«КОРЗИНКА   ОСЕНИ»

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

ЦЕЛЬ:        Формировать эмоционально – радостное ощущение от активного участия в совместной музыкально – игровой деятельности, умение передавать через движение характера игровых образов. Развивать активность. Воспитывать коммуникативные качества.

Ход проведения развлечения:

Дети под музыку входят в музыкальный зал, их встречает осень.

Осень:        Здравствуйте, ребята.

                Я – Осень золотая, поклон вам мой, друзья,

                Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

                Для вас листочки золотом расшила,

                 (обращает внимание детей на оформление зала),

                Для вас дорожки дождиком умыла.

Дети здороваются с Осенью и с помощью  воспитателя рассказывают,  как они готовились к празднику: песни и стихи учили, танцевали.

Воспитатель:        

                Мы для Осени сегодня песенку все пропоем,

                А потом еще попляшем и стихи прочтем.

Песня «ОСЕНЬЮ» музыка Т.Попатенко:

                                Стихотворения про осень.

Дети садятся на стулья.

Осень (показывает свою корзинку и подносит ее к ширме):

                Приготовила дары для любимой детворы.

                Посмотрите – ветерок, мой стремительный дружок.

На ширме появляется ветерок, Осень пытается его поймать.

Осень (берет игрушку в руки):

                Ну-ка, дети, не зевайте, ветерочек догоняйте.

Дети ловят Ветерок, легкий бег по кругу стайкой.

Осень:        Ветерок привел нс в лес. Здесь деревья до небес.

                А в корзинке у меня песня леса есть, друзья.

«ЗВУКИ   ЛЕСА» фонограмма

Дети сопровождают текст характерными движениями под фонограмму:

Осень:        Покажите, какие деревья в лесу росли?                

                                                        /Поднимают руки вверх.

                Как с ветерком дружили они?

                                                        /Качают руками  над головой.

                Вздохнет ветерок,  и каждый листок песню шуршит, тихо дрожит

                                                        /Повороты  кистями рук.

                Ветер сильней подул и деревья он нагнул.

                                                        /Наклоны корпуса.

                Качает вправо, качает влево, в качели играет, наверно.

                Ветер воет у-у-у, скучно одному-у-у!

                Ветерочек, не скучай, ты ребятам помогай!

«ОСЕННИЙ   ТАНЕЦ» музыка Крикиной

Дети садятся на стулья.

Осень (обращает внимание на корзинку, подносит ее к ширме):

                У ветерочка есть друзья, их покажу сейчас вам я

На ширме появляется веточка с желтыми листьями.

Осень:        Как много листьев желтых, красных…

                Подует ветерок – летят.

                И в вальсе кружится прекрасном над головою листопад.

ТАНЕЦ   ОСЕНИ инструментальная фонограмма

«ТАНЕЦ   С   ЛИСТИКАМИ» музыка Иорданского:

Воспитатель после танца собирает листочки.

Дети садятся на стулья.

За ширмой  плачет Зайка.

Осень:        Тише, слышите, друзья, посмотрю туда и я…

                (Заглядывает за ширму и выносит игрушку на руке).

                Посмотрите, вот так чудо, славный зайка ниоткуда.

                Будем с зайчиком играть, его пляской забавлять?

Танец-игра «ЗАЙЧИК   И   ЛИСИЧКА»

музыка Фоминой.

На руке у осени – Зайчонок, воспитатель незаметно надевает на руку куклу Лиса и делает вид, что ловит Зайчика.

Осень:        Вы, ребята, помогите, от лисички защитите,

                Как собачки вы полайте и лисичку испугайте.

                (дети пугают Лису, куклу убирают).

Воспитатель спрашивает детей, а что еще может быть в корзинке Осени и берет игрушку Зайчика у осени.

Осень:        Дождь закапал по дорожкам, стали мокрыми дорожки.

                Кап-кап на ладошки, кап-кап на дорожки.

                Мы не будем убегать, надо песенку начать.

Дети подходят к осени и поют песню.

Песня «ДОЖДИК»

 музыка Антипиной

воспитатель озвучивает игрушку Зайчика:

                Дождик льется всё сильней, спрячьте Зайку поскорей!

Осень раскрывает зонтик и  зовет туда же детей.

Игра «СОЛНЫШКО   И   ДОЖДИК» мелодия народная:

Светит солнышко в окошко, светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладошки, очень рады солнышку.

Кап-кап на дорожку, кап-кап на ладошку,

Дождик, дождик, не зевай, лучше с нами поиграй.

Дети садятся на стулья.

На ширме появляется маленький грибок.

Осень:        Ради праздничного дня  появился гриб, друзья.

                Посмотрите, небольшой, но внутри он непростой.

                Я листом его накрою…быстро дождиком полью…

                И ребятам подарю!

                ((показывает гриб большой).

                Снимем шляпку, раз-два-три, и посмотрим что внутри.

                (передает гриб воспитателю).

                Очень жаль, пора прощаться.

                 В группу время возвращаться.

Дети благодарят осень, прощаются и выходят из зала.

К О Н Е Ц.