Музыкальное развлечение «Посвящение в казачата» для детей подготовительной группы детского сада
материал (подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 Березка» поселка Мостовской муниципального образования Мостовский район

Музыкальное развлечение

«Посвящение в казачата» для детей

подготовительной группы детского сада

Подготовила: воспитатель

 МБДОУ «Детский сад №1 Березка»

                                                                               Попова Яна Александровна

п. Мостовской

Музыкальное развлечение

Посвящение в казачата

        Возрастная направленность подготовительная к школе группа.

        Программные задачи:

        Воспитывать:

        - интерес к изучению культуры своих предков;

        - любовь к родному краю;

        - гордость за культуру кубанского казачества, желание ее сохранять;

        - желание быть настоящим мужчиной, защитником своей Родины.

        Развивать:

        - любознательность, смекалку, стремление к знаниям;

        - внимание, память, речь;

          - ловкость, быстроту реакции.

        Учить:

        - познакомить детей с ритуалами посвящения в казаки;

        - расширять знания о женских и мужских обязанностях в казачьих семьях;

        - расширять знания о кубанском фольклоре, народных играх.

        Оборудование: 2 полена разборных, различные предметы рукоделия,  2 лошадки, 2 ведра, колодец, 8 кукол, 8 пеленок, 8 бантиков, 8 сабель, 8 папах, 2 топора, яблоня с 8 яблоками, 8 шнуров, веревочки, привязанные к длинной палке, для 8 косичек; наказы (8 для мальчиков, 8 для девочек); 8 цветов с заколками.

Ход занятия

        Воспитатель: Приветствуем вас люди добрые! Доброго здоровья, гости дорогие! Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить песни, танцы, игры да обычаи казачьи, чтоб не сгинули они в веках, а достались детям да внукам нашим. А помогут нам в этом совет старейшин (Ф.И.О. всех членов), казак (Ф.И.О.) и атаман (Ф.И.О.).

        Ребята: Дозвольте слово молвить? Просим атамана и совет старейшин принять от нас прошение (отдает).

        Атаман (зачитывает): «Уважаемые старейшины! Просим провести смотрины ребят и посвятить их в казачата». Посмотрим, достойны ли вы стать казаками? Назовитесь, чьи будете!

        Ребята: Мы внуки и внучки казаков и казачек.

        Воспитатель:– Издавна были крепки кубанские семьи. И сильны они были тем, что каждый в семье имел свои обязанности. Женщины выполняли обязанности какие? (женские). А мужчины? (мужские). Из вас растут будущие казаки и казачки. И сейчас мы посмотрим, как вы знаете свои настоящие и будущие обязанности.

– Кто охраняет нашу любимую Родину?

– Кто ведет домашнее хозяйство?

– Кто пашет и засевает широкие кубанские поля?

– Кто поет своим детям колыбельные песни?

– Кто раздольные кубанские песни поет?

– Кто готовит вкусный кубанский борщ?

– Кто пляшет задорные кубанские танцы?

– Кто поет шутливые кубанские частушки?

– Кто ухаживает за лошадьми?

– Кто печет вкусный кубанский каравай?

        Молодцы! Много вы знаете из казачьей жизни мужчин и женщин!

Песня мальчиков "Кубанские казаки"

В.: Петь и веселиться вы – мастера! А сейчас посмотрим, на что вы в работе сгодитесь и отгадаете ли, чья это работа: женская или мужская.

Взял Егор в углу топор,

С топором пошел во двор.

Стал Егор чинить забор,

Потерял Егор топор

Вот и ищет до сих пор

        Итак, вам предлагается игра. "Наруби дров". Для кого эта игра? Да действительно. Мальчики знают свои обязанности. Работа предстоит для двух мальчиков. Вот пеньки. А вы, ребята найдите нужные для себя инструменты.

        В.: А теперь приглашаются те, кто занимался рукоделием для украшения кубанской хаты.

Танец девочек с предметами рукоделия

        В.: Обратите внимание, какие красивые предметы сделали вместе с мамами золотые руки наших девочек.

        – Девочки, подумайте, где такие красивые вещи принесут большую пользу?

        (Девочки украшают хату предметами рукоделия.)

        В.: Посмотрите, как сразу преобразилась наша хата! Эти хозяюшки уже знают, как сделать свой дом красивым.

         В.: Ребята, как вы думаете, кто для казака отец родной и товарищ дорогой?

        Дети: Конь.

        В.: А кто же поил своих лошадей? Да.

        Предлагаем  мальчикам показать  свое умение и сноровку.

Игра "Напои коней"

        Условия игры: предлагаем мальчикам разделиться на 2 равные команды. Надо в игре добежать на коне до воды, напоить коня (дотронуться до воды) и передать коня следующему участнику.

        В.: А если заплакал ребенок, кто его запеленает?

        Молодцы, девочки, знают свои будущие обязанности.

Игра "Запеленай куклу"

        Условия игры: найдите своего плачущего ребенка и успокойте (запеленайте) его. Все, что нужно для пеленания, лежит на столах.

        В.: Ребята, а кто защищал и охранял нашу Родину?

Игра с саблями

        Условия игры: надо саблей поймать кубанку, подброшенную вверх. Попрошу казаков поучаствовать в игре.         А мальчики разделяются на 2 команды. Одна команда будет ловить папаху, подброшенную вверх – Другая…

        В.: Молодцы, будущие казаки, хорошо умеете саблями орудовать, не растеряетесь в бою.

        В.: Хлопцам пора отдохнуть, а девчата споют и спляшут.

Песня "Трава моя, трава"

        В.: Будущие казаки, а какими вы хотите видеть казачек?

        (Добрыми, ласковыми, работящими, умными, веселыми, покладистыми, трудолюбивыми, терпеливыми, нежными).

         Девочки, а вы можете еще что-нибудь добавить о своих положительных качествах?

        Будущие казачки! А какими вы хотите видеть казака?

        (Сильным, смелым, мужественным, храбрым, отважным, добрым, справедливым, умным, надежным…).

        Ребята, а вы можете что-нибудь добавить?

        В.: А сейчас предлагается вам соревнование с частушками "Кто кого перепоет".  Мальчики встают  слева, девочки - справа. Побеждает тот, кто споет последнюю частушку. Начинают девочки.

        (Дети выскакивают в центр по очереди из каждой команды).

        Молодцы, ребята! Много кубанских частушек знают.

В.:                                                  У веревки два конца,

У иголки два конца,

У кинжала и у палки,

У плетня и у ремня!

А, дорога пробежала

Мимо нашего крыльца,

Не найти ее начала,

Не найти ее конца,

По дороге ты беги,

Красно яблочко сорви.

        – Кто побежит по дороге? (мальчик).

Игра «Дорога»

        Встаньте парами вначале двух дорог. Девочки будут ждать, а мальчики постараются очень быстро пробежать по извилистой дороге и принести девочкам по яблоку. В центре  музыкального зала яблоня с 8 яблоками, к ней подходят 8 веревок (дорожек), на концах которых стоят по 2-е детей (мальчик и девочка). По сигналу мальчики начинают бег, срывают яблоко и относят своей девочке).

        В.: Длинная коса – чья краса?  А у кого из наших девочек есть такая краса? И кто же попробует заплести косы?

Игра "Заплети косу"

         Условия игры:  на палке завязаны пучками   веревки для 8 косичек. Надо заплести косы и украсить их бантами.

        В.: А сейчас приглашаю всех ребят на кубанскую пляску.

Совместная пляска

        В.: Прошу слово молвить нашим старейшинам. Хорошо ли поют и танцуют наши хлопцы и девчата? Быстрые ли они, ловкие?

        Атаман: Позвольте нам посоветоваться и вынести решение. Сразу видно, что будут ваши ребята лихими казаками и добрыми казачками, поэтому мы решили принять их в казачата и передать им наказы.

Наказ для казаков

• Всем будущим казакам следует узнать науку – науку побеждать.
•  Помни и знай свое славное прошлое, своих дедов и прадедов, продол-    

                      жай их дело усердием.

• Будь терпелив в трудах и не унывай от неудач.
• Люби Кубань родную и землю русскую.
• Почитай мать родную и отца своего, заботься о них.
• Меж собой живите ладно, песни пойте, складно.

 Наказ для казачек

• Уважай и люби родителей своих: отца-батюшку, родную матушку.

        Навек запомни – ближе их нет никого.

• Будь всегда к людям приветлива, добра, ласкова и они отзовутся на добро твое.
• Будь трудолюбива, помни пословицу давнюю: «Делай как лучше, как хуже – само собой сробится».
• Никогда не унывай. Знай: "Что счастье – долюшка у веселых чаще гостит".
• Береги обычай сторонушки кубанской.
• Меж собой живите ладно, песни пойте складно.

        Атаман: Как знак принадлежности к казачеству мы дарим молодым казакам шапки-кубанки. А малым казачкам – цветы. Поздравляю вас!

        Воспитатель: Предлагаю всем послушать гимн Кубанского казачества.