Сценарий праздника "военнизированная кругосветка"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий  военно-спортивной игры  « Кругосветка», посвященного Дню Защитника  Отечества,  для  детей  дошкольного возраста.

Цель :  

1. Знакомить детей с традицией празднования Дня Защитника Отечества
2. Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях навыков и умений.
3. Воспитывать чувство уважения  и гордости к Российской армии, любви к Родине.
4. Формировать волевые качества, военно-патриотическое воспитание, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
5. Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники.

Задачи:

1. Закреплять умение  преодолевать полосу препятствий , упражнять в метании в вертикальную цель развивать силу, выносливость, ловкость, координацию движений.
2. Воспитывать у детей качества,  необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.
3. Оздоравливать  организм  ребенка с помощью движений и физических упражнений на свежем воздухе.

Атрибуты и оборудование: стойки, дуги, макеты танка и самолета, конструкция для метания ( выбивание игрушек), веревка, тоннель, туристическая палатка, продукты для полевой кухни, сухой паек, магнитная доска для занятий.

Атрибуты для каждой группы: каждая группа выбирает род войск, который они будут представлять на празднике: название отряда, эмбемы для каждого участника, костюмы, девиз отряда, транспорант ( все  соответсвует представляемому роду войск).

        Ход  праздника:

Звучит маршевая музыка, дети во главе с командиром отряда строятся по периметру спортивной  площадки

Ведущий:

             Сердца согревает чудесная дата,
             И пусть за окошками лютый февраль,
             Мы вспомним сегодня отважных солдатов,
             Чье доброе сердце прочнее, чем сталь.

             Кто руки свои замарать не боится,
             Кто ради добра даже горы свернет,
             Поздравим всех тех, кем Россия гордится,
             Кто счастье и мир для людей бережет!

             Поздравляем с праздником сердечно
            Сегодня всех защитников страны.
            Героев наших имена — навечно
            В историю побед занесены.

Вед. : слово предоставляется нашему почетному гостю  участнику боевых действий на Северном Кавказе товарищу подполковнику Дедкову Антону Валерьевичу…..

Дети :

Родиной своей — гордимся,
Мы готовы ей служить,
Это важно, это точно,
Службой, будем, дорожить!

Мы — отличные солдаты,
Мы — отважные ребята,
Силы нам — не занимать,
Сбережем — Россию-мать!

Вед.  Сегодня на наш праздник собрались отряды,  представляющие разные рода войск, предлагаю всем командам  представиться ( участники  по очереди произносят название команды и  девиз)

Вед. : Товарищи юнармейцы, сегодня в детском саду произошло чрезвычайное происшествие: был похищен солдатский сухой паек . Ваша задача его найти и доставить  в штаб. Задание непростое,  требующее выносливости, скорости, смекалки , есть такие среди вас? Для скорейшего выполнения задания вам выдается карта поиска по которой вы должны строго  следовать.

 Командирам отрядов получить план маршрута.

Отряды, к выполнению заданий,  приступить

Станции:

1)Попади в цель (дети выстраиваются напротив конструкции с отверстиями на расстоянии 4 метра, в каждом отверстии стоит игрушка, необходимо   резиновым  мячом  выбить игрушку) Участок группы №6

2)Полевой  госпиталь ( В палатке  поставить стол с медикаментами, стул, кушетку. В каждом отряде  медицинские сестры оказывают первую мед. помощь – забинтовывают  голову, ногу, руку, грудь, живот) Участок группы № 9

3)Танковая атака ( Проползти под стойками  с гранатой ( кегля) вылезти и бросить  в  муляж  танка) Участок группы

4)Переправа ( переправить мальчикам  от одной стойки к другой на санях  по очереди  всех девочек ) В районе кухни

5) Разведка (паутина) (Перебраться из одной точки в другую, пролезая  под и над веревкой, завязанной на разной высоте) Участок группы № 7

6)Воздушный бой ( Пробегая по взлетной полосе с мячом ( выложить из гимнастических палок дорожку) бросить мяч в муляж самолета, висящий на дереве) Участок группы № 11

7)Полоса препятствий ( пройти по спортивной площадке, преодолевая гимнастические снаряды) Спорт площадка

8) Доставь секретное донесение (Дети стоят друг за другом, бегут до стойки с донесением, возвращаются и передают его другому участнику) Участок группы № 11

9)Полевая кухня( На столе разложены продукты, дети выбирают из чего можно сварить солдатскую кашу)  Участок группы № 1

10)Генеральские погоны ( На всей территории участка наклеены звезды, дети должны собрать как можно больше звезд) Участок группы № 4

11) Смекалка ( Дети из кусочков на доске собирают картинку « военная техника») Участок группы № 12

После выполнения  заданий дети возвращаются на спортивную площадку. 

Вед.: Защитник — это гордо,
Защитник — это важно,
Наша Армия охраняет — Родину,
Надежно и отважно!

Пусть враг дрожит в испуге,
Его мы не боимся,
Своей страной — Россией,
Все, как один, гордимся!

Вед. : А сейчас для закрепления знаний поиграем в игру « Закончи фразу» :

1. Танком управляет… (танкист)
2. За штурвалом самолета сидит…( пилот)
3. Из пулемета строчит …(пулеметчик)
4. В разведку ходит….(разведчик)
5. Границу охраняет…(*пограничник)
6. На подводной лодке несет службу…(подводник)
7. С парашютом прыгает …(десантник)
8. На кораблях служат …(матросы)
9. Из пушек стреляют….(артиллеристы)

Вед. : Уважаемые папы,  предлагаем вам помериться  силой, ловкостью  и  выносливостью  для вас конкурс « Перетягивание каната»

 Подведение итогов. Награждение всех команд- участниц грамотами.

Вед.: По дороге, громыхая,

Едет кухня полковая

С поварешкою в руке

Он везет обед шикарный

Суп с трубою самоварной.

А сейчас я предлагаю всем отправиться на свои участки и попить чай с сухим пайком.  Дети и взрослые уходят на свою территорию.