Совместная с родителями и детьми маршрутная квест – игра « Самое красивое слово – МАМА !»
материал (средняя группа) на тему

Совместная с родителями и детьми маршрутная квест – игра

« Самое красивое слово – МАМА !»

Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь

в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.

Задачи:

∙ Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.

∙ Объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей.

∙ Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детского

сада.

Участники: дети средней группы, родители (законные представители), педагоги.

Место проведения: музыкальный зал, группы детского сада.

 Предварительная работа: 

• снять видеоролик «Поздравление мамам» (дети и педагоги);
• разработать маршрутные листы, указателей (педагоги);
• подготовить материал для творческой деятельности (педагоги);
• распределить роли ведущих на станциях (педагоги и родители).

Оборудование и материалы: цветная бумага, картон, клей ПВА; кисточки для клея, тряпочки или салфетки для работы с клеем, клеенка  на столы, пазлы, игра судоку « Закончи ряд», цветы билеты.

Действующие лица: ведущий маршрутной игры – воспитатель, ведущие на станциях – педагоги, логопед, музыкальный руководитель.

План маршрутной игры:

1. Встреча и регистрация участников

2. Праздничные выступления детей

3. Вручение участникам маршрутных листов

4. Выполнение заданий на станциях

5. Общий танец

Ход игры:

Вступительная часть

(Мамам  перед праздником  предлагают на выбор взять цветок - билет определённого цвета). Дети вместе с мамами под музыку входят в музыкальный зал и рассаживаются на свои места.

   Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на праздник – День матери. Он появился недавно, но уже стал любимым. Ведь мама – самый важный человек в жизни каждого человека, и радовать ее хочется всегда. Посмотрите на экран.

На экране демонстрируется видеоролик «Поздравление мамам».

Песня « Очень я мамочку люблю!»

Ведущая: Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет,

Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист.

Мама – это лучик света,

Мама – это значит жизнь!

Дети читают стихи.

Ребёнок 1 Обойди весь мир вокруг

Только знай заранее,

Не найдёшь теплее рук

И надёжней маминых.

Ребёнок 2 Не найдёшь на свете глаз

 Ласковей и строже

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Ребёнок 3 Сто путей, дорог вокруг

 Обойди по свету

Мама - самый лучший друг

Лучше мамы нету!

Ребёнок 4 На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Ведущий: Мама! Мамочка! Сколько тепла таят эти магические слова. Материнская любовь греет нас всю жизнь. Мама учит нас быть мудрыми, заботится о нас, оберегает нас.

Ведущий: На праздник принято дарить открытки. Давайте мы все вместе сделаем общую праздничную открытку. Но где же нам найти такие большие цветы с буквами и словами? (Участники высказывают предположения.) Предлагаю вам вместе с мамами отправиться на поиски цветов, а для этого нам надо разбиться на команды и в этом нам помогут разноцветные цветы – билеты ( мамы создают команды по цвету цветка – билета).

   Каждой команде ведущий дает маршрутный лист, по которому участники совершают «путешествие».

Практическая часть

1-я станция – «Творческая»

В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает каждому ребенку с мамой сделать поздравительную открытку « Цветок».

2-я станция – «Занимательная»

В роли ведущего станции – логопед. Он предлагает: разминку « Соседа можно потолкать», артикуляционную гимнастику с движениями,  игру «Ухо , нос», « Шифровка» (с помощью жестов дети показывают слово « МАМА»).

3-я станция – «Поисковая»

В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает собрать из разбросанных пазл картину.

4-я станция – «Логическая»

В роли ведущего станции – воспитатель. Он дает каждой семье карточки и предлагает выполнить логические задания: судоку - «Закончи ряд», игра мемори « Дикие животные».

5-я станция – «Игровая»

В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает участникам разминку                                « Самолёт», показ мини – спектакля « Поход за мёдом» ( родители артисты, дети зрители).

6-я станция – «Отгадай - ка»

В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает отгадать «Загадки о сказках».

7-я станция – «Музыкальная» (музыкальный зал)

В роли ведущего станции – музыкальный руководитель. Он предлагает участникам игру «Научи Матрёшку танцевать» ( ритм), игра « Узнай музыкальный инструмент по звуку» ( игра на музыкальных инструментах « Оркестр»)..

Ведущий: Вы все отлично справились с заданиями и нашли пропавшие буквы и слова. А теперь сложим из слов – предложение ,а из букв слово « МАМА».

Дети и родители складывают предложение: «Самое красивое слово».

Ведущий: А какое слово самое красивое?

Дети: Мама!

Ведущий: Молодцы мы нашли все буквы и слова и сделали замечательную открытку. А теперь дети приглашают своих мама на весёлый танец « Полька».

Заключительная часть

Танец  «Полька»

Ведущий: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут умны и послушны, а домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье! Поздравляем вас с Днем матери!

  Дети вместе с родителями и воспитателями возвращаются в свою группу, где может быть организовано чаепитие.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад комбинированного вида № 31 « Берёзка»

Совместная с родителями и детьми маршрутная квест – игра

« Самое красивое слово – МАМА !»

Воспитатели: Н.В. Сидоренко

О.В. Леднева