Сценарий выпускного в детском саду
материал (подготовительная группа) по теме

ТИК-ТАК, ТИК-ТАК, ЧАСЫ СПЕШАТ И В ШКОЛУ НАМ ПОРА!!!!

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:  3 ведущих, Буратино, Лиса Алиса, кот Базилио,

                                               баба Яга, Мери Попинс.

1-й воспитатель: Мы приглашаем всех на бал в нарядный музыкальный зал,

                               Где будет музыка и смех, и установка на успех,

                               Улыбки, игры, песни, речи, надежда в будущем на встречи,

                               В любви неловкое признанье, почет и слава за призванье.

2-й воспитатель: Великое - детей любить, тепло сердец своих дарить,

                                Где в вальсе памяти закружит: «А помните?..»,    

                                «Не может быть!..»,

                                «Как повзрослели... повзрослели...»,    

                                «Мы оглянуться не успели...»

                                 И мокрые от слез глаза. Всему свой срок, своя пора!

3-й воспитатель: Иди вперед, малыш! Иди! Ты полон сил, надежд, любви.

                        Мы верим, что твоя судьба – всегда счастливым быть! Всегда!

                           …Давайте поддержим наших выпускников аплодисментами!

Звучит песня «Маленькая страна». Дети по представлению входят в зал, встают у стульчиков.

1-й воспитатель:  – Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок.  2-й воспитатель: – Остались  позади дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем.

3-й воспитатель: Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, танцуют на первом в своей жизни выпускном балу…

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС»

1-й вос: – Вы были малыши вчера,

                  А нынче в школу вам пора.

                  Окрепли вы и повзрослели –

                   Когда вы вырасти успели?

Дети – Удивляемся мы сами,

             Может, что-то здесь с часами?

Дети читают стихи:

1 – За окном щебечут птицы,

 Сыплет звездочки сирень,

 С детским садиком простимся

 В этот теплый майский день.

 2 – Здесь родными стали стены,

 И кроватки, и игрушки,

 Воспитатели и няни,

 И мои друзья-подружки.

3 – Никогда мы не забудем

 Наш дошкольный островок,

 Детский садик наш уютный,

 Теплый, светлый Теремок!

4 – Сегодня мы – выпускники,

 Прощай, наш детский садик!

 Нам мамы купят дневники,

 Учебники, тетради.

 5 – Сегодня мы – выпускники,

 Уже не дошколята.

 Нас ждут веселые звонки,

 И новые ребята.

 6 – Мы на прощание сейчас

 Подарим песню эту.

 Пусть эта песня майским днем

 Летит по белу свету!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «АХ, КАК ХОРОШО В САДИКЕ ЖИВЕТСЯ»

7 – Где-то в тридевятом царстве, в славном граде-государстве,

     Дивный детский сад стоит, новых умников растит.

8 – Тренирует, обучает, все таланты замечает!..

9 – Личности детсад кует, знанья крепкие дает!..

2-й вос: – И трудятся здесь великие волшебницы, которые приложили много сил, чтобы вырастить и воспитать наших замечательных выпускников.

10 – Мы сегодня расстаемся с вами

        Грустно всем нам, что и говорить.

        Мы пришли последний раз с цветами,

        Чтобы вас за все благодарить.

11 – За работу вашу и за ласку,

        За великий и почетный труд,

        Что здоровье свое не щадили

        И все силы в садик вложили.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»

12—Здесь все работают с душою,

        Кругом мы видим чистоту.

        О нас заботятся, как мамы.

        Спасибо всем за доброту!

13—Сегодня день весенний, светлый,

        Такой волнующий для нас!

        Промчится лето незаметно…

        Нас встретит школа! Первый класс!

14—Мы в школе столько книг прочтем,

        Страница за страницей!

        Прощай, наш милый детский сад,

        Мы все идем учиться!

3-й вос: – И сейчас, уважаемые работники детского сада, Вас приглашают дети на прощальный вальс!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ СО ВЗРОСЛЫМИ «ВАЛЬС»

15—Сотрудники нашего детского сада!

        От шумной и любящей вас детворы,

        От ваших питомцев примите подарок—

        Наши улыбки и наши цветы! Дети дарят сотрудникам цветы

1-й вос:  – Дорогие дети, сегодня у вас особенный праздник. Вы прощаетесь с детским садом. А когда-то давно, вы пришли сюда совсем маленькими, вас принесли на ручках папа и мама. А хотите увидеть, какими вы были маленькими? Если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»

Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время в зал тихонько входят малыши. В руках у них цветы и пятерки, сделанные из картона.

1-й вос:   - Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

1 малыш: Мы хотим поздравить вас Вы идете в 1 класс,

                   Нас не забывайте В гости прибегайте.

2 малыш: Мы забавные, смешные  Были, ведь , и вы такими

                  Мы немножко подрастем  Тоже в школу к вам придем.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ ОТ МАЛЫШЕЙ ВЫПУСКНИКАМ

3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс  

                   Мы пошли бы тоже        Но пока не можем.

4 малыш: Пришла пора проститься  Школа всех вас ждет учиться

                 Мы хотим вам пожелать, Лишь пятерки получать.

5 малыш:   А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ДЕТСКИЙ САД»

15– Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –

       Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!

Малыши выходят под музыку «Топ, топ, топает малыш»

1 ведущая                   Быстро время пролетело

2 ведущая                   Дети стали подрастать

3 ведущая                   Меж собою подружились

1 ведущая                   И все даже удивились

2 ведущая                   Удивились мамы, папы

3 ведущая                   И все учителя,

1 ведущая                   Однажды как -  то в группе

2 ведущая                            А может и не в группе

3                                   А может и не в зале

1                                   А может даже в зале

2                                   К нам кто -то постучал    (стук в дверь)

3                                   А может кто из сказки?

1                                   А может не из сказки?

2                                   Откроем дверь скорее,

3                                   Посмотрим, кто стучит

Под музыку в зал вбегает Буратино, поет на мотив песни «Буратино»

Буратино: Я на рынок в город побежал,

                   Папа Карло денежку мне дал,

                   Чтобы к школе мне букварь купить

                   И скорей его в портфель сложить.

                   Только мне учиться совсем не охота,

                   Я хочу еще бегать, прыгать и играть….

                   А вы ребята, хотите в школу????

Дети: Хотим!

Буратино: Ну что вы, там же совсем не интересно, там задают уроки и ставят двойки! Давайте лучше с вами поразвлекаемся , у меня же есть деньги.

Ползут лиса Алиса и кот Базилио

Лиса:  Надо забрать у него денежки (обращается с коту)    Подходят к родителям   Кот  помогай, брат    К Буратино    Помогай, брат

Буратино:  Какие денежки, у меня всего 5 монет

Лиса и кот (вместе)   Да нам больше и не надо

Подходят к зрителям  Поют 

Помогите, люди добрые,

Благотетели, прохожие,

Мы клюкою подпираемся,

И на рынке побираемся

Ах, отцы, наши, родители,

Вы тыщонку не дадите, ли

Целый день мы бродим, маемся,

Подаянием питаемся

Лиса:   Ни кто не дает, ну и не надо, мы их у Буратино выманим

Алиса: Я знаю замечательный способ, чтобы из 5 монеток получить тысячи, миллионы…. А ты хочешь? (обращается с Базилио)

Базилио:  Конечно

Алиса:  Зароем их в одном потайном месте, а потом из них получится много, много денег и купим много, много книжек для девочек и мальчиков (Обращается к Буратино)

Буратино:  Да!

Алиса:  Ты же хочешь, чтобы все дети учились?

               А разве по одной книжке выучишься? А когда их будет много и ты  будешь грамотным

Буратино:   Это здорово, когда на деньги папы Карло будут                   учиться много детей

Алиса:  Клиент созрел

Буратино: Ну, уж если все ребята будут учиться по вашим книжкам,          тогда возьмите денежки

Базилио:  (Алисе на ухо) Вообще – не педагогично обманывать ребенка

Алиса:   Ой, Макаренко ты мой, не смеши, для добычи денег       любые способы хороши   

Нам удача сейчас,

Наконец, улыбнулась,

Обманули, его

И теперь мы вдвоем

Веселимся теперь

Танцевать начинаем

И от радости и счастья

Песенку споем:

               Вдруг, как в сказке скрипнула дверь,

               Мы богаты стали теперь

               И бояться нам не с руки

               Начинай - ка с левой ноги

               Ногу –так, потом вот так

               Буратино, ну и чудак

               Ха –ха  -ха

Алиса:  Ты, Буратиночка оставайся здесь, мы скоро  вернемся и принесем для тебя и всех ребят буквари     Уходят

Буратино: О, ребята, как здорово, а теперь давайте с вами повеселимся и станцуем мой танец!!!!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «БУРАТИНО»

2 вед: Ну, Буратино, что то ты расшалился, надо заниматься твоим воспитанием, пора приглашать гувернантку.

Стук в дверь. Заходит баба Яга с ноутбуком в руках.

Баба Яга: Здрасьте, здрасьте—это я! А это техника моя.

2 вед: Ну вот вас то Баба Яга, мы никак не ждали, мы ждали гувернантку для воспитания Буратино. А у вас образование то хоть есть, где вы учились?

Баба Яга: Милочка, я занимаюсь самообразованием—видела! (показывает на ноутбук)

2 вед: Ну хорошо, мы сейчас вас тогда протестируем, вы не против?

Баба Яга: С удовольствием отвечу на ваши вопросы.

2 вед: А ну-ка, Саша, задай бабушке задачку, да потруднее!

Саша (ребенок):Бабушка, у вас в кармане 2 яблока….

Баба Яга: (шарит в карманах) Ты чё врешь, нет у меня никаких яблок!

Саша: Да это так в задачке сказано, что  у вас в кармане 2 яблока. Некто взял

             у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Яга: Два.

Саша: А почему?

Яга: А я некту яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Саша: Подумайте, бабушка, а если  некто все-таки  взял у вас одно  яблоко?

            Сколько осталось?

Яга: Ни одного.

Саша: Почему?

Яга: А я успела их скушать!

2 вед: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь.

Яга: А можно подумать вы умеете?

         Пока на ступе я летала

         Для вас загадки сочиняла.

            1. Черные птички

                На каждой страничке,

                Молчат, ожидают,

                Кто их отгадает? (буквы)

              2.  Стоят два столбика наискосок,

                   А между ними поясок.

                   Что это за буква? (А)

                  3. Эта буква широка

                     И похожа на жука? (Ж)

                     4. В этой букве нет угла,

                         До того она кругла.

                         До того она кругла—

                         Укатиться бы могла! (О)

                         5. С этой буквой на носу

                             Филин прячется в лесу. (Ф)

Ой, ну молодцы, все то вы знаете, значит собрались в школу, да? Умненькие, аппетитненькие….ой, да о чем это я! Я же вспомнила те счастливые годы, когда и сама ходила в наш Лукоморьинский детский сад! А потом на ступочке—в школу…..

2 вед: Как это на ступочке в школу?

Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас

        надо!

ПРОВОДИТСЯ АТТРАКЦИОН «НА СТУПЕ В ШКОЛУ»

Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро-«ступу» за собой; эстафету (метлу) передать другому.

 Яга: Ишь, какие вы шустрые, зато я петь умею—заслушаетесь!

Яга поет частушки

Нет на свете веселее

Славной бабушки Яги

Я к тому же всех добрее

Если встану с той ноги.

Я в лесу в большом почете,

Никогда я не грущу,

Если в гости забредете—

Мухомором угощу!

Красоте моей и стати

Удивляется народ!

Кто увидит—сразу спятит

И стоит, разинув рот.

Про мои смешные шутки

Сказок сложено—не счесть.

Поболтать со мной минутку

Для любого просто честь!

2 вед: Да наши дети, не хуже поют, вот послушай.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ « НЕПРИЯТНОСТЬ ЭТУ МЫ ПЕРЕЖИВЕМ!»

2 вед: Ну что, Яга, некудышная из тебя гувернантка, отправляйся в лес к

           Лешему.

Яга: Ну и тьфу на вас. Мне и в лесу хорошо, пока, пока!!! (улетает)

2 вед: Ну что будем ждать другую гувернантку.

Стук в дверь. Входит Мери Попинс танцует с зонтом.

Мери Попинс: Я-Мери Поппинс, леди совершенство воспитания и

                        прекрасных манер. Я самая лучшая няня на свете .Об этом,

                        конечно, знают   все дети. Мой метод доступный и очень

                        простой. Все дети должны заниматься с душой, ведь очень

                        скоро, в первый раз    вы пойдете в первый класс.

3 Вед: Мы вас очень ждали, уважаемая Мери Поппинс

Мери Поппинс:  Я могу заглянуть в каждый дом, в каждую семью и

                             посмотреть, как они готовятся к школе.

А сейчас я хочу взять интервью у родителей

Кто за формой первоклашки будет следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто виноват, если ребенок получил двойку?

Кто на собранья будет ходить?

Кому первоклассника в школу водить?

Какие ответственные у вас родители, молодцы, я думаю вы с ребятами готовы к школе. А то ведь может так случиться: 1 сентября, вы можете не услышать звонок будильника, проспите. А потом когда проснетесь, забегаете, засуетитесь. Ведь надо будет быстро собраться: обуться, портфель собрать, да и про букет цветов не забыть!

3 вед: Ну, мы справимся с этой ситуацией, правда, ребята?

Мери Поппинс:  Ну давайте попробуем!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «В ШКОЛУ ГОТОВ!»

Выходят 2 семьи. Папа надувает шарик, мама очищает банан и дает ребенку на завтрак, он его съедает, а мама в это время собирает портфель.

Мери Поппинс:  Я в школе больше всего люблю уроки танцев, ведь я с

                               отличием закончила балетную школу, а вы в саду

                               научились танцевать? Я хочу посмотреть.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ

Мери Поппинс:  Да, наши девочки, такие красивые, всегда любят о чем-нибудь мечтать, давайте послушаем их.

ИСПОЛНЯЕТСЯ СЦЕНКА «ТРИ ПОДРУЖКИ»

Вед: Три подружки в день весенний                                                                                       Были в милом настроенье                                                                                                           На скамейке ворковали                                                                                                                       И о будущем мечтали!

1 дев: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду                                                                Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа!                                                           Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,                                                                   Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу!

 2 дев: Ты не отвлекайся Мила,                                                                                             Что там дальше не забыла?

1 дев: А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо                                                                    Что своих детей Наташа                                                                                                                  Я не буду пичкать кашей!                                                                                                             Буду их водить в кино, покупать им эскимо!

2 дев: Вот твоей бы дочкой стать                                                                                        можно только помечтать!

 Я ж хочу артисткой стать,                                                                                                      Чтоб на сцене выступать, Чтоб цветы всегда дарили,                                                                  Обо мне все говорили!                                                                                                                     Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали                                                                                Много б денег получала,                                                                                                            что хочу, всё б покупала!  (обращается к 3 девочке)                                                             Почему же ты молчишь?    Ничего не говоришь?

 3 дев: В школе буду я учиться, обещаю не лениться,                                                            Потому, что подрасту и учёной стать хочу!                                                                       И компьютер изучить, с математикой дружить,                                                  Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.                                           Геометрию и русский, биологию, французский В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!

 Вед: Вот какие наши дети Всё хотят познать на свете.                                                 Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Ведущая. А вот кем станут наши ребята, мы сейчас и узнаем. Поиграем в очень интересную игру.

(Проводится игра - гадание «Кем станут дети? »)

3 вед: А еще мы научились петь, как Электроник, послушай Мери Попинс.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «КРЫЛАТЫЕ КАЧЕЛИ»

Буратино: Как здорово ходить в детский сад, я смотрю вы всему научились

                   тут, пойду и я тогда в школу учить буквы, цифры. Только давайте

                   еще сыграем напоследок с вами в игру, называется она: «Трудная

                   дорога в школу»

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ТРУДНАЯ ДОРОГА В ШКОЛУ»

А)Ставится бутафорское дерево с листьями, вешаются на него цифры от 1 до 9, маленькие игрушки, конфеты.  Б) Киоски: 2 небольших стола с разложенными на них учебными принадлежностями (книги, ручки, тетради, линейки), игрушки, очки без стекол, конфеты. В) 2 мягкие кошки и 2 ленточки для бантиков. Г) 2 стола, 2 стула. Д) 2 портфеля. Е)  колокольчик

Правило игры: 1-взять портфель, быстро подбежать к дереву, снять с него то, что хочется, положить в портфель; 2-подбежать к киоску, купить, что хочется, положить это в портфель; 3-подбежать к кошке (собаке), погладить, завязать ей на шее бантик; 4- прибежать в «школу», выложить из портфеля на парту все, что снято с дерева и куплено в киоске; 5-сесть за парту, приготовится к уроку. Как только кто-нибудь из детей первым справился с заданием, воспитатель звонит в колокольчик.

Буратино: Да, конечно играть намного лучше, но надо идти в школу

                   учиться, я тоже пойду, до свидания дошколята! Уходит.

Мери Поппинс: Ну что, теперь вам предстоит учиться в школе,  Ну, а мне

                             пора в полет, Ветер в путь меня зовет.

3 вед: Мери Попинс, а зачем нам эти шары, тоже чтобы летать как ты?

Мери Поппинс: Все эти шарики –ваше детство, с которым вы будете

                             прощаться, теперь вы ученики. Вы их  возьмёте, загадаете

                            желания и все у вас  будет хорошо! Мери Попинс уходит.

1 Ведущая: Ну вот и настал  час расставания, и мы говорим всем спасибо,

                       кто  заботился о нас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД! »

1 Ведущая: А сейчас мы вам подарим подарки от детского сада.

                      Вручение подарков от детского сада, от родителей.

Затем выходят на улицу , читают стихи и выпускают шары.

1 реб: Золотой воздушный шарик

          Я за ниточку держу

          Отпущу его я в небо

          И «прощай» ему скажу.

2 реб: Он взовьется над землею,

           Улетая в облака,

           И потом привет последний

           Мне пришлет издалека.

3 реб: Воздушный шарик детства,

           Тебя нельзя догнать.

           Ты даже не надейся,

           Что встретимся опять.

4 реб: Но тебя прошу я очень,

           Чтоб на крылышках весны

           Непременно возвращался,

           Прилетал хотя бы в сны.

5 реб: Упорхнул, растаял шарик,

           Не догнать, не возвратить,

           Только всё же наша память

           Крепко держит в детство нить!