Праздник, посвященный Дню 8 марта «Сюрпризы из шарманки».
материал по теме

       Праздник, посвященный Дню 8 марта

               «Сюрпризы из шарманки».

Образовательные области:  «Социально – коммуникативная», «Музыкально-

                                               эстетическая», «Физическое развитие».

Виды детской деятельности:   двигательная, игровая, коммуникативная.

Цели:    подчеркнуть важность семейных ценностей; поощрять танцевальное

             танцевальное творчество.

Задачи:  развивать способности в области инсценировки; воспитывать

               уважительное отношение к мамам; учить ценить заботу со стороны

               старших.

Предварительная работа:  изготовление подарков для мам, костюмов, атрибутов,

                                          подбор музыкального сопровождения.

Предполагаемый результат:  дети с любовью дарили подарки, сделанные своими

                                               руками, эмоционально играли свои роли,

                                               выразительно читали стихи.

Атрибуты:  костюмы для сценки, стол, стулья, мяч, телефон, шары, музыкальные

                   записи.

Мальчики первыми входят в зал и ведут между собой разговор.

1мал. – Извините, вы случайно не знаете, по какому случаю сегодня праздник?

2мал. – Кажется, в детском саду сегодня отмечают Женский день.

3мал. – В таком случае, где же наши девочки? Что –то их не видно, неужели

             они забыли, что их ждут джентльмены?

4мал. – Всё понятно! Они всё еще прихорашиваются. Хотят быть

              привлекательными.

5мал. – Тише, тише! Не спорьте! Вот они уж тут как тут.

(под музыку входят девочки)

Ведущая – Ну вот, наконец – то все в сборе. Наши девочки, вы так прекрасны,

                   милы и очаровательны, но разрешите мне поприветствовать наших

                   гостей и поздравить их с этим очаровательным праздником.

                   Посмотрите, какие они красивые, молодые, самые любимые.

                   Словно солнышки!

Все дети – Здравствуйте, мамы и бабушки!

1дев. – Вот опять наступила весна.

             Снова праздник она принесла

             Праздник радостный, светлый и нежный

             Праздник всех дорогих наших женщин.

2дев. – На свете добрых слов живет немало.

            Но всех добрее и важней одно

            Из двух слогов простое слово, мама

            И  нету слов роднее, чем оно

3дев. – Спасибо вам за теплоту

            За нежность и за красоту.

            Нам крикнуть хочется сейчас

Все дети – «Спасибо, что вы есть у нас»

4дев. – Мы для вас родных, любимых

            Песню лучшую споем

            Пожелаем дней счастливых,

            Поздравляем с женским днем.

(песня «Про маму», затем дарят подарки мам.)

Ведущая – Ребята, прислушайтесь, какая необычная музыка! Что это может

                   быть?

(в зал,  под музыку, входит Шарманщик)

Шарманщик – По многолюдным улицам с шарманкою брожу.

                         Искусству музыкальному я издавна служу!

(приветствует всех присутствующих поклоном)

Ведущая – Здравствуйте, уважаемый Шарманщик! Как вовремя вы к нам

                   заглянули! У нас сегодня праздник – Международный женский день.

                  Нам очень хотелось бы сделать для мам и бабушек необычный

                  концерт. Может быть, вы подскажите нам как его назвать?

Шарманщик – Почему бы не назвать ваш праздник «Сюрприз из шарманки».

Ведущая – «Сюрприз из шарманки»? Ребята, вам нравится такое название?

Дети – Нам понравилось это название!

Ведущая – Но все – таки объясните, уважаемый Шарманщик, что оно означает?

Шарманщик – Шарманщик заиграет – и улетает грусть!

                         Заветные желанья исполнить я берусь.

                         Шарманка не простая – в ней шариков не счесть,

                         Здесь игры, песни, пляски для женщин наших есть!

                         Моя странная шарманка поможет вам поздравить

                         Своих мам и бабушек, она исполнит все их желания!

Ведущая – У Шарманщика не простая шарманка, а волшебная. В ней лежат

                   шары с номерами. Каждый шар – это музыкальный или игровой

                    номер нашего праздника. Ну, что же, пора начинать наш необычный

                   концерт.

Шарманщик – Не стесняйтесь, подходите – из шарманки шар берите!

                         Надо нам его достать, всему залу показать!

(Шарманщик вращает шарманку, останавливает её и открывает верхнюю крышку. Достает из шарманки шар. Ведущая называет номер)

Ведущая – Номер достали мы не простой он для бабули нашей родной.

(звучит музыка, игра – шутка для бабушек)

Ведущая – Как вы поняли это была шутка, на самом деле наши дети очень

                 любят своих бабушек.

1реб. –     Я для бабушки любимой в этот день на все готов

                 Выпью чай с её малиной съем десяток пирогов!

                 И посуду сам помою, уложу бабулю спать.

                 Очень просто быть героем – надо слабым помогать!

2реб. -      Для вас, дорогие бабушки!

                 Только лишь для вас!

                 Песенку веселую мы споем сейчас!

(песня «Про бабушку»)

Шарманщик – Не стесняйтесь, подходите – из шарманки шар берите!

(достает шар и объявляет номер)

                          Мы на празднике поем и стихи читаем,

                          А что б было веселей, давайте поиграем.

( игра)

Ведущая – Следующий шар я достаю, что внутри там посмотрю

(сценка «Что девчонкам подарить?», после сценки танец «Кадриль»)

Шарманщик – Не стесняйтесь, подходите – праздник наш мы продолжаем,

                         Все желанья исполняем! (достает шар)

                         Шутки, смех, веселье поднимут настроенье.

                         Приглашаем поиграть – вашу удаль показать!

(словесная игра).

Шарманщик – Не стесняйтесь подходите, из шарманки шар берите!

(Ведущая объявляет частушки)

Ведущая -  Следующий шар я достаю, что внутри там посмотрю!

(стихи про стирку, танец «Стирка»

Ведущая – Продолжаем наш концерт.

Шарманщик – (заглядывает в шарманку) Шарманка пуста, и волшебных шаров в

                        ней больше нет.

Ведущая – Что бы это значило, ребята?

Дети – Праздник подошел к концу.

Шарманщик – Правильно, ребята. Это значит наш праздничный концерт

                         подошел к концу и мне пора в путь.

Ведущая – Спасибо тебе, Шарманщик! Мы рады снова увидеть тебя! Правда,

                   ребята?

(Шарманщик прощается и уходит)

Ведущая – Пусть праздник продолжается всегда в душе твоей

                  И в памяти останется у взрослых и детей!

(под музыку влетает Карлсон)

Карлсон – Здравствуйте, ребятишки! Привет девчонки! Салют мальчишки!

                   Вы узнали меня.

Дети – Да!

Карлсон –  Я – Карлсон, самый веселый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и

                  детям! Я самый красивый, воспитанный. Умный и в меру упитанный!

Ведущая – Здравствуй, дорогой Карлсон! Давненько ты не был у нас в гостях.

Карлсон – Дела, знаете ли… Сколько домов я облетел, со сколькими малышами

                 перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!

Ведущая – Да, Карлсон! Ты все такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с

                   ребятами тебе рады! Правда, ребята?

Дети – Да!

Ведущая – Постой – ка, Карлсон! Мы конечно очень рады видеть тебя на нашем

                  празднике, но почему ты поздоровался только с ребятами? Посмотри

                 сколько в нашем зале сегодня красивых, нарядных гостей!

Карлсон – Ой, и, правда, какие гостюшки замечательные! (подходит ближе то к

                 одной маме, то к другой, то к бабушке, здоровается беря их за руку,

                заглядываясь на их сумки) разрешите представиться. Карлсон! Самый

                красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный! Мужчина в самом

                расцвете сил! Карлсон! Очень интересный мужчина! Ой, а что это у вас

                в сумочке? Зефир, шоколад! Нет? А как хочется сладкого, худею прямо

                на глазах.(Карлсон ложится на пол и стонет)

Карлсон – Ой – ой – ой! Заболел лучший в мире шалун!

Ведущая – Милый Карлсон, что с тобой случилось? Ты заболел? Насморка

                   вроде нет, кашля нет. На грипп не похоже.

Карлсон – (тихим голосом) У меня жар.

Ведущая – (трогает его лоб) По - моему, никакой температуры нет.

Карлсон – (возмущенно) Как это нет? У меня температура 30 – 40 градусов!

Ведущая – И все- таки, мне кажется, ты хитришь! Никакой температуры у тебя

                   нет. Лоб холодный. Так что не выдумывай, пожалуйста и скорее

                   вставай. Надо продолжать праздник.

Карлсон – У вы какие злые. Уйду я от вас.

Ведущая – Что –то я не поняла ты заболеть хочешь?

Карлсон – Конечно хочу. Я буду лежать такой весь больной и несчастный.

                  А вы будете мне родной мамой, будете меня жалеть и лечить, лечить.

                  Конфетами, шоколадками в большом количестве. Ну еще сгущеночку              

                 можно для профилактике.

Ведущая – Что – то у тебя лечение какое-то странное. Ребята, как вы думаете,

                   притворяется Карлсон, что заболел? Или на самом деле себя плохо

                   чувствует? Разве такое лечение бывает? Может тебе уколы больше

                   помогут?

Карлсон – (отчаянно хватается за голову) О как я несчастен! Как несчастны все

                 больные? Никакого сострадания! Чуть что сразу укольчик! Я к ним

                 летел старался всех развеселить, а им варенья для бедного, несчастного

                 больного жалко. Куда я попал.

Ведущая – Погоди , Карлсон. Так бы сразу и сказал, что тебе надо подкрепиться

                  А больным притворяться для этого вовсе не надо. Это плохо. Чему

                  ты детей учишь? Вот тебе твое варенье, лечи свое острое воспаление

                  хитрости.

Карлсон – А варенье хоть клубничное?

Ведущая – Клкбничное.

Карлсон – Ой моё любимое! (благодарит за варенье) Я вас сейчас научу печь

                   пирог.

Ведущая – дети, а давайте поможем Карлсону приготовить угощение, чтобы на       всех хватило (дети становятся в круг песня – игра «Праздничный пирог»)

      Интерактивная игра «Праздничный пирог»

Дети – Встали все на место замесили тесто!

            Раз месили, два месили (закручиваются внутрь круга по очереди)

            Что-то положить забыли (остановились)

Ведущая – Что для мамы мы положим?

Дети – Радости! Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно!

            (на месте шагают) раз месили, два месили

             (закручиваются внутрь круга по очереди) что-то положить забыли.

             (остановились)

Ведущая – Что для бабушки положим?

Дети – Здоровья! Месим со здоровья тесто, вот ему уже и тесто!

            (на месте шагают) Раз месили, два месили

            (продолжают крутиться внутрь круга по очереди)

             Что-то положить забыли (остановились)

Ведущая – Что для девочек положим?

Дети – Успеха и приправим смехом! Есть и радость, и успех – хватит пирога для

            всех!  (в конце игры достаем пирог)

Ведущая – Вот, Карлсон, какой пирог мы испекли, на всех хватит.

                  (дети становятся полукругом)

Ведущая – Желаем вам мамы здоровья.