Зверята потеряли маму
методическая разработка (младшая группа) по теме

Кабирова Лейсан Райнуровна

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл mama_lechshe_vseh.docx23.12 КБ

Предварительный просмотр:

Зверята потеряли маму

(Развлечение для детей младшего дошкольного возраста )

Составила:

                       воспитатель  I квалификационной категории                                                                                                          МАДОУ №147 «Лейсан»  г.Казани  Республики Татарстан

Кабирова Лейсан Райнуровна

Казань-2015

Максат: Безнең иң кадерлеләребез булган әниләребезгә карата ихтирам, хөрмәт,мәхәббәт тәрбияләү, укучыларда шәфкатьлелек, ягымлылык, җылы караш формалаштыру,эстетик зәвык тәрбияләү.

Җиһазлау: 

     Бәйрәмгә әниләр, әбиләр чакырыла. Зал бәйрәмчә бизәлә.Укучылар ярымтүгәрәк ясап басалар.

Алып баручы. Әни,әнием, әнкәй! Кадерләп назлап әйтәбез,күңелебездәге бөтен рәхмәтне шушы гади сүзгә салабыз, һәрвакыт яныбызда булган,уңышларыбыз өчен шатланып, кайгыларыбызны уртаклашып яшәгән әниебезгә дәшәбез.

Балагызның берәве сез

Гаиләнең йөрәге сез,

Иминлекнең терәге сез,

Һәркемнең кирәге сез.

Сез чаялар сез батырлар,

Сез дөньяда иң матурлар.

Сез булганга тормыш ямьле,

Сез булганга тормыш гамьле.

Кадерле әниләр, әбиләр,апалар, кызлар! Сезне бәйрәмегез белән котлыйбыз!

1нче бала

8 нче март- әнием бәйрәме

Бүләк итәрмен чәчәк бәйләме.

Ничек табарга,кайда чәчәк бар?

Кая карама- каплаган ак кар.

Әнигә шигырҗ бирдем бүләккә

“гомергә,-ди ул,- калыр йөрәктә”

2 бала К празднику мы постарались: аккуратно причесались,

           Умывались, одевались, чтобы мамы улыбались!

С праздником весенним мы вас поздравляем,

           Вам желаем счастья! Праздник начинаем!

3 бала Мы веселой песенкой праздник наш начнем.

Слушай нашу песенку, мамочка любимая.

           Будь всегда веселая, будь всегда счастливая!

Песня «Мамочка»

4 балаАйдан , кояштан кадерле син ул әнием,

Иң ягымлы, иң сөйкемле син ул әнием.

Песня “Голубые камушки”

 Алып баручы.Әни-бөек зат ул күркәм, гүзәл, уңган-булган, тырыш, оста, тыйнак, түземле кеше. Әни ул – тормыш бизәге, аның чәчәге һәркем өчен кадерле иң якын, иң кадерле кеше ул.

                           

Алып баручы.Әниемнең әнисе

                          Әбием була минем

                           Әби генә түгел әле

                           Ул минем дәү әнием.

Дәү әниләребез.... Сезне нәни оныкларын тәрбияләргә күпме көч куялар. Матур җырлары, бәетләре аша күңелләргә нәфислек, рухи байлык иңдерәләр. Дәү әниләребезнең куллары җылы, йомшак, алай гына да түгел- алтын да. Алар күңел җылыларын кушып, безгә бияләй, оекбашлар бәйлиләр, тәмле ашлар пешерәләр, гөлләр үстерәләр. Шуның өчен мең рәхмәт аларга!

                           

6 бала Для любимой бабушки я сейчас спою.

           Всем хочу я рассказать, как ее люблю.

 Каждый день она за ручку в сад меня ведет,

           Вяжет теплые носочки, песенки поет.

С праздником веселым, с праздником весны

           Всех на свете бабушек поздравляем мы!

Әбием-җыры

.7 бала  Мы очень любим музыку, песенки и пляс

           Полечку веселую исполним мы сейчас!

Парный танец «Мишка с куклой»

Алып баручы. А еще стихи мы знаем и сейчас их прочитаем

                     Для милых бабушек и мам. Просим вас похлопать нам!

8 бала  Ты добрая, нежная самая.

И нет тебя в мире родней.

Как хорошо рядом с мамою,

Милою мамой моей!

9 бала   Әнием  минем матур,

 күзләре якты көләч.

Шундый күңелле була

Ул өйгә кайтып кергәч...

10 бала   Мы веселые сестрицы

                Мы матрешки веселицы

Раз,два,три, четыре, пять

Любим петь и танцевать.

Танец Матрешек

11 бала ,12 бала ,..

Яз килде, кояшкөлде

Дөньяга нур бөркелде

Уянды бар агачлар

Куанды карлыгачлар

Ишек шакыйлар.

        Ишек ачык, керегез!

Кулына чәчәкләр салынган кәрзин тотып, башына такыя кигән Яз кызы керә.

Яз кызы:        Мин ерактан килдем сезгә,

Язлар иленнән,

Урман аланының ал чәчәкләр

Үскән җиреннән.

Чәчәкләрне җыеп алып

Тездем күлмәккә.

Иң – иң матурларын алдым

Сезгә бүләккә!

Исәнмесез балалар! Исәнмесез кунаклар!

Хор:                Исәнме, Яз кызы! Без сине бик көттек.

Яз кызы:  Беләм, беләм, сез мине бик яратасыз. Чөнки мин җылы көннәр, йөгерек сулар, шау чәчәкләр алып киләм. Сезгә күчтәнәчләрдә  алып килдем.

Алып баручы        Рәхмәт сиңа, Яз кызы! Әйдә, рәхим ит, бездә кал, бергә - бергә тагын да күңеллерәк булыр.

                          «Яз җыры»

Яз кызы:          Ә хәзер мин сезнең җитезлегегезне сынап карыйм. Моның өчен «Әнигә чәчәк җыям» дигән уен уйныйбыз.

(Два больших картонных цветка (маки васильки ) разделены на лепестки и сердцевинки. Все части цветов лежат в беспорядке. Играющих двое. По сигналу один из них должен собрать м а к, другой – в а с и л е к. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.)

Ведущ. Вот какие красивые цветы подарили сегодня дети своим мамам.

Танец со цветами

Ведущ. Наши дети очень любят своих мам, но иногда бывают капризными и упрямыми.    А сейчас посмотрим, что же случилось с непослушными зверятами, которые  заблудились и остались без мамы.Выходят трое детей (или ведущая), говорят:

  - Иногда мы так упрямы, очень сердим наших мам.

     Больше всех нас любят мамы. И без них так трудно нам!

 - А зверюшкам, мышкам, хрюшкам тоже мамочка нужна.

   Зайкам, мишкам и лисичкам очень мамочка важна.

 - Как-то звери потерялись и без мамочек остались.

   Они весело играли и от мамочек отстали.

(Вбегают зверята: Зайчонок, Лисенок, Медвежонок. Они играют. С окончанием музыки оглядываются, расходятся в разные стороны, ищут маму.)

Зайчонок (грустно): Я, наверно, потерялась         и без мамочки осталась…          Где ты, мама? Где ты, мама? Не могу тебя найти.

           За тобой скакала я, мама, сбилась я совсем с пути!

Лисенок: И я тоже потерялась и без мамочки осталась.

                  Нелегко меня поймать, след могу я заметать.

                  Кого хочешь обману, а без мамы не могу!

(Садится на пенек рядом с зайчонком, оба грустят. К ним подходит  М е д в е ж о н о к.)

Медвежонок: Вот и я тут потерялся и без мамочки остался.

                         Толстый, толстый, неуклюжий.

 Ну кому такой я нужен?

                         Нужен мамочке своей, поищу ее скорей!

(Вбегает  В о л к)

Волк: Что вы, звери, здесь сидите? Отчего вы так грустите?

Зверята: Мы сегодня потерялись и без мамочки остались!

Волк: Надо ваших мам искать, громко-громко надо звать!

           Так и быть, я помогу,  как завою: «у-у-у!»

           Мамы все сюда бегите и зверятам помогите!

(Волк убегает. Приходят мамы: Зайчиха, Лиса и Медведица).

Лиса: Мы вас так искали! Что ж вы убежали?

Зайчиха (обращается к Зайчонку): В лес один ты не ходи,

                                                             В норке с мамочкой сиди!

Медведица (обращается к Медвежонку): Хватит бегать по дороге,

                                                                        Лучше бы сидел с берлоге!

Зверята (вместе): Мы будем послушными, будем стараться,

                                Чтобы с мамулей не расставаться!

(Зверята в обнимку со своими мамочками расходятся на места).

Ведущ. Весною подснежник для мамы цветет

              И птичка весною для мамы поет

              И песню для мамы поют малыши,

              Ведь маму родную так любят они!

(Дети встают врассыпную по всему залу, повернувшись лицом к зрителям и поют заключительную   песню)

- П е с н я  «КАЖДЫЙ  ПО  СВОЕМУ  МАМУ  ПОЗДРАВИТ»  -

Ведущ. На этом концерт завершается, желаем мы вам не болеть!

         Навек  молодыми остаться, с годами душой не стареть!

         Пусть ваши улыбки, как солнце нас радуют в жизни опять!

         И в ясный денек из оконца пусть будут лучами сиять!

Алып баручы Бәйрәм киче бетеп килә,

Әниләргә әйтик шуны:

Сәламәтлек, бәхет телик,

Һич белмәсеннәр борчылуларны.

Әниләрнең һәрбер көне

Бәхет, шатлык белән узсын.

        Бәйрәмегез котлы булсын,

Языгыз шаулы булсын,

Йөзләрегез нурга тулсын,

Кояштай балкып торсын.

Вед.На этом концерт завершается, желаем мы вам не болеть!

         Навек  молодыми остаться, с годами душой не стареть!

         Пусть ваши улыбки, как солнце нас радуют в жизни опять!

         И в ясный денек из оконца пусть будут лучами сиять!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация "Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – много потерял, здоровье потерял – все потерял"

Воспитание у детей дошкольного возраста привычки к дзоровому образу жизнию...

Конспект НОД по развитию речи "Как цыплёнок потерял маму" 1-я младшая группа

Цель педагогической деятельности: составление описательного рассказа.Задачи: 1.Формировать умение составлять описательный рассказ об игрушке способом договаривания фраз и ответов на вопросы воспитател...

Сценка "Как зверята потеряли маму". Младшая группа.

Удачная мини-сценка для праздника ;День матери; с участием детей и родителей. Взяла за основу с интернета и переделала на свой лад....

Формирование целостной картины мира с элементами сказкотерапии. "Потерялась мама".

Занятие с элементами сказкотерапии для дошкольников с задержкой психического развития 4-5 лет....

Сценарий ко Дню матери для детей дошкольного возраста средней группы По мотивам сказки «Как цыпленок потерял маму»

Сценарий ко Дню Матери для детей дошкольного возраста , среедней группы . По мотивам сказки " Как цыплёнок потерял маму"...

Утренник 8 Марта "Щенок потерял маму" (для старшей группы)

Утренник построен на стихах и музыкальных номерах, есть сценка  про щенка, который потерял свою маму. После сценки появляется Карслон, который веселит и развлекает детей....

Конспект по физическому развитию в средней группе на тему "Поможем зверятам найти свою маму"

Использование координационной лестницы на протяжение всего занятия....