цветные карандаши, картинки и загадки на тему «Инструменты»

Ход занятия:

Организационный момент:

На экране фотоснимок строительного объекта «Коркинской пожарной части»

- Ребята, посмотрите, какую красивую пожарную часть возводят в нашем городе, а вы знали, что ещё будут строить многоэтажные жилые дома? Теперь, строительных объектов много, и инструментов нужно немало, а их не хватает

- Конечно ребята, задача не из лёгких – обеспечить всех строительными инструментами, но думаю, что мы обязательно с ней справимся.

-Ребята, как мы можем помочь строителям? (Ответы детей)

- Правильно, давайте, станем художниками и нарисуем строителям новые инструменты.

- А, какие же нужны строителям инструменты вы узнаете, отгадывая загадки, при правильном ответе на экране будет появляться картинка.

(Проецирование на экран строительных инструментов)

Пальчиковая гимнастика

Инструментов много есть,

Нам их все не счесть, не счесть! (показываем пальцы, развернув ладонями вперёд)

Через ручеек мосток (все пальцы вверх, большие пальцы соединяются кончиками) 

Сбил из досок молоток! (удары кулаком по ладони)

Чтоб поставить нам забор, (все пальцы вверх, развернув ладони вперёд) 

Срубит дерево топор! (соединяем ладони, наклоняем вперёд, назад)

Распилила пополам
Доску острая пила! (скрещенные кисти рук, соприкасаясь двигаем туда-сюда)

Чтоб из стенки гвоздь достать,

Плоскогубцы нужно взять! (хваты кистями рук – клювик)

Я отвёрточкой кручу:

Винтик выкрутить хочу! (Указательным пальцем правой руки крутим, в середине ладони левой руки)

- Ребята, подумайте, какой инструмент вы будете рисовать.

- Вначале сделайте набросок простым карандашом контура инструмента, а затем закрашивайте.

Итог:

- Как вы думаете, будут строители рады нашей помощи?

- Да, конечно будут рады, я в этом не сомневаюсь, вы так старались!

- Ребята, какие вы молодцы, много инструментов нарисовали.