Развлечение по ПДД "Пешеходы и водители"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Развлечение по ПДД. Пешеходы и водители. 2 младшая группа 

Задачи: Уточнять и расширять представления детей об улице, дороге, тротуаре; дать элементарные знания о правилах поведения на улице.

Предварительная работа: разучивание песни «Машина» Т. Попатенко, игры «Птички и автомобили», пальчиковой игры «Автобус» Е. Железнова.

        Зал оформлен как улица.

Дети заходят в зал, рассматривают атрибуты.

Восп.: Ребята, посмотрите, пожалуйста, какой сегодня необычный зал. В зале появилась дорога с машинами и тротуар. Тротуар – это место, где ходят пешеходы (проходят по тротуару), чтобы попасть на другой тротуар перейдём по зебре (воспитатель переходит с детьми на другую сторону зала).  

        (Дети присаживаются на стулья.)

Восп.: (обращает внимание на модульные машины на «дороге»). Посмотрите, пожалуйста, это дорога – место, где ездят машины. Какие машины вы видите на дороге? (скорая помощь, такси, полиция, автобус).

М.р.: А давайте представим себе, что мы едем на автобусе, возьмём руль (раздаётся «руль» каждому ребёнку).

Пальч. Игра «Автобус» Е. Железновой

М.р.: Пересаживаемся в машину, поём про неё песню.

Песня «Машина» Т. Попатенко

Восп.: Кто запомнил, как называется место, где ходят люди? (Тротуар). Где едут машины? (По дороге)

М.р. (ведёт куклу, которая «пинает» мяч): Посмотрите, ребята, это кукла Катя, она играет в мяч. Мяч выкатился на дорогу, а Катя пошла за ним.

Восп.: (катит машину) Но на дороге ездят машины. Би-би! Катя, осторожно! Би-би! (тормозит перед Катей). Катя, нельзя играть с мячом на дороге. Тебя могла сбить машина.

М.р.: Ребята, скажите, пожалуйста, где надо играть с мячом? (На детской площадке). Давайте пойдём с Катей на площадку, где нет дороги и потанцуем с ней. (дети выходят на половину зала, где нет разметки дороги)

Танец «Приседай»

М.р.: Молодцы! Я принесла для вас карточки с картинками. Давайте посмотрим.

(Дети присаживаются на стулья, рассматривают карточки)

Дидактическая игра «Правильно / неправильно»

М.р.: (берёт птичку) Посмотрите, кто к нам прилетел!

Песня «Птичка» Т. Попатенко

М.р.: Она зовёт нас поиграть.

Игра «Птички и автомобили»

М.р.:  Птичке пора улетать. До свидания, птичка! (дети прощаются с птичкой).

Восп.: А вас, ребята, я приглашаю пройтись по тротуару, как пешеходы (шагают под музыку). И проехать по дороге, как машины (дети идут по «дороге» топочущим шагом). Пришло время уходить в группу, споём все вместе: «До свидания».

Литература: 1. Саулина Т. Ф. Знакомим дошкольников с ПДД: 3 – 7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. – 112с.

2. Азбука дорожного движения : серия «Умные карточки» 2016 г.